新員工入職培訓

對象

企業(yè)新入職的員工

目的

幫助新員工盡快適應角色轉換，降低磨合成本。

內容

新員工入職培訓 一、認識社會，認識自己 1. 認識時代 , 迎接挑戰(zhàn) 習近平總書記“中國夢” 2. 認識自己, 樹立正確價值觀 （1）找到你存在的價值 案例：為什么老板對你刮目相看 案例：洗馬桶的也會成為內務大臣 案例視頻：新東方掌門人俞敏洪的忠告 （2）確立你的愿景與目標 馬云的愿景：打造世界最大的電子商務平臺 3. 相信自己，創(chuàng)造輝煌 （1）認識意識對物質的作用——《水知道答案》 （2）激發(fā)自己的潛能——魏敏芝的成才之路 （3）超越自己的訓練 4. 個人成功實戰(zhàn)流程 二、做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃 1. 為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃 故事：《一口井的人生規(guī)劃》 2. 如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃 （1）自我評價 職業(yè)定位 目標管理 有效目標的SMART原則 （2）職業(yè)規(guī)劃的“三圓定位法” 工具：個人性格特質測試 （3）現(xiàn)代員工職業(yè)晉升通道 案例：國際著名的目標實驗 3. 職業(yè)生涯規(guī)劃的實施策略 （1）目標要高度聚焦 （2）分解目標，分步實施 （案例：獲得馬拉松比賽冠軍的秘密） 4．實戰(zhàn)：個人SWOT分析 （1）何謂SWOT （2）建立SWOT表時考慮的問題 （3）用SWOT矩陣進行戰(zhàn)略分析 案例：企業(yè)SWOT分析 三、終身學習，生命的主題 1. 終身學習是職業(yè)發(fā)展的前提 不斷地學習知識——李嘉誠成功的奧秘！ 案例：你們?yōu)槭裁纯梢浴八巷h”？ 2.“用以致學”是最好的學習 習近平：用什么，學什么，缺什么，補什么； 有效的學習循環(huán)（案例： 中德的“五多”） 學習的PDCA循環(huán)法 3. 創(chuàng)新是學習的最高形式 “人之所以為人”的關鍵--創(chuàng)造力 故事: “從來不按照書上的癥狀來發(fā)病” 馬云什么時候開始創(chuàng)業(yè)？ 4．學習的最好方法——頭腦風暴法 （1）什么是頭腦風暴法 （2）頭腦風暴法三個階段 A、準備階段 B、頭腦風暴階段（一般不超1小時） C、評價選擇階段 （3）頭腦風暴會議五大原則 案例 1：腦力激蕩起“名字” 案例 2：直升飛機扇雪 (4)歸納：“頭腦風暴法”的好處 四、職場必備幾種能力 1.時間管理 （1）時間管理的意義 （2）時間管理的技能 1） 要事第一（“大石頭”理論） 2） 以終為始（以結果為考慮問題的出發(fā)點） 3）學會拒絕（對付不速之客 ） 4）減少冗長會議（故事：唇印） （3）學會制定和分解目標 （4）“守時”——職業(yè)人的第一要求 2．溝通與合作 （1）溝通--團結的利器 1）溝通創(chuàng)造價值（故事：分橙子的公平） 2）溝通的三要素（游戲：1 1=3） 3）有效溝通的“三換”思維 4）溝通的技巧 5）有效溝通的工具—“頭腦風暴法” （2）合作——團隊的力量 1）從“海豚的故事”看團隊的力量 2）團隊與群體的區(qū)別 3）實現(xiàn)公司的資源共享 3．形象與禮儀 （1）職業(yè)化的形象 a、儀表的規(guī)范與訓練方法 b、口才的規(guī)范與訓練方法 c、書寫的規(guī)范與訓練方法 （2）職業(yè)化的禮儀 a、基本社交禮儀 b、基本職場禮儀 4、學習與管理的有效工具——思維導圖 （1）思維導圖的由來 （案例：思維導圖驚人的力量?。?（2）思維導圖的用途 （3）思維導圖優(yōu)勢 1）綜合利用全腦功能，加強記憶； 2)知識管理工具。 3)增強系統(tǒng)思維能力。 4)提高創(chuàng)新能力。 （4）如何畫思維導圖 （5）思維導圖應用案例 五、不懈堅持，成功的力量 1. 職場是意志力的較量 蘇格拉底與柏拉圖的感應（甩手） 2. 正確的認識問題 案例：“牛仔大王”是怎么煉成的 3. 成功在于不懈的堅持 堅持的力量 結語：命運掌握在自己手中！