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    王致誠
    • 王致誠文案寫作與行政管理實戰(zhàn)專家,文案寫作實戰(zhàn)型管理專家
    • 擅長領域: 公文寫作
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:上海市
    • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
    • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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    有的放矢 精巧傳播 ——企業(yè)新聞通訊與公眾號推文創(chuàng)作實戰(zhàn)

    主講老師:王致誠
    發(fā)布時間:2023-04-19 11:09:00
    課程領域:通用管理 公文寫作
    課程詳情:

    課程背景:

    1.習近平同志強調,意識形態(tài)和新聞宣傳工作要“高舉旗幟、引領導向,圍繞中心、服務大局,團結人民、鼓舞士氣,成風化人、凝心聚力,澄清謬誤、明辨是非,聯(lián)接中外、溝通世界”。十八大以來,各級政府為新聞輿論工作出臺了大量改革改進舉措,從嚴要求,也增強效應。通訊報道,不再是隨便寫寫發(fā)發(fā)就行的。

    2.在信息泛濫、快餐式閱讀時代,新聞競爭加劇,需要強有力的傳播效應,對寫作的要求越來越高,一般性、教科書式的文案已很難吸引眼球;加上傳統(tǒng)紙媒功能的弱化,缺少技巧的寫法必然造成時間、空間和新聞資源的浪費。

    3.對任何一個企業(yè)員工個體而言,“信息視聽選擇項”呈爆炸式增長,娛樂化消費、快餐式學習更具有吸引力。企業(yè)宣傳工作和新聞通訊寫作如不與時俱進、更加專業(yè)、更加有技巧性,勢必造成關注度、喜好度的流失,不利于增強團隊的光榮感、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

    課程目標:幫助學員

    1. 把握新聞形勢和趨勢,加深認識,掌握通訊、消息的寫作方法。

    2. 掌握新聞素材調研、關鍵點取舍、語言打磨、綜合查錯等技巧。

    3. 熟悉適應新媒體、適用于企業(yè)的宣傳性文案寫作的特點和要領。

    課時設定:6小時

    授課對象:

    1.各級管理者、總部人員、各級助理;

    2.行政人事、宣傳文化、黨建群團等從事相關工作的管理者和員工;

    3.其他需具備文秘、宣傳、公關、黨務、檔案、培訓等關聯(lián)能力的人員。

    課程特點:深度解讀,案例分析,視頻啟發(fā),學員互動與點評,實寫訓練

    課程內容

    引言:一篇通訊引發(fā)的企業(yè)慘痛教訓

    一、新時代黨建與宣傳工作

    黨的十八大、十九大以后的意識形態(tài)工作變革

    企業(yè)干部“先天不足”的黨建宣傳認知問題

    企業(yè)意識形態(tài)工作的主要抓手

    新時代企業(yè)治理與宣傳需要

    市場經(jīng)濟與企業(yè)新聞宣傳形勢

    企業(yè)通訊寫作的背景區(qū)別

    新聞類文案的概念與分類

    新聞寫作最需要解決的問題

    企業(yè)通訊寫作特點與要領

    企業(yè)通訊員的基本素養(yǎng)

    二、新聞寫作方法要領

    1.消息的寫作

    案例:經(jīng)營類消息范文分析

    消息結構的七種模式

    消息寫作技巧-致誠七言絕

    2.通訊的寫作

    通訊的結構

    案例:經(jīng)營類通訊范文分析

    訓練:解讀“十九屆六中全會”的經(jīng)典報道

    3.標題的擬定

    標題的形態(tài)與要領

    訓練:政治屬性的通訊標題擬定技巧

    4.導語的寫作

    導語的規(guī)則和要領

    導語提煉和語言組織六大技巧

    訓練:概括新聞導語

    案例:國有企業(yè)黨建新聞導語寫法

    消息寫作中的“跳筆”

    三、優(yōu)質新聞稿打造技巧

    視頻:通訊錯誤的危害

    1.如何進行新聞素材調研

    新聞采寫與實踐與熱點塑造

    訓練:XX集團(央企)新聞的背后

    2.如何選擇最佳新聞角度

    新聞焦點、熱點、亮點的

    案例:XX集團(央企)投資新聞

    3.如何把握新聞引語

    怎樣使用間接引語

    案例:新聞聯(lián)播引言借鑒

    4.如何打磨新聞語言

    “新聞腔”的常見語言

    案例:鳳凰新聞的語言格調

    “大白話”的推敲藝術

    5.新聞寫作常見寫作弊病

    重大政治性錯誤

    人名、職務、地名、法律和文件名稱錯誤

    特定稱謂、專用詞語差錯

    望文生義、輕重失度、錯用典故

    病句與沖突

    案例:對領導活動的報道

    訓練:病文糾錯系列訓練

    四、新媒體文案與企業(yè)新聞手法

    1. 新媒體新聞文案

    新媒體新聞創(chuàng)作者的素養(yǎng)

    新媒體文案創(chuàng)作思路

    系列案例:騰訊、每日頭條案例借鑒

    新媒體文案創(chuàng)作模式

    黨建文案如何吸引“讀者”、“粉絲”

    系列案例:“學習強國”通訊技巧借鑒

    2企業(yè)新聞宣傳工作

    主要立足點和入手點(結合客戶單位行業(yè)、企業(yè)特點)

    企業(yè)通訊經(jīng)典手法

    案例:中國商飛C919大飛機通訊報道解析

    案例:客戶單位通訊案例解讀

    五、簡報寫作與編排技巧

    1.簡報的特性、功能和不同形式

    2.簡報的成稿技巧

    簡報的一般結構

    簡報資料來源與梳理

    簡報如何做到最簡潔最有效

    訓練:簡報優(yōu)化改寫

    3.簡報編排技巧

    老師注:具體授課時,主要案例會換成學員所在行業(yè)的案例(由客戶提供或從客戶官網(wǎng)摘?。?b>并結合客戶企業(yè)具體情況進行研究設計,使課程更具有實戰(zhàn)性、針對性。目前成熟的案例系列包括銀行業(yè)、能源業(yè)、制造業(yè)、建筑業(yè)、高速運輸業(yè)等。

    其他課程

    主題教育 領導功力 企業(yè)落地
    公文寫作
    課程特色: 1. 一學三用:學習十九大精神 + 提升領導藝術 + 企業(yè)化落地 2. 政企通融:全程滲透企業(yè)領導者的借鑒點、可用點 3. 口訣凝練:把要點編成口訣,朗朗上口,容易記憶 課程背景: 1.當前,學習十九大精神,已是各企事業(yè)單位的重點任務,特別是深刻研讀十九 大報告原文,領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義呾創(chuàng)新觀點, 要“大學習”、“讀原著,學原文,悟原理”、“學
    工程技術性演講構思與表達 實戰(zhàn)演練
    公文寫作
    授課對象:工程技術類企事業(yè)單位管理者,職能管理人員,工程師,文秘人員。有意向提升工程技術內容表達力(包括材料撰寫、口語敘述)的人士。課時設定:14課時學員收獲:通過系列學習和演練1.掌握結構化思維所闡釋的思維邏輯與構思、布局方法;2.懂得歸納、演繹和序言構建,掌握語言推演邏輯;3.掌握工程技術型演講的構思技巧、工具和表達要領;4.掌握工程技術型項目經(jīng)驗萃取、提煉歸納手法;5.掌握匯報型演講的準備工
    新形勢下的公文寫作與 行政綜合管理能力提升
    公文寫作
    課程背景: 1.2014 年習近平規(guī)察中央辦公廳,對行政辦公人員提出全新要求;“八項觃 定”出臺,十八大以來文風會風改革深化,正在加速秘書行為轉型;中央出臺新 版《黨政機關公文處理工作條例》《黨政機關公務接待管理觃定》《檔案法》等, 觃矩和要求有變;大數(shù)據(jù)時代、遠程辦公、合署辦公、規(guī)討會訌、后疫情時代、 營商環(huán)境優(yōu)化……企業(yè)行政綜合管理,今非昔比,必須不時俱進。 2. 傳統(tǒng)觀念訃為,行
    結構化思維與工程技術總結論述技巧
    結構化思維
    授課對象:工程技術類企事業(yè)單位管理者,職能管理人員,工程師,文秘人員。有意向提升工程技術內容表達力(包括材料撰寫、口語敘述)的人士。課時設定:18課時學員收獲:1.掌握結構化思維所闡釋的思維邏輯與構思、布局方法;2.懂得歸納、演繹和序言構建,掌握語言推演邏輯;3.學習工程技術型總結報告的套路和寫作要領;4.掌握工程技術型項目經(jīng)驗萃取、提煉歸納手法;5.掌握工程技術論文的選題、結構、要素和寫作方法;
    思維建構 謀事練達 ——企業(yè)公文寫作技巧實戰(zhàn)演練
    公文寫作
    老師觀點:企業(yè)公文是職場寫作、情景寫作、執(zhí)行寫作、實用寫作,不是考試作文、文學創(chuàng)作、個性表達,任何把多種公文的擬稿講成一個固定套路的說法,任何“為寫而寫”“就技巧講技巧”的課程,都不足以真正實質性提高撰稿能力。因此,一天以上課程設定為“實戰(zhàn)演練”,也就是通過互動、問答、討論、競賽、視頻對照等方式,讓學員全程、深度參與,做到有聽有寫有說有練。條件是:學員不建議超過80人、分小組坐,按老師要求印制課件
    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學員評價:

    賈倩

    注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學員評價:

    晏世樂

    資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    文小林

    實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

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