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    林之
    • 林之雙網(wǎng)互動創(chuàng)富魔式首任導(dǎo)師,著名個人成長導(dǎo)師
    • 擅長領(lǐng)域: 情緒與壓力管理 員工管理 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 溝通技巧
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
    • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

    主講老師:林之
    發(fā)布時間:2023-06-07 16:25:58
    課程詳情:

    課程大綱:
    第一天:一.框架篇:戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)容——人力資源管理的核心原理與理論源流;——人力資源包括的基本框架——人本管理:人力資源與人力資本。
    二.定位篇:直線經(jīng)理的人力資源管理角色定位——直線經(jīng)理的人力資源管理觀念與定位;——直線經(jīng)理如何有效配合人力資源部門;——動成長企業(yè)直線經(jīng)理的挑戰(zhàn):領(lǐng)導(dǎo)者而非管理者;——使人力資源管理成為直線經(jīng)理最有效的管理手段。案例辯論:骨干員工流失到底是誰的錯?
    三.組織篇:職位分析的技巧——職位分析的流程;——職位分析的方法;——職位說明書的編制;——如何有效利用職位分析結(jié)果。演練:一個職位的職位分析(提供表單樣本)
    四.勝任模型的構(gòu)建——勝任模型的概念;——建立勝任模型的步驟;——建立勝任模型的方法;——PDP系統(tǒng)在建立勝任模型中作用
    五.招聘選拔技巧:結(jié)構(gòu)化面試與人事測量——人員配置與招聘的策略——招聘的流程與招聘計劃編制;——結(jié)構(gòu)化面試的流程與關(guān)鍵;——最有效的面試提問與面試問題設(shè)計;——人事測量技術(shù):PDP的JOBSCAN。演練:招聘一個職位
    六.在職培訓(xùn)的技巧——動成長企業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力;——培訓(xùn)在人力資源戰(zhàn)略中的作用;——運用教練技術(shù)對員工進(jìn)行在職培訓(xùn);——上級培訓(xùn)下級的幾種方法與技巧;——如何在工作中造就一支精英團(tuán)隊。
    七.薪酬福利管理的技巧——如何科學(xué)地確定員工薪酬福利——定薪方法中的職位評估——定薪方法中的外部公平性——定薪方法中的內(nèi)部公平性——定薪方法中的個性公平性——如何為員工加薪最有效案例討論:漲工資的困惑?——如何有效控制薪酬總額——如何設(shè)計福利才有產(chǎn)生激勵效果
    八.如何最有效地激勵員工(1)——對“激勵”的四方面理解——經(jīng)典的激勵理論及其運用——激勵機(jī)制的分類與功能定位;——從三個母親“分蘋果”看激勵的導(dǎo)向性——如何把握激勵的度:巴林銀行與聯(lián)想貿(mào)易
    第二天:九.如何最有效地激勵員工(2)——前景理論對激勵的影響——人在獲得情況下的風(fēng)險規(guī)避——人在失去情況下的風(fēng)險偏好——人對得失的判斷取決于參照物——人通常都是風(fēng)險規(guī)避的互動演練:如何最有效地表揚和批評員工
    十.如何最有效地激勵員工(3)——適應(yīng)性效應(yīng)的啟示:激勵方式的多樣化——想象之中,意料之外——激勵員工是固定內(nèi)容好還是自由組合好——如何運用九型人格理論激勵員工——孫權(quán)數(shù)傷:情感力量對激勵的巨大推動——激勵中如何結(jié)合本土文化特色小組競賽:請分組設(shè)計適合本企業(yè)的最佳激勵方案
    十一.績效管理體系設(shè)計——現(xiàn)代績效管理與傳統(tǒng)績效考核的區(qū)別;——績效管理的戰(zhàn)略任務(wù)與管理者的角色分配;——常見的績效考核誤區(qū);演練:您如何評價員工?——績效管理的主要流程;——KPI指標(biāo)體系設(shè)計與目標(biāo)管理(模式、方法);——績效管理的過程輔導(dǎo)與信息收集;——績效考核的方法與結(jié)果控制;——績效結(jié)果的反饋面談技巧;——績效結(jié)果的運用。案例辯論:大江公司的末位淘汰是否該緩行?
    十二.在人力資源管理中提升領(lǐng)導(dǎo)力——做一個行動模范還是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者;——什么是一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者;——通過自我管理提升影響力;——止到至善:與員工共同超越。

     

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    課程大綱:  第一部分心理學(xué)及其理論應(yīng)用  (一)了解人的心理及其因素  1、管理的角色與技能  2、心理學(xué)是什么:縱橫觀  (二)心理學(xué)在人力資源中的主要作用  1、幫助真正地了解人性  2、提高招聘技能  3、協(xié)調(diào)團(tuán)隊人際關(guān)系  4、促進(jìn)人-職-組織匹配  5、設(shè)計多樣化的激勵手段和考核手段  6、提升員工滿意度管理技能  7、幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)魅力  (三)應(yīng)用心理學(xué)分支及其發(fā)展動態(tài)  1、
    85,90后員工管理
    員工管理
    課程大綱前言:新生代員工極端異常行為的教訓(xùn)與啟示一、解讀新生代員工小案例:“有沒有包月?”85,90后的成長背景、素質(zhì)、能力、思維與心理環(huán)境提示----必須面對的職場現(xiàn)實新生代另類調(diào)查:關(guān)于你的直接上司!視頻討論:身在職場,應(yīng)多些寬容少些抵觸或?qū)梗慷⑿律鷨T工心理疏導(dǎo)及管理技巧研討:員工喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?1、建立信任案例:"囚徒困境"的啟示建立新生代員工信任之五大維度信任,離不開應(yīng)有的約束
    壓力和情緒管理
    壓力與情緒管理
    課程大綱:第一講:情緒認(rèn)知1、認(rèn)知你的三Q2、認(rèn)知你的情緒3、尋覓本真之我第二講:情緒管理1、保持高度覺察:修持靜坐的功夫2、全心活在當(dāng)下:不悲過去,不貪未來3、修養(yǎng)你的身心:致中和,立大本4、提升你的逆商:四大步驟第三講:壓從解析1、壓力——現(xiàn)代文明病2、心與腦的沖突:而今童心已不在3、敢問壓在何方:客觀的壓力+心造的壓力第四講:壓力后果1、壓力下的不同狀態(tài):從厭煩到高峰到衰竭2、壓力的積極作用
    非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
    非人資經(jīng)理管理
    課程大綱:第一天:一.框架篇:戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)容——人力資源管理的核心原理與理論源流;——人力資源包括的基本框架——人本管理:人力資源與人力資本。二.定位篇:直線經(jīng)理的人力資源管理角色定位——直線經(jīng)理的人力資源管理觀念與定位;——直線經(jīng)理如何有效配合人力資源部門;——動成長企業(yè)直線經(jīng)理的挑戰(zhàn):領(lǐng)導(dǎo)者而非管理者;——使人力資源管理成為直線經(jīng)理最有效的管理手段。案例辯論:骨干員工流失到底是誰
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    Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

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    注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

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    實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

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