《目標(biāo)績(jī)效管控系統(tǒng)》

對(duì)象

總裁、副總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理

目的

目標(biāo)績(jī)效管理是總裁帶領(lǐng)管理團(tuán)隊(duì)落實(shí)完成戰(zhàn)略規(guī)劃。

內(nèi)容

        以目標(biāo)引領(lǐng)組織、以目標(biāo)協(xié)調(diào)組織，引導(dǎo)企業(yè)不斷前進(jìn)，是PDCA的實(shí)踐，目標(biāo)績(jī)效管控是總裁的自我要求及帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)必備的好工具。戰(zhàn)略規(guī)劃及執(zhí)行計(jì)劃是企業(yè)思考的重點(diǎn)，企業(yè)應(yīng)用這個(gè)系統(tǒng)，整理企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思路，按目標(biāo)別、部門別、階層別、階層別規(guī)劃具體執(zhí)行落地的方法，并規(guī)劃各階段目標(biāo)重點(diǎn)與檢查管控機(jī)制，結(jié)果與過(guò)程的規(guī)劃管控，是提高執(zhí)行力的具體方法，并每年逐步完善，執(zhí)行力與企業(yè)效益，都可以有效提升，課程應(yīng)用性強(qiáng)，課后應(yīng)用3-6個(gè)月效果明顯，進(jìn)而達(dá)到抓住重點(diǎn)、輕松高效。

駐場(chǎng)輔導(dǎo)周期：1-2年
課程大綱：
一、目標(biāo)管理1（上午/3小時(shí)）
1、目標(biāo)設(shè)定---- SWOT分析、年度或季度營(yíng)業(yè)檢討、未來(lái)季度或年度目標(biāo)設(shè)定。
2、互動(dòng)活動(dòng)-----激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我。
3、目標(biāo)方針計(jì)劃研討、實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)。
二、目標(biāo)管理2（下午/3小時(shí)）
1、目標(biāo)分解與行動(dòng)計(jì)劃----目標(biāo)卡應(yīng)用
2、互動(dòng)活動(dòng)----目標(biāo)落地重在方法。
3、目標(biāo)卡研討分享、實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)。
三、組織功能設(shè)計(jì)與優(yōu)化（上午/3小時(shí)）
1、組織設(shè)計(jì)概述
2、組織設(shè)計(jì)內(nèi)容
3、組織設(shè)計(jì)形式
4、互動(dòng)分享、實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)。
四、管理流程優(yōu)化（下午/3小時(shí)）
1、管理流程概念；
2、流程優(yōu)化---流程接口表
3、流程優(yōu)化----流程時(shí)效表
4、互動(dòng)分享、實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)。
五、計(jì)劃與追蹤（上午/3小時(shí)）
1、年度計(jì)劃
2、月度計(jì)劃
3、周計(jì)劃
4、日計(jì)劃
5、計(jì)劃追蹤方法
6、互動(dòng)分享、實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)
六、有效溝通平臺(tái)搭建----會(huì)議管理（下午/3小時(shí)）
1、建立內(nèi)部溝通主要“三會(huì)”
2、“三會(huì)”要訣
3、會(huì)議常有的缺點(diǎn)
4、會(huì)議種類
5、會(huì)議紀(jì)要
6、會(huì)議準(zhǔn)備
7、會(huì)議進(jìn)行要領(lǐng)----會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后
8、互動(dòng)分享。----實(shí)戰(zhàn)定評(píng)。
七、有效溝通平臺(tái)搭建----述職管理（上午/3小時(shí)）
1、述職的目的
2、述職的做法
3、述職追蹤五流程
4、案例分享
5、互動(dòng)分享、實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)。
八、薪酬設(shè)定與績(jī)效考核（下午/3小時(shí)）
1、薪酬與績(jī)效管理重要意義。
2、薪酬體系設(shè)計(jì)過(guò)程與成果。
3、薪酬體系溝通步驟與執(zhí)行。
4、互動(dòng)分享?，F(xiàn)狀問(wèn)題分析與點(diǎn)評(píng)。
九、企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)建立。（上午/3小時(shí)）
1、診斷與思考---為什么培訓(xùn)與實(shí)際效果轉(zhuǎn)化率不超過(guò)15%？
A、培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)
B、五個(gè)要因
C、有效培訓(xùn)的系統(tǒng)思考
2培訓(xùn)系統(tǒng)解決方案----全面構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺(tái)
A、培訓(xùn)與戰(zhàn)略、管理如何一體化發(fā)展
B、體化推進(jìn)程序與培訓(xùn)課程體系
C、培訓(xùn)進(jìn)階計(jì)劃的模式與培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)建立
D、培訓(xùn)平臺(tái)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)——通過(guò)有效培訓(xùn)管理
3員工職業(yè)生涯管理如何落地
A、員工職業(yè)開(kāi)發(fā)的意義
B、員工職業(yè)開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)性
C、生涯開(kāi)發(fā)系統(tǒng)落地實(shí)踐程序
D、培訓(xùn)需求分析
E、培訓(xùn)內(nèi)容與方法
F、培訓(xùn)課程與教材
4互動(dòng)分享，實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)。