2017年高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力

2017年高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力

一、高績效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、八大特征與發(fā)展階段

1、 高績效團(tuán)隊(duì)的特征

1） 團(tuán)隊(duì)的要素（演練：組建團(tuán)隊(duì)）

2） 高績效團(tuán)隊(duì)特征：共同的愿景與目標(biāo)、共享的領(lǐng)導(dǎo)、互相信任的氛圍、充分的溝通、取長補(bǔ)短的互補(bǔ)性、高效的工作程序、靈活性與適應(yīng)性、持續(xù)學(xué)習(xí)

3） 案例分析：大雁團(tuán)隊(duì)、唐僧師徒團(tuán)隊(duì)、HK旅游團(tuán)隊(duì)

2、 高效團(tuán)隊(duì)模型與成員構(gòu)成

1） 決策高層：具備戰(zhàn)略眼光，創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)魅力

2） 協(xié)調(diào)中層：承上啟下，管控流程，良好的管理技能

3） 執(zhí)行基層：專業(yè)技能，服從指令，高執(zhí)行力

4） 團(tuán)隊(duì)整合：如何發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的優(yōu)勢，并有效整合

5） 互補(bǔ)型團(tuán)隊(duì)的特征

3、 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段、特征及其管理的方法：成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉(zhuǎn)型期

二、共享愿景引領(lǐng)組織高效發(fā)展

1、建立團(tuán)隊(duì)的共同愿景與共享愿景

1） 優(yōu)秀的愿景模型：樹立團(tuán)隊(duì)的愿景與使命

2） 練習(xí)：我心目中理想的團(tuán)隊(duì)——我眼中現(xiàn)實(shí)的團(tuán)隊(duì)

3） 團(tuán)隊(duì)愿景與使命分析

2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展愿景與個(gè)人目標(biāo)的融合

1） 研討：我們?yōu)槭裁醋叩揭黄?？——為什么需要團(tuán)隊(duì)

2） 共同目標(biāo)的要素：SMART-AS

3） 目標(biāo)制定與下達(dá)（目標(biāo)的愿景化、目標(biāo)的共享化、目標(biāo)的承諾化）

4） 案例研討：目標(biāo)的不公平與不合理

5） 模擬演練：團(tuán)隊(duì)上中下互動(dòng)演練（30分鐘）

三、從管理到領(lǐng)導(dǎo)—行長卓越領(lǐng)導(dǎo)力

1、行長領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí)與分析

1）什么領(lǐng)導(dǎo)力

2）管理者個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的組成因素

3）領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力的區(qū)別

2、如何培養(yǎng)與發(fā)揮行長個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力

1）什么是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為習(xí)慣

2）領(lǐng)導(dǎo)力**要修煉的四種核心品質(zhì)

3）領(lǐng)導(dǎo)力更多的是內(nèi)心的強(qiáng)大與綜合能力的提升

3、領(lǐng)導(dǎo)者如何用人推動(dòng)變革

1）用人之長，避人之短，善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處

2）善于表揚(yáng)，會(huì)批評(píng)

3）注重團(tuán)隊(duì)氣氛，創(chuàng)建快樂氛圍

4）了解下屬的差異性，對不同的人采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式

5）堅(jiān)決抵制小團(tuán)體，公正，沒有偏向性

6）少用命令，多用問句

7）做事快速，透明，表里如一

8） 創(chuàng)造三感：參與感、尊重感、成就感

四、收放自如——行長情景領(lǐng)導(dǎo)力

1、衡量員工狀態(tài)的兩把尺子

2、工作能力與意愿的分析

3、員工狀態(tài)的動(dòng)態(tài)關(guān)系

4、員工的四種狀態(tài)

5、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

6、 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工狀態(tài)的匹配

案例： 情境領(lǐng)導(dǎo)演練

演練：如何細(xì)致入微地夸獎(jiǎng)員工？

五、引爆員工潛能——行長教練式領(lǐng)導(dǎo)力

1、視頻欣賞：教練技術(shù)的魅力

2、教練技術(shù)核心秘籍

3、教練式領(lǐng)導(dǎo)三種角色

4、教練式領(lǐng)導(dǎo)的四種能力

5、教練式領(lǐng)導(dǎo)的五大步驟

6、教練技術(shù)情景演練

案例：有一種領(lǐng)導(dǎo)，叫“元芳，你怎么看？”

案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？