【培訓對象】 企業各部門中層管理者、企業內訓
【培訓收益】 通過對課程的學習與現場有效互動的結合,提升學員的領導力,執行能力及讓管理落地的能力。 有效激發學員的內在潛能,協助學員發現更多的可能性,開啟內在智慧,提高行動力及工作激情,從而有效提高組織績效。 突破傳統思維觀念,重塑適合組織成長的領導思維模式;最大限度激發組織成員創造力,掌握引發內在智慧的要領;突破傳統為賺錢而工作的動機,提升組織的責任感和使命感。 通過對領導力及領導力獲得要領的掌握,提升組織成員的自我領導能力;通過領導力訓練,提升學員領導魅力,提升領導責任承擔意識;通過對領導力的體驗及掌握,消除組織內耗,提升溝通效率,提高團隊協作度和凝聚力。
【管理智慧工作坊】<br /> 第一章:企業文化<br /> 1、對企業本質的認知 <br /> 企業的本質是什么?(企業有面具嗎?是什么?) <br /> 企業經營的目的是什么? <br /> 企業經營的目的與目標有何不同? <br /> 如何通過透析企業本質引發領導智慧? <br /> 組織中人因什么而凝聚? <br /> 個體與組織的關系本質是關系? <br /> 案例:決定企業核心競爭力的核心元素是什么?2、對文化本質的認知<br /> 文化的本質是什么?(學歷、文憑、職稱、節氣?是什么)<br /> 不同文化的比較。<br /> 文化與發展有關系嗎?什么樣的關系?<br /> 企業文化的定義。<br /> 思維模式與價值觀的認識。<br /> 價值觀怎樣形成?<br /> 企業文化的重要性有哪些?<br /> 企業文化建設的目的?<br /> 企業文化的構成?<br /> 企業文化建設的標準?<br /> 企業文化建設難點?<br /> 第二章:人本管理<br /> 1、對“人”本性的認知 <br /> 組織中人到底因何而聚? <br /> “人”都有哪些需要? <br /> 個體與組織的關系本質是什么? <br /> 組織中“人”構成的三大元素? <br /> 組織目標與個體目標的關系? <br /> 如何實現組織與個體的共同成長? <br /> 什么決定“人”成功不同的核心元素? <br /> 決定“人”行為的核心是什么? <br /> 案例:如何激發“人”的最大動力與內在潛能?<br /> 2、對“管理”的認知<br /> 人本管理的內涵?<br /> 人本管理的本質 ?<br /> 文化與制度的關系?<br /> 管理的核心與方法?<br /> 管理時應注意?<br /> 傳統文化的人本管理。<br /> 人本管理的坐標?<br /> 第三章:領導智慧<br /> 1、對領導力本質的認知 <br /> 領導,領的是什么? <br /> 領導,導的是什么? <br /> 什么是領導之道? <br /> 領導與管理的相同與不同? <br /> 領導力到底是什么? <br /> 領導力,“力”的四大元素。 <br /> 領導的四大核心價值觀。 <br /> 領導力產生于什么? <br /> 領導地位與領導力的關系解析。 <br /> 案例:領導力對于現代企業成長的意義和價值 <br /> 2、如何獲得領導力 <br /> 獲得領導力的三大基礎。 <br /> 讓組織成員看到希望和光明對領導力的意義。 <br /> 關注追隨者需要對領導力價值的表現。 <br /> 將追隨者變成領導者對于領導力的價值表現。 <br /> 獲得領導力的阻礙是由什么引起? <br /> 領導力獲得的四大步驟? <br /> 案例:如何在實際工作中獲得自己的領導力。<br />3、卓越領導者能力修煉 <br /> 學習能力修煉-----教導能力修煉<br /> 溝通能力修煉-----行銷能力修煉 <br /> 授權能力修煉-----激勵能力修煉 <br /> 決策能力修煉-----執行能力修煉<br /> 組織能力修煉-----感召能力修煉