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    劉旭飛
    • 劉旭飛心理學(xué)專家,人力資源專家
    • 擅長領(lǐng)域: 情緒與壓力管理 陽光心態(tài) 職業(yè)規(guī)劃 溝通技巧
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:上海市
    • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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    新員工職業(yè)化素養(yǎng)與陽光心態(tài)

    主講老師:劉旭飛
    發(fā)布時間:2023-05-29 15:26:28
    課程領(lǐng)域:通用管理 陽光心態(tài)
    課程詳情:

    課程時長:6-7h(一天)

    授課形式:老師講授;案例分析;小組討論;學(xué)員互動等

    課程意義:

    家庭條件優(yōu)越,不懂得工作為了什么;成長經(jīng)歷順暢,不懂得如何面對挫折;自我意識強烈,不懂得職場需要融通;內(nèi)心情緒脆弱,不懂得如何自我調(diào)適。離開了手機,就不知道如何與身邊的人交際;進入了職場,卻還裹挾著種種學(xué)生的不良習(xí)氣;一身的傲氣,卻只會對自己無法接受的現(xiàn)實發(fā)脾氣......

    作為職場新人,特別是校園招聘的應(yīng)屆生,既要完成從“學(xué)生”到“社會人”的角色轉(zhuǎn)變,又要完成從職場“菜鳥”到“老手”的蛻變,無疑需要經(jīng)過較長的適應(yīng)期方能為企業(yè)創(chuàng)造效益。然而,新員工進入職業(yè)角色的適應(yīng)期越長,對于企業(yè)所付出的代價就越大。

     

    課程收獲:

    l 通過培訓(xùn)使學(xué)員了解職業(yè)素養(yǎng)的重要性;

    l 樹立正確的職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)和職業(yè)意識;

    l 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀;

    l 轉(zhuǎn)變自身心態(tài),調(diào)適自我情緒,快速融入企業(yè);

    l 激發(fā)團隊正能量,增強工作責(zé)任心、事業(yè)心,積極主動、愛崗敬業(yè)!

    l 清晰為企業(yè)付出,就是為自己積累!實現(xiàn):從被動工作到主動工作的轉(zhuǎn)變!

     


    課程大綱

    第一模塊、新員工職業(yè)素養(yǎng)之職業(yè)道德

    1、以誠信的精神對待職業(yè)

    2、廉潔自律,秉公辦事

    3、嚴格遵守職業(yè)規(guī)范和公司制度

    4、決不泄露公司機密

    5、永遠忠誠于你的公司

    6.公司利益高于一切

    7.全力維護公司品牌

    8.克服自私心理,樹立節(jié)約意識

    9.培養(yǎng)職業(yè)美德,締造人格魅力

    第二模塊、新員工職業(yè)素養(yǎng)之職業(yè)心態(tài)

    一、職業(yè)心態(tài)的四個觀念

    1、職業(yè)問答一:你靠什么力量獲得財富?

    2、職業(yè)問答二:你是給企業(yè)創(chuàng)造財富的人嗎?            

    3、職業(yè)問答三:你希望你在所從事的職業(yè)里獲得成功嗎?

    4、職業(yè)問答四:你是一個有夢想的人嗎?

    二、職業(yè)心態(tài)必備的五個尊重

    1、尊重你的公司:  (忠告:不要往自己喝水的井里吐口水。)

    2、尊重你的產(chǎn)品:

    3、尊重你的客戶:    

    4、尊重你的同事:    

    5、尊重你自己:

    小結(jié)觀念:自助與天助。

    第三模塊、樹立正確的職場意識

    一、用業(yè)績說話,作“會下蛋的雞”

    1、用業(yè)績證明價值

    2、職場不看苦勞,只看功勞

    3、【工具】制定目標要SMART

    二、作“會下蛋的雞”,別當(dāng)“不拉馬的兵”

    1、別只做領(lǐng)導(dǎo)讓你做的,應(yīng)該做需要做的

    2、多想一點多走一步

    3、站在領(lǐng)導(dǎo)的立場想問題

    三、讓客戶滿意,超越客戶期望

    1、以客戶為導(dǎo)向

    2、客戶是給我們發(fā)工資的人

    3、一切都是為客戶服務(wù)

    4、超越客戶期望

    四、人品第一,大勝靠德

    1、誠信正直

    2、小勝靠智,大勝靠德

    3、忠誠是第一競爭力

    4、忠誠決定收入、地位和權(quán)力

    5、有感恩之心

    第四模塊、掌握高效溝通的職業(yè)技能

    一、溝通的前世今生

    1、溝通的歷史來源

    2、溝通的概念

    二、高效溝通的基本原則

    1、避免爭辯

    2、創(chuàng)造認同

    3、追求雙贏

    三、溝通管理三要素

    1、明確的目標

    2、共同的協(xié)議

    3、具體的內(nèi)容

    四、高效溝通的六大步驟

    1、事前準備

    2、確認需求

    3、闡述觀點

    4、處理異議

    5、達成協(xié)議

    6、共同實施

    第五模塊:調(diào)整自我心態(tài),認識自己

    一、成人思維特點分析

    1、成人思維的特點是:每個人都認為自己是對的!

    2、對的背后,有很多誤區(qū)

    1)我對,并不一定符合事物的真相

    2)我對,并不代表別人一定是錯的

    3)什么時候該堅持,什么時候該放棄?

    二、建立學(xué)習(xí)最重要的心態(tài)

    我認為對的,不一定就是對的;

    我認為錯的,不一定就是錯的。

    三、故事與互動體驗---驗證觀點

    第六模塊:擺正工作心態(tài),認識企業(yè)

    一、成人最難改變的是什么?

    二、為什么成人思想觀念轉(zhuǎn)變很困難,但還要做思想觀念的培訓(xùn)?

    三、原因:世界觀、人生觀、價值觀出問題了

    1、對錢的價值觀:金錢至上,唯利是圖

    2、對工作價值觀:都想干得少、拿得多,最好不勞而獲

    3、對人生價值觀:得過且過,混日子,幸福指數(shù)很低

    4、企業(yè)真正的培訓(xùn),一定從重塑企業(yè)價值觀培訓(xùn)

    四、我們應(yīng)該建立的價值觀:

    富強、民主、文明、和諧 --- 對國家

    自由、平等、公正、法治 --- 對社會

    愛國、敬業(yè)、誠信、友善 --- 對個人

    五、企業(yè)培訓(xùn)的目的是統(tǒng)一:

    統(tǒng)一思想、價值觀,標準、流程,行動,結(jié)果

    第七模塊:了解正能量,激發(fā)正能量

    一、故事與啟示

    二、人生兩大做基本的動力來源:追求快樂、逃離痛苦

    思考題:我的動力來自于哪里?我是自愿的,還是被逼的?

    三、什么是正能量?

    1、結(jié)論:人都要聽有道理的話

    2、有道理的話,背后有什么陷阱?

    1)有道理、又有用---正能量

    2)有道理,沒有用---負能量

    四、如何培養(yǎng)自己的正能量?

    1、成功因為什么,失敗因為什么?

    2、人的習(xí)慣如何來的?

    3、習(xí)慣養(yǎng)成的步驟

    生活上的習(xí)慣:7天,21天,108天;

    工作上的習(xí)慣:3年

    五、提升員工正能量的8種狀態(tài)

    強烈的企圖心、熱愛學(xué)習(xí)、追求改變、十足的自信心

    充滿熱情、活在當(dāng)下、積極主動、永不放棄

    第八模塊:正能量的建立,塑造陽光心態(tài)

    一、陽光心態(tài)的意義

    二、社會現(xiàn)狀

    三、陽光心態(tài)缺失的原因

    1、總是看到生活中的負面

    2、應(yīng)試教育關(guān)注分數(shù),導(dǎo)致世界觀、人生觀、價值觀的缺失

    3、社會的不斷變化,導(dǎo)致人們的壓力越來越大

    四、正確解讀壓力

    1、人為什么會有壓力?

    2、壓力是客觀存在的,我們不可能消滅壓力

    3、壓力的類型分析

    工作方面的壓力、家庭方面的壓力、社會交往的壓力

    環(huán)境變化的壓力、身體健康的壓力、精神心靈的壓力

    4、壓力的作用:正面與負面作用

    5、適度的壓力有利于身心健康

    五、積極心態(tài)的理論與運用

    1、ABC情緒理論的含義

    2、ABC情緒理論的來源和科學(xué)依據(jù)

    3、ABC情緒理論的自我運用

    六、塑造陽光心態(tài)的方法

    1、運用積極的心理暗示,接受自己該接受的一切

    2、面對困難時,大聲告訴自己:又鍛煉了自己!

    第九模塊、課程回顧與總結(jié)---學(xué)以致用

    其他課程

    《勞動關(guān)系與勞動法分析》
    勞資法律
    課程時長: 6-7h(一天)&nbsp;授課形式: 老師講授;案例分析;小組討論;學(xué)員互動等&nbsp;課程意義: 隨著經(jīng)濟社會加快發(fā)展、社會結(jié)構(gòu)逐步變動、利益格局深入調(diào)整,勞動關(guān)系呈現(xiàn) 多樣化、復(fù)雜化和勞資矛盾常態(tài)化。因此,構(gòu)建發(fā)展和諧勞動關(guān)系,對于促進企業(yè)經(jīng) 濟發(fā)展、維護企業(yè)和諧穩(wěn)定具有重要的意義。積極預(yù)防和妥善處理當(dāng)前勞動關(guān)系領(lǐng)域 的突出矛盾,事關(guān)企業(yè)廣大職工切身利益,事關(guān)企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定。
    《領(lǐng)導(dǎo)力必修課- 善用心理學(xué)管理團隊》
    團隊管理
    課程時長: 6-7h(一天)&nbsp;授課形式: 老師講授;案例分析;小組討論;學(xué)員互動等&nbsp;課程意義: 自從第一個組織誕生之日起,領(lǐng)導(dǎo)者們便被這個問題困擾——怎樣才能激勵員工 做到最好?傳統(tǒng)意義上的領(lǐng)導(dǎo)者,是目標、項目、措施、系統(tǒng)的所有者。但是,權(quán)利 的授予并不能讓你成為真正的領(lǐng)導(dǎo)者,就像有了一雙雪橇并不意味著你就是一名滑雪 選手一樣,一個職位不會自動給與你任何東西。同為領(lǐng)導(dǎo)者,有的人
    企業(yè)營銷中的客戶溝通與談判技巧
    跨部門溝通與協(xié)作
    課程時長:6-7h(一天)授課形式:老師講授;案例分析;小組討論;學(xué)員互動等課程意義:面對激烈的市場競爭、過剩的信息環(huán)境、不穩(wěn)定因素的逐漸增加,銷售員銷售的對象其實是“人”,而不是產(chǎn)品。新時代的市場營銷,已經(jīng)拋棄了簡單對商品進行說明的落后模式,而是注重提升客戶的需求,強化企業(yè)與顧客之間的聯(lián)系。溝通便成為了維持與客戶關(guān)系的重要紐帶,也是決定營銷能否成功的關(guān)鍵性因素。通過學(xué)習(xí)本課程,可以幫助營銷員站在
    贏在執(zhí)行力
    執(zhí)行力
    課程時長:6-7h(一天)授課形式:老師講授;案例分析;小組討論;學(xué)員互動等課程意義:現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克曾說過:確定目標不是主要的問題,你如何實現(xiàn)目標和如何堅定不移的執(zhí)行計劃才是決定性問題。沒有執(zhí)行,一切為零。如何打造一支擁有高效執(zhí)行力的團隊,是每個企業(yè)應(yīng)該花時間思考的問題。越來越多的企業(yè)家有一個共識,一個企業(yè)永遠只做兩件事:一是戰(zhàn)略,二是執(zhí)行。所謂“三分戰(zhàn)略定天下,七分執(zhí)行決輸贏”就是這個道理
    新員工職業(yè)化素養(yǎng)與陽光心態(tài)
    陽光心態(tài)
    課程時長:6-7h(一天)授課形式:老師講授;案例分析;小組討論;學(xué)員互動等課程意義:家庭條件優(yōu)越,不懂得工作為了什么;成長經(jīng)歷順暢,不懂得如何面對挫折;自我意識強烈,不懂得職場需要融通;內(nèi)心情緒脆弱,不懂得如何自我調(diào)適。離開了手機,就不知道如何與身邊的人交際;進入了職場,卻還裹挾著種種學(xué)生的不良習(xí)氣;一身的傲氣,卻只會對自己無法接受的現(xiàn)實發(fā)脾氣......作為職場新人,特別是校園招聘的應(yīng)屆生,既
    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評價:

    賈倩

    注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評價:

    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

    文小林

    實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

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