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    齊天陽
    • 齊天陽中基層通用管理實戰專家
    • 擅長領域: 中層管理 溝通技巧 管理技能提升 團隊管理
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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    中層管理者的能力塑造

    主講老師:齊天陽
    發布時間:2024-09-19 15:32:50
    課程領域:通用管理 中層管理
    課程詳情:

    課程背景:

    作為管理者,你是不是也經歷這樣的情況:對待工作,有些力不從心?對待下屬,不知如何管理?管嚴了走人,管松了沒有業績?老員工沒動力,新員工沒能力?任務分配下去,員工執行無效果?每天忙得焦頭爛額,卻沒有成果?….

    隨著企業的成長,團隊管理者所帶領的團隊成員人數越來越多,層級也可能越來越高,隨者工作復雜度的增加,可能會讓管理者感覺力不從心,此外,外部環境的快速變化和激烈競爭,也使企業不能只依靠管理者的個人聰明才智創造業績,必須激發團隊的最大潛力,整合專業和熱情的團隊成員,一起達到團隊目標。

    本課程針對企業基層、中層管理者而設計,特別是剛升任到管理崗位的管理者,或擔任管理者崗位多年但沒有接受過正規的管理能力培訓的人員。作為管理者首先要明確自己的管理角色,增強自身的管理能力,采用適合自己的管理風格,運用合理的管理方式,對團隊中的新員工、老員工、應屆生進行最佳的培養與管理,最終領導員工成為公司的核心力量。

    課程收益:

    通過本課程的學習,可以讓管理者獲得以下能力的提升:

    ● 明確管理者的角色定位,更好的發揮管理者的作用

    ● 掌握管理的核心能力,如何用影響力去帶領團隊

    ● 學會管理下屬的技能,激發團隊成員的潛能

    ● 掌握有效溝通的技巧和執行力的方法,讓目標更快實現

    ● 掌握領導梯隊模型、能力與潛力模型、SMART工具,讓管理工作變得簡單可行

    ● 掌握應屆生、新員工、老員工的管理的方法,解決團隊沖突的技巧,打造一支高績效團隊

    本課程貼近實際,引用大量案例詳細闡述如何成為一名卓越管理者的自我塑造的方法

    課程時間:2天,6小時/天

    課程對象:中基層管理者

    授課方式:小組討論、案例研討、沙盤模擬、視頻案例、小組PK、現場演練等

    課程大綱

    第一講:管理者自我認知

    一、認識管理者

    1. 什么是好的管理者

    2. 管理者與領導者的區別

    沙盤:迷你企業

    3. 企業對管理者的要求

    案例:領導梯隊模型

    二、管理者的角色定位

    1. 目標的規劃者

    2. 工作的模范者

    案例:清華大學的校風

    3. 項目的執行者

    案例:木材廠的衰敗

    4. 方向的監督者

    案例:扁鵲三兄弟的故事

    5. 問題的解決者

    案例:董事長門口的紙條

    6. 責任的承擔者

    案例:李離伏劍的啟示

    第二講 管理者的領導藝術

    一、管理者的六大核心能力

    1. 信念感召

    視頻:《我的團長我的團》片段

    2. 個人影響

    案例:陳阿土給我們的啟示

    3. 制造夢想

    4. 充滿激情

    5. 信守承諾

    視頻:馬云的承諾

    6. 通力合作

    案例:魚和魚竿的故事

    二、管事理人的方法

    1. 對事的管理

    目標要明確,授權要充分,執行要果斷,制度要合理,結果可衡量

    案例:山田本一的故事

    案例:運送奴隸的啟示

    案例:諸葛亮的悲哀

    視頻:蘇武斬愛妃

    案例:美國空軍的降落傘等

    2. 對人的管理

    關系要和諧,人情要牢固,溝通要通暢,用人要大膽,激勵要到位

    案例:小王的煩惱

    案例:劉備摔孩子的啟示

    案例:劉邦用人的策略

    案例:毛主席的講話

    第三講:管理者的溝通技巧

    一、認識溝通

    1. 溝通中的“說”與“聽”

    案例:李世民與魏征

    2. 溝通中最大的障礙

    案例:張副總的煩惱

    二、有效溝通三要素

    1. 溝通的技巧

    案例:買車的經歷

    2. 溝通的態度

    案例:馬關條約給我們思考

    3. 溝通的背景

    案例:中國的酒文化

    三、有效溝通技巧的應用

    1. 向下溝通——讓下級理解

    1)把注意力放在結果上

    2)情緒不能遷怒于下屬

    3)向下溝通需要人性化

    2. 平級溝通——讓同級開心

    1)同理心讓關系更密切

    2)贊美心是最好的潤滑劑

    3)認同別人更容易肯定自己

    3. 向上溝通——讓上級滿意

    1)找準自己的角色定位

    2)掌握必須的知識技能

    3)先執行命令后理解

    視頻:《亮劍》視頻片段

    案例:乾隆與和珅的故事、董事長招聘助理的故事、李云龍與下屬溝通策略、李云龍與趙剛溝通態度

    第四講:管理者的高效時間管理

    一、時間管理的認識

    1. 時間管理的重要性

    討論:你的時間哪去了?

    2. 時間管理的三大誤區

    1)要效率不要結果

    案例:清華大學體育館的事故

    2)要工作不要身體

    案例:英年早逝的王均瑤

    3)只工作不會反思

    案例:動物園的圍墻

    二、時間管理的應用

    1. 時間管理四象限法則

    工具:時間管理四象限

    2. 時間管理四象限具體應用

    研討:小王的本周工作事項

    第五講:管理者的有效執行

    一、執行力的基本概念

    1. 什么是執行力

    2. 執行力的重要性

    案例:飛機維修師的失誤

    3. 執行力的五大障礙

    案例:聯合利華的故事

    二、執行的三大假象

    1. 職責不等于結果

    2. 任務不等于結果

    3. 態度不等于結果

    案例:關羽的失職

    三、執行力文化的打造

    1. 執行力要從上到下

    案例:魏國的戰斗力

    2. 管理者要以身作則

    案例:柳傳志的故事

    第六講:高效團隊建設與管理

    一、什么是真正的團隊

    1. 團隊的定義

    2. 團隊與團伙的區別

    案例:香港綁架案的啟示

    二、如何建立高效團隊

    1. 了解團隊發展的五個階段

    小組PK:“通天塔”

    2. 掌握團隊管理的五要素

    1)建立信任

    2.)確定團隊目標

    工具:SMART法則

    3)方式合理

    4)有效溝通

    5)堅決執行

    案例:買碗的故事、分粥的故事

    視頻:高連長很生氣、吳哲的不滿、至尊寶的處事方法

    三、團隊成員的特色管理手段

    1. 團隊成員的角色認知

    2. 團隊成員的評估

    工具:員工能力與潛力模型的應用

    3. 結合成員入職時間的管理方式

    1)應屆生——要重視

    2)新員工——給平臺

    3)老員工——要關愛

    案例:你的心過門了嗎?、老張的苦惱

    4. 結合成員性格的四種管理方式

    1)推動式

    2)授權式

    3)教練式

    4)命令式

    案例:團隊成員四象限分析法

    第七講:團隊沖突管理

    一、認識團隊沖突

    1. 沖突的兩大類型

    視頻:《暗戰電影節選、《快遞小哥的煩惱》

    2. 產生團隊沖突的六大原因

    資源競爭、權力競爭、目標沖突、責任模糊、分工不明、溝通不暢

    案例:一次會議的沖突、售后人員的不滿、區域經理的爭執

    二、團隊沖突的管理方法

    1.明確沖突的底線

    研討:工作中沖突的解決方法

    2.沖突的五種處理方式

    視頻:《暗戰電影節選、袁曉凡的無奈

    3. 管理者的情緒管理

    案例:張飛之死、夷陵之戰、管理者的三顆心等

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