高效能人士的七個習慣

【課程背景】

《高效能人士的七個習慣》是一本全球知名的暢銷書，該書自出版以來一直備受關(guān)注，并被廣泛地應(yīng)用于各個領(lǐng)域。

全球銷售量：《高效能人士的七個習慣》已經(jīng)售出超過4000萬冊的全球銷量，被翻譯成多種語言并銷售到世界各地。

應(yīng)用于教育領(lǐng)域：課程被許多教育機構(gòu)、學校和大學采用，幫助學生發(fā)展個人效能和領(lǐng)導能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力和良好的人際關(guān)系。

企業(yè)應(yīng)用：許多企業(yè)將《高效能人士的七個習慣》作為內(nèi)部培訓課程，以提高員工效能，促進創(chuàng)新和領(lǐng)導力發(fā)展。

政府和組織采用：課程在政府和非營利組織中得到應(yīng)用，幫助領(lǐng)導者和公共服務(wù)人員培養(yǎng)高效能和領(lǐng)導素養(yǎng)，推動組織和社會的進步。

個人改變：課程以其實用性和可行性而聞名，每年有數(shù)以千計的個人從課程中受益，并通過應(yīng)用所學習的七個習慣實現(xiàn)個人目標。

總的來說，《高效能人士的七個習慣》課程在全球范圍內(nèi)具有廣泛的影響力，通過幫助個人和組織提升效能、領(lǐng)導力和人際關(guān)系，推動個人和社會的進步和發(fā)展。

【課程收益】

1、更高的效率和專注力：通過學習如何積極主動地管理自己的時間和任務(wù)，您將能夠更有效地安排工作和生活，提高工作和個人生活的效率。

2、更清晰的目標和規(guī)劃：學習以終為始的原則，您將能夠設(shè)定明確的個人和職業(yè)目標，并制定長期規(guī)劃。這將幫助您更好地掌控自己的未來，并向著自己的目標邁進。

3、更好的決策能力：通過掌握要事第一和雙贏思維的原則，您將能夠更好地分辨事情的輕重緩急，并做出明智的決策。您將能夠更好地解決問題，解決沖突并建立良好的人際關(guān)系。

4、更有效的溝通和協(xié)作能力：學習知彼解己的原則，您將能夠更好地理解他人，并更有效地溝通和建立共鳴。這將有助于提升您在團隊合作，領(lǐng)導和人際關(guān)系方面的能力。

5、持續(xù)自我提升：通過學習不斷精進的原則，您將能夠認識到學習和個人成長的重要性，并掌握一些學習方法和技能。這將幫助您不斷提升自己，適應(yīng)變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)。

6、綜上所述，學習《高效能人士的七個習慣》將給您帶來更高效的工作和生活方式，更清晰的目標和規(guī)劃，更優(yōu)秀的決策能力，更良好的人際關(guān)系以及持續(xù)的個人成長。這些都將對您的職業(yè)發(fā)展和個人生活產(chǎn)生積極的影響。

【課程對象】全員

【課程時間】1-2天（6小時/天）

【課程大綱】

一、什么是高效能人士的七個習慣？

I. 導論

A. 介紹《高效能人士的七個習慣》這本書的作者史蒂芬·R·科維和他的背景。

B. 說明本次培訓的目的和預期效果。

二、《高效能人士的七個習慣》包含哪七個習慣？

1. 第一習慣：積極主動

A. 解釋積極主動的概念和重要性。

B. 強調(diào)個人對自己思維和行動的控制權(quán)。

? 觀點與事實的區(qū)別

? 情緒ABC理論

關(guān)注自己的影響圈，而非關(guān)注點（可控生活）

C. 提供案例和故事，識別消極思維模式，并且轉(zhuǎn)化為積極思維。

? 霍金

? 扁鵲的醫(yī)術(shù)

? 袋鼠與籠子

D. 組織小組討論，讓參與者討論如何在工作和生活中更積極主動。

2、第二習慣：以終為始

A. 解釋以終為始的意義和目的（頭腦目標是自我領(lǐng)導和行動實現(xiàn)目標是自我管理）。

B. 引導參與者設(shè)定明確目標和規(guī)劃長期計劃。

l長期（向死而生）

l中期（明確核心競爭力）

l短期（做好計劃和時間管理）

C. 提供真實案例（導師自己），說明目標設(shè)置和規(guī)劃如何幫助一個人取得成功。

D. 分組活動，讓參與者制定自己的個人和職業(yè)目標，并分享給其他小組成員。

3、第三習慣：要事第一

A. 引出要事第一的概念和原則。

B. 提供工具和技巧，幫助參與者識別和分清輕重緩急。

l時間管理

? 緊急重要的事情

? 緊急不重要的事情

? 不緊急很重要的事情

? 不緊急不重要的事情

l 學會授權(quán)

D. 通過案例和練習，讓參與者學會優(yōu)先處理重要事項和管理時間。

? 水，沙子和石頭

? 兄弟獵雁

4、第四習慣：雙贏思維

A. 介紹雙贏思維的概念和重要性。

B. 解釋合作和共贏的原則

l 建立情感賬戶。

l 合作的思維

C. 組織角色扮演和小組討論，讓參與者練習解決沖突和建立雙贏局面。

5、第五習慣：知彼解己

A. 解釋知彼解己的概念和意義。

B. 強調(diào)有效溝通和建立共鳴的重要性。

C. 提供案例和實踐活動，讓參與者掌握傾聽和表達的技巧。

l 移情式聆聽

? 同理心

l 自傳式回應(yīng)

? 價值判斷

? 追根究底

? 好為人師

? 自以為是

6、第六習慣：創(chuàng)造合作共贏

A. 介紹創(chuàng)造合作共贏的理念和原則。

l 溝通的層級

l 尊重差異調(diào)動創(chuàng)意

B. 組織團隊合作活動，鼓勵參與者學會協(xié)作和尋求共同利益。

7、 第七習慣：不斷精進

A. 解釋不斷精進的意義和價值。

l 身體更新等同于強化個人愿景

l 精神更新等同于強化自我領(lǐng)導

l 智力更新等同于強化自我管理

B. 強調(diào)學習和自我提升的重要性。

C. 提供學習資源和技能培養(yǎng)建議。

D. 小組分享，讓參與者分享自己如何在日常工作中不斷精進。

三. 總結(jié)和結(jié)束

A. 回顧七個習慣的重要性和影響力。

B. 總結(jié)培訓內(nèi)容和學習收獲。

C. 提供后續(xù)學習和實踐的建議。