職業生涯管理

對象

職場各類人士

目的

樹立正確職業價值觀，規劃職業生涯，挑戰人生目標。

內容

一、學習型組織與學習型員工

1、學習型組織的五項修煉

2、學習型組織建立的方法

3、學習型員工 

4、學習型組織建立的方法

二、學習型員工

1、學習型員工概述

2、學習型團隊概述

3、 如何成為學習型員工

4、 培育學習型員工成長環境

三、職業生涯管理

1、職業生涯管理的內涵

2、職業生涯管理的特征

3、職業生涯規劃與職業生涯管理的聯系和區別

4、職業生涯管理與員工培訓的關系

四、組織職業生涯管理

1、組織職業生涯管理程序

2、職業生涯發展通道

3、職業生涯管理的相關工具和措施

4、不同職業生涯時期的職業管理任務

示例1：如何構建學習型組織

1打造基礎管理平臺

“硬功夫”-戰略、組織、流程、制度

“軟功夫”-五項修煉

2塑造學習的文化氛圍

理念、價值觀、管理風格、激勵和約束機制

3構建培訓和學習體系

培訓體系、制度、考核機制確保學習效果

4構建知識共享與交換平臺

ERP  KMS

5標桿管理

6提升團隊學習技能

先改善心智模式—然后塑造組織愿景—團隊學習—系統思考。

示例2  如何成為學習型員工

1.在工作中學習，在學習中工作

2.創造性學習

3.終身學習

示例3 組織職業生涯管理程序

1、確定個人需求和組織需求，并使之相匹配

2、識別職業機會

①能力分析

②工作晉升

③尋找職業生涯發展通道

3、職業目標設定

4、評估員工的潛能

（績效評估、量表化管理人才、運用評估中心）

5、行動規劃并給予員工特定的支持

6、評估和反饋