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    歐陽伯詢
    • 歐陽伯詢系統思維培訓專家,?前三星電子華南區人力資源負責人
    • 擅長領域: 人力資源 結構思維 培訓體系
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:成都市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    《系統思維與全局思考》

    主講老師:歐陽伯詢
    發布時間:2022-05-04 20:00:54
    課程詳情:

    課程背景

    對企業領導者而言,無論在戰略、組織規劃、企業文化、治理模式,內部控制及團隊培養等方面,均存在諸多難題(最大難題是企業管理難以真正系統化):

    1、企業管理體系如何實現企業管理的高效運營;

    2、如何確保戰略與組織運營的一體化;

    3、如何架構高效的公司治理模式;

    4、企業如何實現管控的一體化;

    5、組織管理者如何在各種管理溝通中、下屬及各種緊急、突發事務中提升工作效能;

    6? 管理者在決策、目標、計劃、運營、管理溝通、領導力培養、下屬績效管理、成本、風險控制、財務管理方面如何建立全面系統化認知并實現系統提升

    課程時間

    2

    課程對象

     公司中高層管理人員

    授課方式

    小組學習,結合企業高層面臨的主要問題展開,把工具導入,課題研究與學習

    學習全面高效結合。

    課程收益

    認識思維的本質,掌握思維開發的內在邏輯,從本質上理解系統思維;

    理解全局思考的方法,運用系統思維構建對企業管理的全局思考;

    從企業全局出發,層層剖析,提升全局思考的層次與能力,培養中高層對企業管理各類問題的系統認知,找到關鍵問題與解決策略,并最終形成管理全局提升的行動計劃。

    課程大綱

    一、 系統思維是什么

    1.    思維的本質

    2.    思維的分類

    3.    系統思維的本質

    二、 人類思考力不足的原因分析

    1.    思考力不足的表現

    2.    思考混亂的原因分析

    3.    思考低效的原因分析

    4.    思考難以系統與全局的原因分析

    三、 全局思考力的培養

    1.    認知全局

    2.    全局的演化-時間因素

    3.    全局思考力的構成

    4.    全局思考力的工具1-結構化思維

    5.    結構化思維認知

    6.    結構化思維的培養

    1) 結構化思維第1步-分析思維

    2) 結構化思維第2步-邏輯思維

    注:在本課程中,需要明確結構化思維不等于金字塔思維,而是更全面的思維工具

    7.    全局思考力的工具2-平行思維

    1) 工作協同低效的原因分析

    2) 從對抗思維到平行思維

    8.    全局思考力的工具3-全局思維

    1) 站在誰的全局(明確主體)

    2) 認知全局

    3) 找到關鍵矛盾(矛盾論)

    4) 確定關鍵策略

    9.    全局思考力的工具4-創新思維

    1) 創新的本質

    2) 創新對管理全局的意義

    3) 創新思維的本質

    4) 創新思維的運用

    四、 全局思考的應用-管理的全局(分析+研討+規劃)

    1.    認識管理的全局(企業管理全局結構圖)

    2.    庖丁解牛-層層分解管理全局中各模塊中的問題

    3.    找到主要矛盾

    4.    分析矛盾,找到內在邏輯

    5.    研討管理全局的主要問題,明晰策略

    6.    制定行動計劃表,改進管理

    其他課程

    《系統思維與全局思考》
    創新管理
    課程背景對企業領導者而言,無論在戰略、組織規劃、企業文化、治理模式,內部控制及團隊培養等方面,均存在諸多難題(最大難題是企業管理難以真正系統化): 1、企業管理體系如何實現企業管理的高效運營; 2、如何確保戰略與組織運營的一體化; 3、如何架構高效的公司治理模式; 4、企業如何實現管控的一體化
    人力資源發展規劃與管理
    培訓課程
    人力資源發展規劃
    培訓課程
    內部講師訓練(課程開發與TTT)
    培訓課程
    內部講師訓練(課程開發與TTT)
    培訓課程
    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

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    資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

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    實戰人才培養應用專家

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