<ul id="8eaoi"></ul> 培訓賦能系列
作為職場人，面對客戶、領導、同事、學員，你的商業演說達成效果了嗎？
工作匯報啰里啰嗦沒重點，領導不耐煩
下屬激勵光畫大餅不兌現，員工不買賬
產品介紹只會講技術功能，客戶沒感覺
知識分享枯燥無味零互動，聽眾沒興趣
沒有吸引力，注意就無法聚焦；沒有說服力，信任就無法構建；沒有影響力，改變就無法達成。本課程以“基于聽眾心理規律的公眾表達策略設計”為核心，幫助學員運用「KS演說心理路徑」讓商業演說更具吸引力、說服力、影響力！
演說心理學?
Presentation Psychology特訓版
目標：
了解人性的規律，理解吸引、說服和影響聽眾改變的心理學原理；
學會換位思考，從聽眾需要和意圖達成的角度設計演說的內容邏輯；
現場人手產出一份基于企業實戰場景的演說方案（微課/TED）；
從9個方面進行實戰演說應戰準備，調整好從挑戰到適應的備賽狀態；
學會應對演說緊張情緒的7種策略、掌握現場呈現的五大關鍵行為。
模型：
對象：即將參加演說/講師大賽、匯報路演等具有比賽性質演說活動的人
人數：12人以內（最多分3組，圍圈式）
時間：3天（18小時面授 2小時輔導），可配套14天線上訓練營
要求：學員提前準備好要演說/培訓的課題及內容，完成調研問卷和微課預習
成果：一份基于企業實戰場景的個人/小組演說方案 可根據客戶需要配備小組顧問、確保演說成果（微課/TED）產出
課程大綱：
Day 1
時間
主題
內容
90分鐘
導入
演說為什么是一門心理學
熱身游戲：一分鐘自我介紹
工具：自我介紹提示卡（A/B/C/D版）
為什么演說是一門心理學
商業演說的四大場景及痛點
對內：工作匯報、下屬激勵
對外：產品介紹、知識分享
120分鐘
Lesson #1
演說邏輯設計
演說腳手架：KS演說心理路徑
演說邏輯設計工具：演說拿鐵模型
Step #1：聽眾畫像分析
內容導向：梳理演講內容
聽眾導向：洞察聽眾人心
Step #2：演說意圖聚焦
Step #3：演說邏輯設計
現場演練#1：小組演說/培訓方案設計
90分鐘
Lesson #2
演說障礙分析
演說障礙分析工具：聽眾心理路徑圖
信息如何對人產生影響？
1吸引注意：抓住聽眾眼球
2幫助理解：降低信息成本
3獲取信任：提供充分證據
4促進行動：構建必行條件
現場演練#2：小組演說/培訓方案診斷
60分鐘
成果匯報
成果展示與點評#1
現場展示Round#1
選定發言代表
說課（介紹演說方案，5分鐘）
成果反饋與點評
學員反饋、導師點評與修改指導
晚間/課后
60分鐘
演說成果輔導1
第一天知識點復盤與總結
每位學員完成自己的演說方案#1
內容導向（演說內容）
聽眾導向（聽眾心理）
演說意圖（演說目標）
每組顧問對學員成果進行輔導與反饋
Day 2
時間
主題
內容
120分鐘
Lesson #3
幻燈課件設計
游戲：算數測試
商務PPT的兩種類型
PPT在演說中的四大設計原則
Rule #1 簡潔
Rule #2 圖片
Rule #3 對齊
Rule #4 統一
演說PPT設計實戰演練
PPT案例分析
PPT作業布置
現場演練#3：小組演說/培訓課件制作
120分鐘
Lesson 4
現場呈現技巧
緊張情緒的應對：
耶基斯－多德森定律
演說緊張度小調研
緊張情緒的7種應對策略
現場呈現的五大關鍵行為
Part #1 上臺
Part #2 手勢
Part #3 親和力
Part #4 舞臺位置
Part #5 外貌與吸引
現場演練#4：演說展示與錄像回看
120分鐘
成果匯報
成果展示與點評#2
現場展示Round#2
選定發言代表
呈現（模擬演說呈現，10分鐘）
成果反饋與點評
學員反饋、導師點評與修改指導
課程復盤與行動
自檢工具：演說提升的21個問題
課后任務：演說提升的個人行動計劃
推薦書籍、其他學習資源、Q&A
晚間/課后
60分鐘
演說成果輔導2
第二天知識點復盤與總結
每位學員完成自己的演說方案#2
演說邏輯（拿鐵模型）
演說障礙（心理路徑）
每組顧問對學員成果進行輔導與反饋
Day 3
時間
主題
內容
30分鐘
導入
什么是TED型演說
TED的來源及其發展、TED的特點
一場成功演講背后的秘密
優秀TED演講的9個共同點
TED的那些優秀演講嘉賓
90分鐘
Lesson #1
設計TED一樣
精彩的內容
視頻賞析：一段標準的TED演講
聽眾是理性的，還是感性的？
十分鐘如何打動聽眾
Step #1 故事：引人入勝
Step #2 主張：激動人性
Step #3 行動：產生影響
現場演練#1
導師示范、小組練習、分享與展示
60分鐘
Lesson #2
呈現TED一樣
專業的演繹
策略#1：讓開場更有氣場的4個技巧
策略#2：專業而豐富的手勢
策略#3：如何建立親和力
策略#4：演講中的空間位置
策略#5：形象與氣質
學員展示&導師點評
90分鐘
Lesson #3
構建一個自己
的故事
工具#1：四步故事構造法
梳理自己的若干故事要素
如何洞察觀眾的心理
創作出足夠多的故事“素材”
工具#2：故事的姿勢
調整自己的故事節奏、制造情緒轉折
現場演練#2
現場排練、所有人相互點評、導師點評
90分鐘
Lesson #4
講故事的更高境界調動情緒
一個事實：感染人的不是邏輯、而是情緒
即興表演的精神：通過情緒打開激情
工具#3：Story Map
全面調整自己構建的演講故事
TED 時刻：來做你的故事演講
導師全程督導、提出改進建議
收獲總結&下一步計劃
增值服務：
時間
主題
內容
課前一周
翻轉課堂#1
課前學員準備
Task #1：填寫需求問卷
Task #2：收聽預習微課
銷售做得好不代表你會演說：銷售演說該怎么設計
90%的商務演說都無效，是因為人們總忽視目標
公眾表達總犯怵？演說緊張的7個應對策略
演說為什么是一門心理學？
課后兩周
14天
翻轉課堂#2
課后效果追蹤
《演說緊張訓練營》
微課直播：
如何做讓人記住的自我介紹
克服緊張，你欠自己一個理由
敗給緊張，因為你不了解 ta
征服緊張，你也能get的7個動作
演說不緊張，讓改變成為一種習慣
延伸學習：
46期《演?計》短視頻
9期《演說微課堂》系列微課
21天《刻意練習》打卡任務
配套資料：
版權教材（禮盒裝）
版權資料：
