<ul id="8eaoi"></ul> 對象
黨員、干部和企業(yè)中高層
目的
利用我黨成功經驗，指導企業(yè)獲得人才、技術、市場和利潤。
內容
為什么學習中國共產黨？ 主講：張從忠 一、為什么學習本課程？ 為什么學習中國共產黨？因為根據地建設、發(fā)展、擴張都離不開人民軍隊，人民軍隊之所以能打贏，是因為“黨指揮槍”，是因為有基層“黨支部”去貫徹落實。是黨支部把“二個95%”都團結了起來，是黨支部使這些平凡之人，干出了不平凡之事（他們是工人、農民、知識分子、黨員、干部和戰(zhàn)士）。因此，這種經歷戰(zhàn)爭和經濟危機考驗的組織運作模式及成功模式，非常值得廣大讀者在日常工作中參考和借鑒。本課程有二個顯而易見的目的：一是幫助中國企業(yè)建立起自己的根據地，啟發(fā)管理者帶好隊伍，啟發(fā)經營者保住自己的市場和老顧客。二是讓讀者從人力資源管理角度，去學習我黨變革與創(chuàng)新的模式。 二、培訓方式 1.專題演講 2.案例討論 3.互動問答 三、講師簡介 張從忠 紅色管理專家。第一研究方向是“猶太商人研究”，因為猶太人擁抱世界第一商人的稱號已經長達1500多年；第二方向是“德魯克經驗主義管理實踐研究，因為彼得?德魯克大師也是猶太人”；第三研究方向是“毛澤東管理思想研究”，這一“紅色管理”研究成果已經獲得李克強同志的認可，并對長三角企業(yè)利潤增長做出了貢獻。 中層干部和企業(yè)高層管理實踐導師。北大德魯克學院教授，清華大學繼續(xù)教育學院教授，復旦大學EDP中心教授，華為、聯想、移動、聯通、中石油、國家電網以及招商銀行特約講師。 1999年11月至今：麥肯錫戰(zhàn)略執(zhí)行力導師，德魯克案例課程金牌講師。 1990年7月至1999年10月：深圳三九二級集團總裁。 1986年7月至1990年10月：某三線廠車間從事生產管理工作。 主要作品： 《為什么學習中國共產黨？》《3.0贏利時代》、《猶商》、《巴菲特的午餐會》、《像巴菲特一樣滾雪球》《笑著應聘》作者。 【服務客戶】 中國電信、中國移動、中國國家電網公司、中國南方電網公司、中國電力、中國華能集團、中國大唐電力集團、中國工商銀行、中國建設銀行、中國銀行、中國農業(yè)銀行、中國平安、中國招商銀行、中國郵政儲蓄銀行、中國郵政、中國東方航空、中國華為技術公司、聯想集團、華為技術公司。 四、課程學習對象： 基層黨員和基層干部；小微型企業(yè)的經營者、管理者和創(chuàng)業(yè)者；大中型企業(yè)中高層、業(yè)務骨干、團隊負責人和部門經理；關注中國共產黨的國內外友人以及總裁班學員、EMBA學員、DBA學員。 二天課程大綱 第一課 我們的組織是什么？ 猶太民族有一句老話——你能看到的未來有多遠，你的事業(yè)就能夠走多遠。彼得?德魯克大師是經驗主義管理流派的開山鼻祖（猶太人），他認為：每一個偉大組織的創(chuàng)建者——他們都有著一個能說明其行動和決定的，有關組織持續(xù)發(fā)展的明確想法和明確的理論。一個組織機構要想薪火相傳、生生不息，就必須具有持續(xù)性，這種持續(xù)發(fā)展的智慧需要超越一個人或者一代人的生命界限。那些真正偉大的組織領袖，在他死后依然能夠影響其組織的存在和組織的發(fā)展，其成功不單單是憑借直覺，而是依賴于一種明確、簡單而又深刻的組織發(fā)展理論，這種理論明確回答了“我們的組織是什么？以及它應該是什么？” 一、馬克思的組織章程解讀 二、共產黨宣言的目標管理解讀 三、馬克思主義如何扎根中國？ 第二課 基層是干部的磨刀石 上世紀60年代，劉春華創(chuàng)作了一幅著名的油畫《毛主席去安源》，其創(chuàng)作背景是1921年秋天毛澤東首次來到安源煤礦考察，這是共產黨人第一次來到這里。畫中年輕的毛澤東頂著密布的濃云，無畏地邁向安源去掀起工人階級運動的浪潮。他穿一襲白色長衫，儀態(tài)莊嚴，為了節(jié)約在湖南創(chuàng)業(yè)的成本，他要沿著鐵路步行到安源煤礦開展工作。在隱約看這座中國工人階級運動的搖籃時，他脫下了長衫，因為毛澤東知道要想融入到煤礦工人中間就必須入鄉(xiāng)隨俗。 一、創(chuàng)造自己人效應 二、用利益駕馭別人 三、建設我黨人才基地 第三課 借力發(fā)展 1923年2月粵漢鐵路工人大罷工被北洋軍閥吳佩孚殘酷鎮(zhèn)壓，工人兄弟的鮮血染紅了大地。4月，毛澤東逃離長沙轉移到了農村。在一個農家小院里，毛澤東有很多問題要需要思考。城市工人的革命是否真的已經成功在即？為什么明知城市里的工業(yè)無產階級人數不足整個中國人口的1%情況下（約300萬工人），還要組織這么少的人去對付反動軍閥呢？為什么要讓赤手空拳的知識分子去領導赤手空拳的工人階級去對抗槍桿子呢？ 一、猶太人溫暖的手 二、老布爾什維克 三、得黃埔者得天下 四、得農民者得天下 第四課 如何帶沒有軍餉的隊伍？ 第五課 生意上的游擊戰(zhàn)和運動戰(zhàn) 第六課 以長征打造理想主義戰(zhàn)士 第七課 軍人家屬不能跟隨部隊 第八課 統一思想才能統一行動 第九課 干部是貫徹路線的關鍵 第十課 建立打勝仗的組織文化 第十一課 敵后根據地與游擊運動戰(zhàn) 第十二課 政治戰(zhàn)役與起義部隊整編
