《經(jīng)理人核心管理技能修煉》

培訓(xùn)受眾:

外資企業(yè)；國有企業(yè)；民營企業(yè)

課程收益:

企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)就象一根鏈條，環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的薄弱都同樣會(huì)造成整體運(yùn)轉(zhuǎn)的障礙。本課程重點(diǎn)講授了中層管理者必備的技能與工作技巧，旨在培養(yǎng)能夠分享企業(yè)經(jīng)營理念，帶領(lǐng)下屬實(shí)現(xiàn)企業(yè)遠(yuǎn)景目標(biāo)的高績效中層管理者。

課程大綱:

《經(jīng)理人核心管理技能修煉》
【課程目標(biāo)】
企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)就象一根鏈條，環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的薄弱都同樣會(huì)造成整體運(yùn)轉(zhuǎn)的障礙。本課程重點(diǎn)講授了中層管理者必備的技能與工作技巧，旨在培養(yǎng)能夠分享企業(yè)經(jīng)營理念，帶領(lǐng)下屬實(shí)現(xiàn)企業(yè)遠(yuǎn)景目標(biāo)的高績效中層管理者。
【培訓(xùn)時(shí)間】2天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
一、管理技能之角色認(rèn)知
1、培育經(jīng)理人的管理素養(yǎng)
2、作為下屬的職業(yè)經(jīng)理
3、作為同事的職業(yè)經(jīng)理
4、作為上司的職業(yè)經(jīng)理
二、管理技能之時(shí)間管理
1、對時(shí)間的分析
2、第二象限工作法
3、養(yǎng)成好習(xí)慣
三、管理技能之管理溝通
1、為什么溝而不通
2、溝通的對象和渠道
3、溝通是傾聽的藝術(shù)
4、反饋的技巧
5、如何向上司匯報(bào)
6、水平溝通
7、如何向下屬推銷建議
四、管理技能之目標(biāo)管理
1、目標(biāo)管理
2、好目標(biāo)的特征
3、設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟
4、如何為下屬制定目標(biāo)
五、管理技能之激勵(lì)
1、激勵(lì)的分析
2、中層經(jīng)理的激勵(lì)菜譜
3、認(rèn)可與贊美
4、根據(jù)人格類型進(jìn)行激勵(lì)
六、管理技能之績效評估
1、中層經(jīng)理在績效考核中的角色和作用
2、如何為下屬設(shè)定績效標(biāo)準(zhǔn)
3、不恰當(dāng)評分的原因及其消除辦法
4、績效面談
七、管理技能之領(lǐng)導(dǎo)力
1、對權(quán)力的分析
2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(一)
3、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(二)
八、管理技能之教練
1、做教練式的經(jīng)理
2、教練的八大要點(diǎn)
九、管理技能之授權(quán)管理
1、授權(quán)是什么
2、授權(quán)的四種類型
3、適度授權(quán)
十、管理技能之建設(shè)團(tuán)隊(duì)
1、什么是好團(tuán)隊(duì)
2、老化團(tuán)隊(duì)的發(fā)展
3、如何處理團(tuán)隊(duì)沖突（一）
4、如何處理團(tuán)隊(duì)沖突（二）
5、團(tuán)隊(duì)角色
6、組織角色與團(tuán)隊(duì)角色