課程背景:
工作中,很多人都需要在某些正式、非正式場(chǎng)合進(jìn)行公開講話。演講能力,正日益成為職場(chǎng)人士的成功的必備素質(zhì)之一。然而,因缺少表達(dá)與演講能力的訓(xùn)練,很多人會(huì)出現(xiàn):
l 說話語句順序混亂;
l 不能清晰表達(dá)自己的意圖;
l 不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容;
l 不知如何用最短的時(shí)間講清重點(diǎn);
l 講話時(shí)怕聽眾目光或不會(huì)目光交流 ;
l 內(nèi)心恐懼,害怕在公眾面前表達(dá);
l 與人溝通力不從心;
l 才華橫溢,卻無人賞識(shí),進(jìn)而影響你個(gè)人的發(fā)展 ;
l 講話不能感染人;
l 站到臺(tái)上顯示不出自信,壓不住場(chǎng);
l 身為領(lǐng)導(dǎo)和管理人員,不善公眾演講,成為發(fā)展的瓶頸。
針對(duì)以上問題,本課程幫助您系統(tǒng)地提升表達(dá)和演講能力,掌握各類演講架構(gòu)與呈現(xiàn)技巧,克服演講中的緊張情緒,有效控場(chǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,幫助您成功應(yīng)對(duì)各種報(bào)告與即興發(fā)言,輕松完成充滿個(gè)人魅力的演講。
培訓(xùn)方式/工具及方法
本課程運(yùn)用思維導(dǎo)圖對(duì)內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì),充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、思維等規(guī)律,協(xié)助學(xué)員在呈現(xiàn)的科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間有效均衡,開啟全腦思維的潛能。采用行動(dòng)學(xué)習(xí)和結(jié)果導(dǎo)向的訓(xùn)練理念,通過理論+實(shí)踐+案例+練習(xí)+輔導(dǎo),以問題為導(dǎo)向,講經(jīng)驗(yàn)心得、重行為轉(zhuǎn)化,講解學(xué)員關(guān)注的問題焦點(diǎn)的系統(tǒng)過程,及時(shí)反饋,即時(shí)點(diǎn)評(píng)。全情演練。旨在全面提升學(xué)員的綜合技能及實(shí)戰(zhàn)水平。
課程對(duì)象
管理培訓(xùn)生、儲(chǔ)備干部、銷售經(jīng)理(人員)
課程收益:
通過本課程:
ü 明晰表達(dá)與溝通的風(fēng)范和行為規(guī)范
ü 實(shí)現(xiàn)口語思維、概念表述的表達(dá)突破
ü 建立框架式表達(dá)模式,表達(dá)思路清晰明了
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng) :
ü 0.5天3課時(shí)(含講授、微輔導(dǎo))
思維導(dǎo)圖式課程提綱
課程提綱
一、 魅力語言表達(dá)
1、語言感染力的四要素
ü 條理清晰
ü 表達(dá)流暢
ü 富有節(jié)奏
ü 感情飽滿
2、語言表達(dá)的四要素
ü 語音
ü 語調(diào)
ü 語氣
ü 語速
配套練習(xí):常見場(chǎng)景下的講解表達(dá)練習(xí)
3、語言表達(dá)的3I原則
ü I see
ü I hope
ü I feel
4、互動(dòng)技巧
ü 提問
ü 應(yīng)答
5、語言表達(dá)思維導(dǎo)圖模型
二、 行為模式
1、身法
2、手勢(shì)
3、步法
4、眼神
三、 精彩呈現(xiàn)
1、開場(chǎng)導(dǎo)入
ü 印象深刻的自我介紹
ü 先聲奪人的導(dǎo)入
ü 啟發(fā)聽眾興趣
配套練習(xí):開場(chǎng)練習(xí)和一句話“營銷”
2、中場(chǎng)演繹
ü 結(jié)構(gòu)
ü 明確觀點(diǎn)
ü 案例論證
配套練習(xí):精準(zhǔn)表達(dá)練習(xí)
3、結(jié)尾收?qǐng)?/p>
ü 理性收尾
ü 感性結(jié)束
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
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常駐城市:上海市
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講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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