<ul id="8eaoi"><sup id="8eaoi"></sup></ul>
  • <del id="8eaoi"><dfn id="8eaoi"></dfn></del>
  • <ul id="8eaoi"></ul>
    <strike id="8eaoi"></strike>
    李錦
    • 李錦培訓內容建設與課程開發實戰專家
    • 擅長領域: TTT 人才梯隊 經驗萃取 微課
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:天津市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
    • 在線咨詢

    人才梯隊建設-敏捷建立崗位勝任力模型

    主講老師:李錦
    發布時間:2024-03-13 16:54:30
    課程領域:人力資源 人才梯隊
    課程詳情:

    【課程背景】

    世界500強企業中有過半企業在使用崗位勝任力模型,勝任力模型在組織人才的選、用、育、留方面發揮了重要作用。美國麥克利蘭教授在1963年提出勝任力模型又稱為能力素質模型,上個世紀90年代開始傳入中國。

    為了完成某項工作,達成績效目標,勝任力模型是將績優員工所具備的知識、技能與職業素質等要素有機的組合在一起,通過可觀察、可衡量的行為描述來體現員工的特質。

    問題是,因為每家企業的戰略目標不同、業務線條不同,每個崗位的工作職責也不相同,因此要基于企業戰略目標以及發展階段,評估并建立“自家”獨有的勝任力模型,在此基礎上繪制的學習地圖才能落地指導實踐,帶來績效改善。通常建立勝任力模型是以咨詢的方式搭建的,缺點是涉及人員多、周期長、費用極其高昂,能否迅速敏捷建立崗位勝任力模型是企業在人才梯隊建設中面臨的痛點。

    【課程收益】

    了解勝任力模型的定義與作用、起源與發展

    了解世界500強標桿企業的應用實踐

    了解敏捷勝任力模型的理論依據-冰山理論

    掌握戰略演繹與行為歸納兩個經典方法敏捷建立勝任力模型

    掌握開發與描述能力項與素質項的規范及案例

    根據68項能力素質詞典敏捷搭建崗位勝任力模型

    【課程特色】抓痛點,講干貨,解決實際問題;輸出式學習現場產出結果;大量實際案例。 

    【課程對象】人力資源總監、HR經理、培訓總監、培訓經理、內訓師

    【課程時間】1天(6小時/天)

    【課程大綱】


    【模塊1】為什么要建立崗位勝任力模型

    1 勝任力模型定義

    勝任力模型起源、發展

    能力與素質的關系

    2 勝任力模型應用

    國內外應用實踐經典案例

    勝任力模型的誤區及思考

    【模塊2】在培訓中如何應用崗位勝任力模型?

    3學習地圖是什么  

    從培訓體系談學習地圖

    知識圖譜、學習路徑圖、學習地圖的區別與聯系

    學習地圖經典案例分享

    4學習地圖的作用

    從組織、管理者、員工三個角度詮釋學習地圖的作用

    5規劃人才發展通道

    關鍵崗位序列人才發展通道

    Y型雙通道人才發展通道

    三類崗位人才發展通道

    完美田字格人才發展通道

    6明確學習地圖輸出結果

    從組織、員工、管理者三個維度出發,依據組織戰略明確輸出結果

    【模塊3】如何敏捷建立勝任力模型

    7關鍵崗位敏捷建立勝任力模型

    敏捷搭建關鍵崗位勝任力模型

    模型特色

    8匹配能力素質詞典

    麥克利蘭能力素質詞典

    ? 參照標桿擴充68項能力素質詞典

    其他課程

    人才梯隊建設-敏捷建立崗位勝任力模型
    人才梯隊
    【課程背景】世界500強企業中有過半企業在使用崗位勝任力模型,勝任力模型在組織人才的選、用、育、留方面發揮了重要作用。美國麥克利蘭教授在1963年提出勝任力模型又稱為能力素質模型,上個世紀90年代開始傳入中國。為了完成某項工作,達成績效目標,勝任力模型是將績優員工所具備的知識、技能與職業素質等要素有機的組合在一起,通過可觀察、可衡量的行為描述來體現員工的特質。問題是,因為每家企業的戰略目標不同、業
    承接績效-繪制關鍵崗位學習地圖
    績效管理
    【課程背景】在為企業客戶提供培訓內容體系建設時經常遇到一些爛尾的學習地圖,企業已經為關鍵崗位繪制了人員成長的學習地圖,但在后期卻落不了地。究其原因,培訓內容體系建設大致分為三個階段:人才發展規劃、整合培訓資源、輸出培訓內容,企業培訓負責人因為沒有更多的精力承擔全部工作,因此經常把分成階段性項目分包給外部的專家或供應商,而這些機構與專家理論依據不同、目標不一致、成果標準也不統一,整個流程實施下來在接
    隱性經驗顯性化-組織經驗萃取五化模型
    經驗萃取
    【課程背景】企業人才流失高:組織內人才培養靠“老帶新”,效率低;經驗隨人走,不可控性高,批量復制難; 內訓師不會萃:內訓師缺少系統的方法論、有效的工具和引導話術,導致萃取過程推進艱辛,萃取成果不盡人意; 員工學不會:萃取成果停留在專家個人行為階段,未完成通用標準行為轉化,無法直接指導其余員工實踐;培訓管理者難推廣:萃取出的成果被“束之高閣”,缺少有效途徑進行推廣使用。基于以上背景,圍繞企業中承擔績
    TTT企業內訓講師授課技巧
    TTT
    【課程背景】企業內部講師團隊建設已經成為各大企業人才培養及儲備的發展趨勢,企業文化的傳承需要越來越多的優秀骨干員工加入到內訓師隊伍中,其中內訓講師需要培養的必備技能有“課程開發”以及“授課技巧”等,其中:-&nbsp;“課程開發”主要包括經驗萃取和教學設計兩項技能。“經驗萃取”是提煉優秀骨干、業務牛人、行業大咖所具備的知識技能、腦子里的經驗,將這些隱性知識萃取出來后轉化為顯性知識,以便為行業新人以
    TTT課程開發與授課技巧
    授課技巧
    【課程背景】企業內部講師團隊建設已經成為各大企業人才培養及儲備的發展趨勢,企業文化的傳承需要越來越多的優秀骨干員工加入到內訓師隊伍中,其中內訓講師需要培養的必備技能有“課程開發”以及“授課技巧”等,其中:-&nbsp;“課程開發”主要包括經驗萃取和教學設計兩項技能。“經驗萃取”是提煉優秀骨干、業務牛人、行業大咖所具備的知識技能、腦子里的經驗,將這些隱性知識萃取出來后轉化為顯性知識,以便為行業新人以
    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學員評價:

    賈倩

    注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學員評價:

    晏世樂

    資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    文小林

    實戰人才培養應用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    主站蜘蛛池模板: 久久精品人人做人人爽97| 无码人妻精品一区二区三区久久| 久久精品综合一区二区三区| 国产成人无码精品一区二区三区 | 精品久久无码中文字幕| 中文字幕精品亚洲无线码二区 | 精品久久久久久亚洲| 中文字幕精品无码久久久久久3D日动漫| 久久国产精品久久国产精品| 久久精品国产亚洲av水果派| 亚洲精品成人片在线观看| 国产精品一在线观看| 久久国产热精品波多野结衣AV| 日本精品自产拍在线观看中文| 国产精品美女网站在线观看| 久久er热视频在这里精品| 精品无码人妻夜人多侵犯18| 精品欧美小视频在线观看| 亚洲视频精品在线| 国产在线拍揄自揄视精品不卡| 精品国产a∨无码一区二区三区| 一本一本久久aa综合精品| 亚洲精品乱码久久久久久蜜桃| 久久人人超碰精品CAOPOREN| 国产精品性爱| 国产精品成人99久久久久| 2021年精品国产福利在线| 精品久久久久久亚洲| 国产成人精品日本亚洲11 | 亚洲精品无码成人片在线观看| 精品欧美小视频在线观看| 国产在AJ精品| 黑巨人与欧美精品一区| 国产精品主播一区二区| 国产精品亚洲一区二区在线观看| 中文字幕精品一区影音先锋| 无码精品一区二区三区免费视频| 亚洲国产综合91精品麻豆| 久久精品国产秦先生| 杨幂国产精品福利在线观看| mm1313亚洲国产精品无码试看|