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    蘭潔
    • 蘭潔EAP心理培訓師,國內知名心理學講師, 國際商會新聞媒體發言人
    • 擅長領域: 團隊建設
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:廣州市
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    《消費者心理分析及客戶行為管理》

    主講老師:蘭潔
    發布時間:2021-09-09 15:29:46
    課程詳情:

    &      課程背景

    企業在市場競爭中最擔心的是什么——同質化,因為一旦出現同質化,價格戰就不可避免;企業在市場競爭中最希望看到的是什么——差異化,因為一旦出現差異化,就可能走出價格戰的漩渦,最高限度地創造市場利潤。但是在當今的市場中,價格戰已經成為主流趨向,企業家們制造著或參與著這場殘酷的游戲。怎樣擺脫競爭的惡性糾纏,怎樣創造真正的差異,參加本課程您一定可以找到答案

    &      課程對象

    市場部、營銷部、渠道部、產品開發部,企業中高層等

    &     課程內容

    1、   消費心理

    o         客戶為什么會消費?達成哪些條件時,客戶才會消費?

    o         作為專業銷售人員,如何引導客戶消費?

    o         您可能做過多年的銷售,對以上問題有自己的答案。

    o         您的答案正確嗎?全面嗎?還是僅僅只是對現象的表述?

    o         消費與銷售都是一種行為,受心理驅動,如果您不能從心理與行為的更深層次去思考,得到的答案可能是無根之木。

    o         買賣行為與客戶心理,系統的銷售流程,科學的銷售方法……

    2、   銷售心理與行為分析

    o         客戶為什么會消費?

    o         買賣的核心要素

    o         達成消費的核心

    o         核心詞匯精講

    3、  銷售人員如何了解客戶心理?

    o         動機理論

    o         指南針法則

    o         榜樣的力量

    o         關鍵按鈕

    l           高成交率成交模式解析

    l          專業銷售人員的價值主張

    l          消費心理學與消費行為是什么樣的關系?

    l          不同客戶的消費流程與專業銷售流程

    l          案例研討

    4、  客戶個性分析

    o          “心”影響行為,行為決定結果?!靶摹比绾涡纬??我們如何影響“心”?

    o         您知不知道一個人的“心”如何運作?

    o         客戶到底有多少種?每種客戶的個性特點是怎樣的?

    o         形形色色的客戶,我們如何去把握?

    o         客戶需求狀況

    l          完全明確型

    l          半明確型

    l          不明確

    5、  客戶的感知模式

    o         不同感知模式的特點

    o         不同知感模式的對應溝通方法

    6、  客戶的個性分析

    o         各種性格的優點與弱點

    o         各種性格的互動:客戶溝通的策略

    o         性格測試

    o         研討

    7、  客戶的個性模式分類與溝通

    o         追求型與逃避型

    o         自我判定型與外界判定型

    o         自我意識型與顧他意識型

    o         配合型與拆散型

    o         案例研討

    8、  溝通核心能力訓練

    o         為什么有人不敢問?

    o         不會問?怎么辦?

    o         如何引導客戶?

    o         如何不被客戶引導?

    o         怎么的客戶溝通是高效、愉快而雙贏的?

    o         問

    l          問的目的與方向

    l          問題的方式與內容

    l          高效溝通的四大類問題

    l           “問”的核心能力訓練

    o         聽

    l          聽些什么?

    l          如何區分表相還是真相?

    l          如何運用同理心聆聽?

    l           “聽”的核心能力訓練

    o         辨

    l          清晰信念與行為

    l          清晰事實與真相

    l          清晰目標與成果

    o          應

    l          如何回應?

    l          回應什么?

    l          應的方法與技巧

    l          如何運用潛意識溝通?

     



    授課見證
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