課程大綱
一、招聘前的識(shí)人
1.1真正的人才并不完美
從影星的背后看人才
我們所面對(duì)的應(yīng)聘者
缺點(diǎn)是過度發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)
低智商的阿甘與成功
多元智能與木桶法則
差生為何當(dāng)上了老板
優(yōu)勢(shì)能力的簡(jiǎn)單識(shí)別
1.2知人善任的用才理念
真正的人才并不完美
“用人不疑,疑人不用”的誤區(qū)
營(yíng)建真實(shí)的企業(yè)文化
關(guān)注應(yīng)聘者真實(shí)需求
客觀理解人才的流動(dòng)
人力資本檔案的建立
重視離職人員的管理
1.3引進(jìn)人才的必要準(zhǔn)備
明確雙方責(zé)權(quán)利
設(shè)定任職的目標(biāo)
業(yè)主的心理準(zhǔn)備
骨干的心理準(zhǔn)備
恰如其分的協(xié)調(diào)
二、面試時(shí)的辨心
2.1迅速拉近心理距離
溝通冰山的啟示
心理咨詢式的傾聽
肢體語言幫助溝通
界域語的有效運(yùn)用
適當(dāng)模仿拉近距離
2.2人人都有假面具
誠(chéng)信缺失的轉(zhuǎn)型期
奇妙的心理投射
2.3由外表了解個(gè)性
形體特點(diǎn)感知職業(yè)
通過衣著搭配來觀察
通過飾物佩戴來觀察
通過飾品形狀來觀察
通過包的喜好來觀察
通過隨身物品來觀察
2.4由表情洞察心態(tài)
對(duì)臉部表情的觀察
對(duì)眉眼神態(tài)的觀察
2.5肢體語言的奧秘
對(duì)雙手的觀察
對(duì)雙腳的觀察
2.6識(shí)人辨心進(jìn)階
無聲的界域語
對(duì)語言的追蹤
辨心技巧綜合運(yùn)用
感知能力男女有別
正確理解識(shí)人辨心
2.7煉就火眼金睛
通過游戲來練習(xí)
通過影視來練習(xí)
通過現(xiàn)場(chǎng)來練習(xí)
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):