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    李燕龍
    • 李燕龍實(shí)戰(zhàn)企業(yè)運(yùn)營管理講師,華潤集團(tuán)副總經(jīng)理,中國商聯(lián)會(huì)指定講師
    • 擅長領(lǐng)域: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 管理技能提升 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 溝通技巧 情緒與壓力管理
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:天津市
    • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
    • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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    授權(quán)與激勵(lì)

    主講老師:李燕龍
    發(fā)布時(shí)間:2021-09-14 14:13:08
    課程詳情:

    課程背景

    主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達(dá)或工作指派,主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達(dá)者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者! 然而,企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而是要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此,在現(xiàn)今這個(gè)多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里,主管的核心能力具有決定性的影響,將是企業(yè)追求成長的重要課題。

    課程目標(biāo)

    ?全方位認(rèn)知中堅(jiān)干部應(yīng)有職責(zé)、扮演角色及作法,全面提升單位組織經(jīng)營績效。 ?掌握管理者的定位與職責(zé) ?學(xué)會(huì)管理者從控制者轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终??掌握如何有效授權(quán)技巧 ?掌握如何控制授權(quán)技巧 ?掌握激勵(lì)技巧 ?掌握管理者激勵(lì)的手段

    課程大綱

    號(hào)

    課程單元

    課程內(nèi)容

    時(shí)數(shù)

    管理者從控制者轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终?/p>

    à 授權(quán)對組織的意義

    à 授權(quán)的六項(xiàng)要件

    à 授權(quán)的內(nèi)涵與準(zhǔn)則

    à 合理的分權(quán)與有效的授權(quán)

    n 重心下移     

    n 授權(quán)管理     

    n 分層聯(lián)動(dòng)     

    n 重在分工

    à 授權(quán)的要點(diǎn)

    n 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡可能授權(quán)的工作 

    n 領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)當(dāng)授權(quán)的工作

    n 授權(quán)的層次

    n 授權(quán)的要點(diǎn)與模式

    n 主管決定授權(quán)項(xiàng)目 

    n 清楚界定員工的職權(quán)利

    n 授權(quán)后,員工承擔(dān)的責(zé)任

    2.0hr

    如何有效授權(quán)

    à 有效授權(quán)八個(gè)指導(dǎo)原則

    n 確保受權(quán)者有能力承擔(dān)

    n 提供必要的訓(xùn)練與資源

    n 明確說明對受權(quán)者期望結(jié)果

    n 確保受權(quán)者知道績效衡量指標(biāo)

    n 透過會(huì)議報(bào)告控制進(jìn)度監(jiān)督進(jìn)展

    n 大膽放手,出問題立即糾正

    n 需要介入時(shí)及時(shí)介入(收權(quán))

    n 視情況獎(jiǎng)勵(lì),賦予更大權(quán)力

    à 授權(quán)的要點(diǎn)與流程

    n 授權(quán)工作的展開

    n 目標(biāo)設(shè)定           

    n 結(jié)果預(yù)測  

    n 溝通與派任         

    n 改善與回饋

    à 操控型授權(quán)的方式與作法

    à 教練型授權(quán)的方式與作法

    à 顧問型授權(quán)的方式與作法

    à 協(xié)調(diào)型授權(quán)的方式與作法

    不充分授權(quán)的幾種具體情況

    2.0hr

    如何控制授權(quán)


    à 控制活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,

    n 控制政策的建立    

    n 實(shí)施與這些政策相符的控制程序    

    n 確認(rèn)控制政策被遵從

    à 行為控制

    à 實(shí)體控制

    à 如何跟進(jìn)授權(quán)?

    à 何時(shí)收回授權(quán)?

    à 避免收回授權(quán)

    1.0hr

    激勵(lì)的技巧

    一、 激勵(lì)的一般原理

    à 重要的激勵(lì)理論

    n 人性激勵(lì)理論

    n 內(nèi)容型激勵(lì)理論

    n 過程型激勵(lì)理論

    n 行為改造型激勵(lì)理論

    à 激勵(lì)理論在工作中的應(yīng)用

    à 我國現(xiàn)今企業(yè)員工的需要構(gòu)成

    à 企業(yè)應(yīng)采取的激勵(lì)方法剖析

    二、 員工激勵(lì)的要點(diǎn)

    à 主管用人的課題

    à 贏家用人之道

    à 讓員工自我啟發(fā)的重要性

    à 了解激勵(lì)與激勵(lì)他人

    n 部屬的需求分析

    n 部屬的個(gè)性分析

    n 部屬的情緒掌握

    n 部屬的心態(tài)分析

    à 高績效工作者的激勵(lì)因素

    n 把工作做好的決心

    n 認(rèn)為自己的工作很重要

    n 獲取別人的稱贊

    n 展現(xiàn)能力給別人看

    n 對工作感到興趣

    n 自我能力的挑戰(zhàn)與證明

    n 擁有好的工作伙伴

    n 想取得晉升的機(jī)會(huì)

    n 想得到好的薪酬

    à 非薪酬性措施在激勵(lì)與留才上的效果

    n 公平晉升的機(jī)會(huì)

    n 高效合理的工作設(shè)計(jì)

    n 能夠?qū)W習(xí)目前工作的新技巧

    n 職業(yè)前程發(fā)展的空間

    n 工作的豐富化

    n 在政策決定前增加溝通機(jī)會(huì)

    n 能力充分發(fā)揮

    n 培訓(xùn)機(jī)會(huì)等資源分配之增加

    n 與上司、同事之權(quán)責(zé)和工作范圍劃分清楚

    à 員工不按要求做事的原因分析

    à 正面激勵(lì)部屬的要點(diǎn)

    à 反面激勵(lì)部屬的要點(diǎn)

    à 激勵(lì)管理的特性與功能

    à 激勵(lì)的程序與障礙

    有效激勵(lì)技巧的特性

    3.0hr

    管理者的激勵(lì)手段


    à 激勵(lì)方案設(shè)計(jì)的程序

    à 組織激勵(lì)的要點(diǎn)

    à 工作激勵(lì)的要點(diǎn)

    à 管理的機(jī)能性激勵(lì)

    n 員工參與管理

    n 績效薪金激勵(lì)

    n 彈性福利激勵(lì)

    n 彈性工作制激勵(lì)

    n 情感激勵(lì)

    n 行為激勵(lì)

    n 授權(quán)激勵(lì)

    n 目標(biāo)激勵(lì)

    à 認(rèn)可與贊美 

    n 認(rèn)可與贊美的要點(diǎn) 

    n 根據(jù)人格類型進(jìn)行激勵(lì) 

    à 預(yù)防性激勵(lì)技巧

    n 工作開始前管理者應(yīng)做的

    n 工作開始后管理者應(yīng)做的

    n 友誼的重要性

    n 幫助員工樹立自我激勵(lì)- 恒久的激勵(lì)

    à 激勵(lì)低收入員工的方法

    à 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)注意事項(xiàng)

    à 獎(jiǎng)勵(lì)的10大誤區(qū)

    à 激勵(lì)約束體系構(gòu)建與操作介紹

    2.5hr


    有效激勵(lì)的組織價(jià)值

    à 三大結(jié)合

    l 與公司策略計(jì)劃結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制

    l 與公司組織變革結(jié)合的激勵(lì)運(yùn)用

    l 與公司核心競爭力結(jié)合激勵(lì)體系

    à 三大價(jià)值

    l 提供顧客價(jià)值

    l 塑造員工價(jià)值

    l 創(chuàng)造組織價(jià)值

    案例分享與回饋

    1.5hr

    結(jié)語

    Q & A



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