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    劉洪剛
    • 劉洪剛資深人力資源行業專家;高級人力資源管理師、企業咨詢師
    • 擅長領域: 溝通技巧 情緒與壓力管理 人力資源 績效管理 執行力
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:石家莊市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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    企業文化建設困惑與解決方法

    主講老師:劉洪剛
    發布時間:2021-07-08 11:13:56
    課程詳情:

    【課程大綱】:

    ? 困惑一:管理者對企業文化理解出現偏差(0.5小時)

    n 什么是文化?

    n 什么是企業文化?

    案例:中國士兵、德國士兵、美國

    n 企業文化到底有什么作用?

    n 企業文化到底要建設什么?

    n 企業文化的核心要素是什么?

    n 企業文化的功能是什么?

    ? 困惑二:管理者對企業文化建設內容認知不清(1小時)

    n 企業文化建設-“物質層”建設內容

    案例:聯想的物質層建設內容

    n 企業文化建設-“制度層”建設內容

    案例:新浪網的績效管理體系建設

    n 企業文化建設-“精神層”建設內容

    案例:沃爾瑪、微軟的建設內容

    n 現場互動:請試著寫出你的企業三個層面的內容

    ? 困惑三:管理者不清楚企業文化的建設步驟(1.5小時)

    n 不清楚企業文化如何測量,找不到文化建設重點

    測量方法的應用

    n 不清楚公司企業文化如何定位

    企業文化定位的實質是什么

    企業文化定位的前提和基礎是什么

    誰來定位企業文化

    企業文化定位的內容是什么

    n 管理者不清楚企業文化到底如何培育

    企業文化培育的四個層面

    企業文化培育的主要路徑

    n 管理者不清楚企業文化應該如何正確傳播

    企業文化傳播的正確方式

    企業文化落實方法


    第2部分(0.5天)

    以文化為導向的團隊組建與管理訓練

    主講:劉洪剛

    【課程收益】

    ? 了解團隊與群體的區別

    ? 學習團隊構成要素

    ? 了解管理者的角色認知

    ? 掌握如何利用目標管理打造高績效團隊

    ? 掌握如何利用績效考核提升團隊績效

    ? 學習如何利用有效溝通管理團隊

    ? 學習團隊激勵的各種方法

    【適合對象】

    ? 企業主管級及中高層以上管理者

    【授課方法】

    ? 專題講解

    ? 案例分析

    ? 互動教學

    ? 多媒體

    ? 定向引導

    ? 課堂研討;

    【授課時間】

    0.5天

    【課程大綱】:

    一、 以文化為導向的團隊認知(0.5小時)

    1. 團隊力量案例-非洲螞蟻軍團

    2. 互動-企業**根本的競爭優勢是什么?

    3. 什么是企業文化?

    4. 企業文化的導向作用

    5. 什么是團隊

    6. 團隊與群體的區別

    二、 團隊組建(1小時)

    1. 破冰-團隊組建

    2. 團隊管理者的角色認知

    3. 團隊管理者應具備的能力

    4. 團隊成員應具備的價值觀

    5. 團隊構成的五要素

    6. 組建高績效團隊要素

    7. 案例分析-西游記人物分析

    三、 以戰略發展為導向的團隊管理-目標管理(1小時)

    1. 案例導入-保險銷售的故事

    2. 什么是目標管理

    3. 目標管理的優勢

    4. 目標設定的七大步驟

    5. 目標設定原則

    6. 目標設定的有效方法

    7. 以結果為導向的目標完成評估手段

    8. 演練:目標制定

    四、 以凝聚力為導向的團隊管理-有效溝通(0.5小時)

    1. 有效溝通的六大步驟

    2. 與下屬溝通的常見障礙

    3. 與下屬溝通的形式

    4. 批評下屬的技巧

    5. 贊揚下屬的技巧

    五、 以管理為導向的團隊管理技巧(20分鐘)

    1. 高績效團隊齊心的四大絕招

    2. 完美激勵


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

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    注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

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    人力資源專家

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    資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

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    實戰人才培養應用專家

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