工程技術(shù)性演講構(gòu)思與表達 實戰(zhàn)演練

授課對象：

工程技術(shù)類企事業(yè)單位管理者，職能管理人員，工程師，文秘人員。

有意向提升工程技術(shù)內(nèi)容表達力（包括材料撰寫、口語敘述）的人士。

課時設(shè)定：14課時

學(xué)員收獲：通過系列學(xué)習(xí)和演練

1.掌握結(jié)構(gòu)化思維所闡釋的思維邏輯與構(gòu)思、布局方法；

2.懂得歸納、演繹和序言構(gòu)建，掌握語言推演邏輯；

3.掌握工程技術(shù)型演講的構(gòu)思技巧、工具和表達要領(lǐng)；

4.掌握工程技術(shù)型項目經(jīng)驗萃取、提煉歸納手法；

5.掌握匯報型演講的準(zhǔn)備工作、協(xié)作方式和技術(shù)應(yīng)用方法；

6.掌握匯報型演講的聲音、肢體等現(xiàn)場控場技巧

課程內(nèi)容：

第一天  結(jié)構(gòu)化思維與演講語言構(gòu)思布局

序言：課程導(dǎo)入（10分鐘）

一、基本原理-系統(tǒng)思維（約50分鐘）

1.金字塔結(jié)構(gòu)

金字塔思維、語法、語言

2.為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)

不符合“五項原則”的后果

金字塔原理的思維要領(lǐng)

訓(xùn)練：生產(chǎn)安全事故描述的金字塔結(jié)構(gòu)

二、結(jié)構(gòu)布局-邏輯思維（約60分鐘）

1.語言的縱向疑問/回答式對話結(jié)構(gòu)

2.語言的橫向演繹/歸納邏輯結(jié)構(gòu)

因果性演繹、存在性演繹

案例：項目運作經(jīng)歷的文章結(jié)構(gòu)

三、構(gòu)建方法-程式思維（約50分鐘）

1.自上而下表達：宏觀到微觀

思考程序：結(jié)論先行

應(yīng)用：議論性文案寫作的邏輯架構(gòu)

2.自下而上思考：微觀到宏觀

思考程序：總結(jié)概括

30秒把握復(fù)雜素材的全部思路

案例：一段成本分析與對策文字的簡化

四、序幕引領(lǐng)-首映思維（約60分鐘）

  最佳序言基本要素

序言寫作順序——四種順序

序言寫作要領(lǐng)——四個規(guī)則

序言常見模式——四種模式

案例：一段經(jīng)典演講的結(jié)構(gòu)模式辨析

五、職場應(yīng)用-工具使用（60分鐘）

——如何用圖表工具，讓匯報更加思路清晰、邏輯有序、有條不紊？

 1．思維工具

親和圖、關(guān)聯(lián)圖、矩陣圖、系統(tǒng)圖

思維導(dǎo)圖及其應(yīng)用——案例：布局一篇商務(wù)活動項目簡報

2.圖表工具（數(shù)據(jù)工具）

3.技術(shù)標(biāo)識工具

訓(xùn)練：工具應(yīng)用-一張卡片說清問題所在、關(guān)鍵結(jié)論或?qū)Σ呓ㄗh

六、表達方法－訓(xùn)練篇（約100分鐘）

1.分組討論并訓(xùn)練：講述一段制造業(yè)工藝技術(shù)說明

字?jǐn)?shù)：150-200字

格式：主題句+描述

程序：分析題目-觀看視頻-分組討論-匯報發(fā)布-老師點評

2.布置作業(yè)

對一段復(fù)雜工程文字的提煉、梳理和脫稿演講準(zhǔn)備

第二天  技術(shù)經(jīng)驗萃取與匯報型演講呈現(xiàn)

一、制造企業(yè)工程師演講困境分析（約30分鐘）

討論發(fā)言：你所面臨的演講困境

工程師匯報型演講的十大誤區(qū)

工程師匯報型演講基本邏輯

工程師匯報型演講與企業(yè)家演講、領(lǐng)導(dǎo)講話、一般會議發(fā)言、黨群類會議發(fā)言的區(qū)別

案例：一段經(jīng)典演講鑒賞與疑問

二、技術(shù)經(jīng)驗萃取與演講稿創(chuàng)作（約70分鐘）

工程經(jīng)驗萃取新認知

工程經(jīng)驗萃取“三板斧”

工程經(jīng)驗萃取最佳實踐

訓(xùn)練：一段機加工項目資料的精華萃取

小標(biāo)題提煉訓(xùn)練

提高限時演講的信息量

怎樣進行專業(yè)化匯總、提煉、概括

訓(xùn)練：一段機加工項目文字的標(biāo)題擬定

解答：第一天作業(yè)參考內(nèi)容

三、匯報型演講的前期準(zhǔn)備（約90分鐘）

匯報對象辨析與目標(biāo)確立

演講內(nèi)容策劃設(shè)計與核心問題

方案準(zhǔn)備：體系化，明確目標(biāo)、理清思路

訓(xùn)練：你的演講方案抉擇

技術(shù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)化表達，工具使用

非專業(yè)人士對專業(yè)語言的接受程度分析

匯報時間控制、問題防范

如何做足功課，把握“重中之重”

自我演練與信息傳遞模型

儀容儀表與匯報禮儀準(zhǔn)備

訓(xùn)練：演講準(zhǔn)備要件與技術(shù)含量處理

四、匯報型演講的團隊協(xié)作（約50分鐘）

方案項目組建立與分工

專業(yè)協(xié)同與角色扮演

把握主次關(guān)系、角色分配與合作演練

現(xiàn)場演練：角色扮演

五、演講時如何把控全場（約100分鐘）

目標(biāo)、邏輯清晰，熟悉匯報結(jié)構(gòu)

如何處理演講中的利益、感情等因素

合理控制時間與節(jié)奏

把握領(lǐng)導(dǎo)及周圍的反應(yīng)

測試：我的匯報演講體驗

把控匯報現(xiàn)場氣氛

如何有效反饋、達成共識

匯報時的心態(tài)調(diào)整

分組討論并演練：講一段制造業(yè)科研成果

（可由客戶單位提供原始資料或過往案例）

六、綜合應(yīng)用（約40分鐘）

制造業(yè)現(xiàn)場QC成果梳理、寫作與演講

七、修煉之道（約10分鐘）

如何通過演講讓甲方（客戶、上級、觀眾）認可工作成果

自我提升的五個途徑

注：每天七小時，建議上午3小時，休息1次10分鐘；下午4小時，休息2次20分鐘