行動學(xué)習(xí)開啟企業(yè)全新人才培養(yǎng)模式

一、大時代背景下看企業(yè)人才培養(yǎng)

1.大時代背景-思維轉(zhuǎn)型

1.1互聯(lián)網(wǎng)思維

1.2新常態(tài)

1.3 VUCA時代

2.變革時代人力資源轉(zhuǎn)型思考

2.1客戶思維

2.2理性思維

2.3業(yè)務(wù)思維

3.人才培養(yǎng)面臨挑戰(zhàn)

3.1人才培養(yǎng)價值和意義

3.2人才培養(yǎng)三大核心挑戰(zhàn)

二、為什么眾多企業(yè)青睞行動學(xué)習(xí)

1. 什么是行動學(xué)習(xí)

2. 行動學(xué)習(xí)六要素

3. 行動學(xué)習(xí)優(yōu)勢及價值

案例：企業(yè)行動學(xué)習(xí)項目典型案例

4. 行動學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、促動技術(shù)的關(guān)系

5. 行動學(xué)習(xí)工具初體驗

5.1智慧激蕩

5.2世界咖啡

5.3團隊共創(chuàng)

5.4高峰對話

5.5智慧集市

5.6 SPP圓桌會

三、基于行動學(xué)習(xí)的人才培養(yǎng)模式

1. 傳統(tǒng)企業(yè)人才培養(yǎng)模式

2. 解讀人才培養(yǎng)體系

3. 解讀基于行動學(xué)習(xí)的人才培養(yǎng)模式

案例分析：一位跨國集團高管的培養(yǎng)之路

4. 行動學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)模式的五類重要應(yīng)用及案例分享

4.1 戰(zhàn)略落地，推動組織變革

4.2 解決問題，績效改進

4.3 加強團隊建設(shè)，提升凝聚力

4.4 管理改進，提升組織凝聚力

4.5 知識沉淀，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

四、基于行動學(xué)習(xí)的混合式人才培養(yǎng)項目實施路徑

1. 人才培養(yǎng)體系搭建步驟

1.1戰(zhàn)略及組織能力解讀

1.2構(gòu)建人才識別及培養(yǎng)標準

1.3界定甄別關(guān)鍵崗位

1.4人才測評及盤點

1.5建立和管理培養(yǎng)體系

2. 典型行動學(xué)習(xí)項目設(shè)計與實施路徑

2.1 行動學(xué)習(xí)項目設(shè)計十步法

3. 實戰(zhàn)任務(wù)：基于行動學(xué)習(xí)混合式人才培養(yǎng)項目設(shè)計