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    任臻
    • 任臻新生代管理者核心能力提升專家
    • 擅長領(lǐng)域: TTT 管理技能提升 時(shí)間管理 溝通技巧 管理者角色認(rèn)知
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:大連市
    • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
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    高效團(tuán)隊(duì)與高效溝通沙盤拓展

    主講老師:任臻
    發(fā)布時(shí)間:2024-01-26 14:38:44
    課程領(lǐng)域:通用管理 沙盤模擬
    課程詳情:
    【課程背景】

    高效團(tuán)隊(duì)和高效溝通,是每個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者(管理者)所追求的一種狀態(tài),是需要通過大量的實(shí)踐,經(jīng)驗(yàn)積累、總結(jié)養(yǎng)成。我們可以通過課堂學(xué)習(xí),灌輸理念,學(xué)習(xí)技巧;通過現(xiàn)場互動與情景模擬的環(huán)節(jié)引發(fā)反思和總結(jié),結(jié)合過往經(jīng)驗(yàn)、相互印證,從而回到實(shí)際工作中能夠更好的處理沖突,從而提升工作效率,加速經(jīng)驗(yàn)的積累,進(jìn)而更好的為企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展提供保障。

    【課程受益】

    課程第一階段通過完整版DISC解析與星座特點(diǎn)結(jié)合,進(jìn)一步了解團(tuán)隊(duì)行為風(fēng)格的促動方式,使其應(yīng)用到在接下來的吉塔行星探險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)拓展沙盤中,當(dāng)沙盤結(jié)束,促使參訓(xùn)學(xué)員能夠自我反思什么是高效團(tuán)隊(duì)與高效決策,在沙盤過程中自身和團(tuán)隊(duì)有什么樣的問題;課程第二階段結(jié)合微行動學(xué)習(xí)法,全員分析與總結(jié)自身問題,相互分享與點(diǎn)評,從而找到可提升點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)勢強(qiáng)化。

    【課程對象】

    企業(yè)中帶團(tuán)隊(duì)的中高層管理者

    【課程大綱】

    前言:破冰-組隊(duì)

    一.行為風(fēng)格解析

    1.喚醒記憶,DISC基礎(chǔ)模型

    2.四象限應(yīng)用中遇到大問題

    3.完整版DISC圖表解析

    4.12星座性格特質(zhì)與DISC

    5.小結(jié)

    二.吉塔行星沙盤拓展

    1.規(guī)則建立與答疑

    2.沙盤拓展

    3.評判與總結(jié)

    三.高效團(tuán)隊(duì)

    1. 互動游戲-新紙牌屋

    1)游戲

    2)游戲聚焦-你理解的高效團(tuán)隊(duì)

    2. 什么是高效團(tuán)隊(duì)

    3. 高效團(tuán)隊(duì)核心七要素

    4. 打造高效團(tuán)隊(duì)八大關(guān)鍵行為

    5. 小結(jié)

    四.高效溝通

    1.互動游戲-CEO特別任務(wù)令

    1)游戲

    2)游戲聚焦-你是否覺得很“可怕”

    3.溝通基礎(chǔ)要素

    4.高效溝通-溝通的常見題

    1)發(fā)送者

    2)渠道

    3)傾聽者

    5.六種思維模式

    6.人格特質(zhì)與溝通技巧

    7.討論環(huán)節(jié)

    8.高效溝通-關(guān)鍵行為

    1)七種武器(向上)

    2)四種行為(向下)

    3)八項(xiàng)注意(平行、跨部門)

    9.小結(jié)

    五.自我分析、互評與總結(jié)

    其他課程

    新生代管理者核心能力提升
    管理者技能提升
    【課程背景】應(yīng)對企業(yè)快速發(fā)展,管理人才的瓶頸如何打破?企業(yè)面對規(guī)模的擴(kuò)大,迫切需要一大批中層管理人員。然而,人才難尋,是許多企業(yè)的困擾,找不到人才怎么辦呢?只好提拔企業(yè)內(nèi)部精英員工。這樣大批年輕管理者被提升起來擔(dān)任管理工作,但業(yè)務(wù)精英未必是好的管理者,對于怎樣主持會議、怎樣分派任務(wù),怎樣激勵下屬等許多管理工作都力不從心,不知如何下手,容易在管理過程中破綻百出。管理技巧,并非是通過書本學(xué)習(xí)能夠立刻掌
    管理者角色認(rèn)知與溝通
    管理者角色認(rèn)知
    【課程背景】管理技巧,并非是通過課堂學(xué)習(xí)能夠立刻掌握的,是需要通過大量的實(shí)踐,經(jīng)驗(yàn)積累、總結(jié)養(yǎng)成。我們可以通過課堂學(xué)習(xí),灌輸管理理念,學(xué)習(xí)管理技巧,與過往經(jīng)驗(yàn)相互印證,從而回到實(shí)際工作中能夠更好的處理沖突,從而提升工作效率,加速經(jīng)驗(yàn)的積累,進(jìn)而更好的為企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展提供保障。【課程收益】通過微行動學(xué)習(xí)法、情境模擬推演等方法全方位,多角度詮釋優(yōu)秀管理者應(yīng)該如何運(yùn)用自我剖析,自我定位工具;新晉管理者
    管理者高效時(shí)間管理
    時(shí)間管理
    【課程背景】管理人員工作中最常見的困擾:越忙的時(shí)候發(fā)現(xiàn)手下好多事情幫不上忙,重要的事情還是要自己動手;早就該給他們培訓(xùn)了,可一直找不到時(shí)間;面前攤著一大堆便條,張張都標(biāo)著“十萬火急”;電話鈴響個(gè)不停,差不多個(gè)個(gè)都要馬上處理;傳真文件和計(jì)算機(jī)打印出來的東西,從桌上一直堆到地上;再過三分鐘就要同合作伙伴開會了,可還是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有;越忙越添亂,記事本楞是找不出來,一定是壓在哪份文件下頭了;忙得昏天黑地
    高效團(tuán)隊(duì)與高效溝通沙盤拓展
    沙盤模擬
    【課程背景】高效團(tuán)隊(duì)和高效溝通,是每個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者(管理者)所追求的一種狀態(tài),是需要通過大量的實(shí)踐,經(jīng)驗(yàn)積累、總結(jié)養(yǎng)成。我們可以通過課堂學(xué)習(xí),灌輸理念,學(xué)習(xí)技巧;通過現(xiàn)場互動與情景模擬的環(huán)節(jié)引發(fā)反思和總結(jié),結(jié)合過往經(jīng)驗(yàn)、相互印證,從而回到實(shí)際工作中能夠更好的處理沖突,從而提升工作效率,加速經(jīng)驗(yàn)的積累,進(jìn)而更好的為企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展提供保障。【課程受益】課程第一階段通過完整版DISC解析與星座特點(diǎn)結(jié)合,
    DISC性格分析與團(tuán)隊(duì)溝通
    溝通技巧
    【課程背景】縱觀身邊的人,你是否發(fā)現(xiàn)“脾氣大的有魄力,愛說愛玩得有魅力,沒脾氣的有親和力,不說不笑的有思想力”?在和人們交往的過程中,你是否發(fā)現(xiàn),有的人嚴(yán)厲強(qiáng)勢行動快,有的人外向活潑正能量,有的人溫穩(wěn)柔和行動慢,有的人思維縝密謹(jǐn)慎行?在和人們溝通的時(shí)候,你是否發(fā)現(xiàn),有人講話快言快語很直接,有人講話慢條斯語很舒服,有的人愛說愛笑氛圍好,有的人條理清晰有思路?縱觀團(tuán)隊(duì),你是否發(fā)現(xiàn),有的團(tuán)隊(duì)行動迅速、決
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    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

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