<ul id="8eaoi"></ul>

<ul id="2wces"></ul>

<fieldset id="2wces"></fieldset>

<del id="2wces"></del>

5G時代，面向未來的領導者

主講老師：倪云華

課程領域：通用管理領導力

課程詳情：

課程目標：
通過課程幫助管理者建立正確、面向未來成長的團隊管理認知。培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)管理問題，找到問題根源，并運用合適的管理工具解決問題，持續(xù)進行管理提升的能力

課程時長：
1-2天
領導力/團隊管理

課程形式：
講授、案例分析、小組研討相結(jié)合
知與行相結(jié)合，多模式和具體方法/工具介紹

開篇，整體認知	搭班子，建團隊	如何驅(qū)動員工，提高員工積極性
? 管理知和行，從理論到經(jīng)驗認知到實踐	? 定人才：如何確定選擇人才的標準	? 你的團隊有哪些類型的成員— 團隊矩陣
? 如何培養(yǎng)正確的管理認知，全局認知和模	? 找人才：多種招人途徑，哪種最有效，如	? 自驅(qū)型員工的激勵方式，長期激勵的方法
式認知	何挖掘	? 任務型員工的激勵方式，短期激勵的方法
? 戰(zhàn)略、組織和團隊協(xié)同	? 識人才：如何辨別人才是否合適—三維度	? 關于目標績效管理方法的認知，常見的誤
? 有效的管理工具— 團隊管理畫布	? 引人才：看中的人，如何吸引—3S標準	區(qū)和解決辦法

領導能力提升	管理的最高境界-文化
? 情境管理，六種不同領導風格，你是哪一種？	? 文化對于一個團隊的價值到底是什么
? 最重要的能力，教練技術(shù)，如何指導員工-GROW流程	? 團隊文化形成的三個階段
? 何時授權(quán)，何時介入管理—Skill/Will模型	? 如何形成我們自己的積極高效團隊問題
? 如何有效分配工作— RACI	? 如何讓團隊文化落地，成為組織的DNA

其他課程

領導力/團隊管理-5G時代，面向未來的領導者: 領導力; 課程目標：通過課程幫助管理者建立正確、面向未來成長的團隊管理認知。培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)管理問題，找到問題根源，并運用合適的管理工具解決問題，持續(xù)進行管理提升的能力課程時長：1-2天領導力/團隊管理課程形式：講授、案例分析、小組研討相結(jié)合知與行相結(jié)合，多模式和具體方法/工具介紹開篇，  整體認知搭班子， &nbs

OKR實用操作和落地指南: 人力資源; 一、  數(shù)字時代的目標管理方法二、  OKR的由來和本質(zhì)三、   如何制定正確的OKR?    Google和字節(jié)跳動的成功有什么共性?    為什么說OKR是數(shù)字時代必備的戰(zhàn)略目標管理方法?    OKR會給

團隊執(zhí)行力: 執(zhí)行力; 課程目標：如何打造高增長，高執(zhí)行力的團隊呢？本課程用系統(tǒng)的思維、方法和可執(zhí)行的工具模型，幫你打造一支高執(zhí)行力鐵軍。課程時長：1-2天團隊執(zhí)行力課程形式：講授、案例分析、小組研討相結(jié)合知與行相結(jié)合，多模式和具體方法/工具介紹課程大綱：一、  高執(zhí)行力來自對于戰(zhàn)略目標的    統(tǒng)一認知

股權(quán)和公司治理: 股權(quán)激勵; 一、  股權(quán)架構(gòu)二、股權(quán)融資三、   股權(quán)激勵四、   公司治理?    為什么要股權(quán)設計?    股權(quán)設計中常見問題實例?    創(chuàng)業(yè)合伙 ，應該如何分配股權(quán)?  &n

“創(chuàng)贏”創(chuàng)業(yè)者的商業(yè)實戰(zhàn)課課程大綱: 戰(zhàn)略管理; 模塊1.戰(zhàn)略思維2.商業(yè)模式思維3.產(chǎn)品思維4.財務思維目的培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略意識和思維 ，     掌握戰(zhàn)略制定的方法商業(yè)模式是創(chuàng)業(yè)的核心 ，全面掌  握正確的商業(yè)模式設計和思考方  法好的創(chuàng)業(yè)想法如何變成好的    產(chǎn)品 ，是每個創(chuàng)業(yè)者都要

授課見證

授課見證: 2023-12-22 16:44:49

<ul id="q22m0"></ul><strike id="q22m0"><input id="q22m0"></input></strike>

<ul id="q22m0"></ul>

5G時代 ，面向未來的領導者

其他課程

授課見證

5G時代，面向未來的領導者