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    季碩
    • 季碩銀行營銷訓練專家,銀行網(wǎng)點轉型系統(tǒng)設計師
    • 擅長領域: 管理技能提升 服務營銷 銀行保險 培訓體系
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:南陽市
    • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
    • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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    《智能網(wǎng)點 職能重塑——數(shù)字轉型期運營主管綜合經(jīng)營能力提升》

    主講老師:季碩
    發(fā)布時間:2021-08-10 10:50:22
    課程詳情:

    智能網(wǎng)點 職能重塑
    ——數(shù)字化轉型期運營主管綜合經(jīng)營能力提升
    【課程目標】
    思想觀念重塑:網(wǎng)點轉型升級歸根結底是人的轉型升級,人的轉型升級歸根結底是人的理念的轉型升級。課程分析最新銀行業(yè)發(fā)展形勢,促使學員從心理上認知網(wǎng)點以及個人轉型升級的必要性。
    物理網(wǎng)點重塑:了解新時期物理網(wǎng)點的職能轉變,掌握體驗型網(wǎng)點的物理布局、人員聯(lián)動、客戶管理的方法和技巧。
    崗位職能重塑:運營主管從基層管理者向基層領導者轉變,在以前管理團隊更注重管的基礎上向領導團隊,激發(fā)團隊成員主管能動性轉變。
    【課程特色】
    課程關注當下最新銀行業(yè)發(fā)展形勢,與時偕行,帶給學員最新網(wǎng)點轉型升級課程。
    課程關鍵結點設計研討、演練、實操環(huán)節(jié),并輔助流程工具,達到現(xiàn)場掌握、現(xiàn)場進步的效果。
    課程關注技能落地的同時,關注認知模式的引導和轉變,激發(fā)學員在課后做到持續(xù)學習、持續(xù)成長的效果。
    【課程對象】
    運營主管
    【課程時長】
    1-2天
    【課程大綱】
    模塊A:行業(yè)巨變引發(fā)銀行網(wǎng)點職能轉變
    重點內容:窮則思變還是居安思危?
    經(jīng)濟結構調整引發(fā)業(yè)務重點轉移
    高速發(fā)展轉向高質量發(fā)展
    供給側改革、深化結構調整
    資管新規(guī)帶來新的挑戰(zhàn)和機遇
    存貸利率市場化
    打破剛性兌付
    無邊界競爭激發(fā)無邊界服務
    外部競爭環(huán)境變化
    內部競爭環(huán)境變化
    監(jiān)管環(huán)境變化
    脫虛入實
    去杠桿
    客戶消費場景變化
    線上/線下促體驗
    設備/人工真智能
    行業(yè)巨變引發(fā)客戶服務模式巨變
    智能化&體驗化
    專業(yè)化&精細化模塊B:智能廳堂職能重塑——業(yè)務操作型廳堂向場景化服務營銷型廳堂轉型
    重點內容:人-機-物的有效聯(lián)動,打造場景化服務營銷型廳堂
    依據(jù)客戶分層設計廳堂體驗場景
    四維體系精準識別客戶
    普通客戶誘之以利
    中端客戶行之以便
    高端客戶動之以情
    普通客戶誘之以利
    智能設備布局及普通客戶分流
    基于利益的營銷觸點打造
    中端客戶行之以便
    以人-機-物交互引導客戶體驗
    生活化活動場景設計與布置
    差異化服務模式解析
    高端客群行于情
    極致服務在物理網(wǎng)點的體現(xiàn)
    讓高凈值客戶心動的五個切入點
    真誠——忘記一切營銷技巧
    模塊C:運營團隊崗位職能重塑——從業(yè)務操作向服務營銷轉型
    重點內容:依據(jù)場景進行服務,讓營銷來得自然而然
    客戶識別——找對人
    外在識別
    內在識別
    業(yè)務識別
    聯(lián)動識別
    激發(fā)開口——做對事
    1號位客戶信息激發(fā)
    智能設備位客戶需求激發(fā)
    營銷觸點位潛力客戶激發(fā)
    等候區(qū)位批量客戶激發(fā)
    柜臺客戶業(yè)務激發(fā)
    貴賓客戶體驗升級激發(fā)
    營銷切入——說對話
    業(yè)務辦理切入
    服務升級切入
    客戶體驗切入
    家常話題切入
    模塊D:運營主管職能重塑——從基層管理者向基層領導者轉型
    重點內容:打造一只高績效運營團隊
    1、高績效團隊的三個屬性:自主性、思考性、協(xié)作性
    2、團隊自主性打造
    授權
    跟蹤
    時間管理
    調整
    監(jiān)督
    團隊思考性引導
    培養(yǎng)學習型組織
    開展自我檢討與改善
    創(chuàng)新
    打破沒有必要的習慣
    團隊協(xié)作性塑造
    找到“自私”的切入點
    徹底解決“自私”行為
    團隊協(xié)作需要工作外培養(yǎng)
    團隊協(xié)作需要流程保障
    團隊成員激勵技巧
    目標激勵原則
    影響激勵原則
    關懷激勵原則
    信任激勵原則
    成長激勵原則
    競爭激勵原則
    考核激勵原則

    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學員評價:

    賈倩

    注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學員評價:

    晏世樂

    資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    文小林

    實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

    講師課酬: 面議

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