《目標制定與執行到位》

課程大綱

《目標制定與執行到位》

主講老師:何岸領導力、中層管理技能、目標計劃培訓專家

課程受眾:公司副總、部門經理等中基層管理人員，有培養價值的基層骨干

課程時間:1天

授課方式:案例體驗＋實戰方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評

授課特色:氣氛活躍互動，內容啟發頓悟，方法實用可操，設自由問答時間解決實際困惑

課程背景：

為什么企業有很好的目標難以落實到計劃行動？

為什么最初的計劃總是很難以實現？

為什么企業面臨多項工作并行處理的時候，就顯得慌亂，缺乏整體統籌？

為什么有了目標有了計劃，但結果總是讓人不理想？

為什么有些員工總是很忙，卻效果一般？

為什么企業的很多工作前緊后松，只有到最后期限大家才全力以赴？

目標制定與執行，是確保企業戰略目標是否實現的關鍵能力，現在越來越被企業重視，《目標制定與執行到位》這個課程已經成為很多優秀企業的重點培訓項目，在這些企業中，稱之為“常規武器”。

課程收獲:

讓參訓人員

1.掌握目標設計的五大原則

2.掌握基于目標，利用系統思考的方法做任務分解的關鍵要領

3.學會利用系統思考的方法，制定行動計劃

4.學會如何交付任務，指導下屬，合理授權，協同執行

5.學會對計劃做跟蹤監督糾偏，以確保執行到位，目標實現

課程大綱：

第一部分目標制定

1.企業為什么要制定目標

2.案例分析：有無目標的區別，及有無階段性目標的區別

3.制定目標的五大原則：SMART原則

第二部分計劃分解

1、案例分析：林彪指揮戰役&諸葛亮的三個信封

2、墨菲定律的三個警示

3、計劃管理的PDCA管理循環

4、目標的結構化分解

5、計劃管理的有效工具：甘特圖

第三部分交付任務

1、完成任務的前提是對目標的意愿：意愿百分百，方法無窮大

2、交付任務清楚：5W2H

3、確保下屬會做：我愿意&我能

4、分層授權：七層次授權

5、過程中的“教練式啟發”

第四部分：執行到位

1.差不多&差很多

2.案例學習：日本人接管中國企業

3.控制三環節：事前（預測問題）、事中（解決問題）、事后（例外事件例行化）

4.案例分析：震撼教育，提升執行力