<ul id="8eaoi"></ul> 1、課程介紹
為了讓企業管理者更好的理解變革掌握變革的規律，在沙盤模擬中深刻體會企業變革管理是一個組織的核心能力，它提供了有競爭力的差異化和有效適應不斷變化的世界的能力。企業變革管理能力意味著將有效的變革管理嵌入到組織的角色、架構、流程、項目和領導能力中。變革管理過程持續并有效地應用于新舉措中，領導者有能力來指導他們的團隊完成變革，員工知道為了成功而要求什么，在6個差異化的變革周期中觀察和解決不同周期中人員心智發展模式。
企業變革管理能力的**終結果表現是，個人更快、更有效地接受變革，組織能夠迅速響應市場變化，接受戰略舉措，更快地采用新技術并且降低對生產力的影響。然而，這種能力不是偶然發生的，需要一種戰略方法來在組織中嵌入變革管理。
國內目前關于變革管理類的培訓課程存在的誤區：
2 課程內容偏于道理講述，缺乏實踐行動；
2 課程內容大眾化，對具有個體差異的團隊沒有顯而易見的價值；
2 課程內容老套，沒有新意，無法調動變革中團隊的參與熱情；
2 課程多為課堂式講授，參訓者容易產生很大的學習障礙等。
本課程****具培訓效果的沙盤模擬形式進行，結合了變革大師約翰科特的變革周期理論和世界級領導力大師詹姆斯·M·庫澤斯、巴里·Z·波斯納歷經30年實踐研究形成的“卓越領導力修煉模型”系統，研發而成的版權沙盤模擬課程。
2、課程背景
21世紀，卓越的核心團隊將成為無法逾越且唯一的競爭力！管理者如何在不同的變革周期里打造一個核心的、具有戰斗力的團隊已刻不容緩的擺到了我們的面前。
2 管理者事必躬親、心力交瘁，團隊不但視若無睹，還不斷制造問題？
2 公司人才招不進、育不好、留不住，管理者總感嘆人才太少？
2 管理者總在不斷激勵，但團隊依然沒有士氣，斗志渙散？
2 天天在開會，問題和矛盾總是解決不完？
2 管理者總是沒時間，而下屬卻總是沒事干？
2 管理者怎么也調動不起員工的責任心和行動力？員工到底需要什么？
2 總是覺得企業效率低而又無從下手？
2 員工講了不聽，聽了不做，做了不對，錯了不改，還抱怨？
2 你和團隊總是隔著一座山？
2 優秀的領導者都擁有一流的領導魅力，這種領導力可以復制么？
領導力：是領導者如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越成就的能力。領導力并不是擁有超凡能力的少數幾個領袖型人物的專利。而且，領導力并不完全取決于個人的人格魅力，它也是一種實踐，**領導者的共同實踐能夠提煉出領導力的素質模型。
3、課程收益
2 認識并了解領導力和團隊合作的重要性；
2 識別變革阻力并適應變革，掌握讓自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致的方法；
2 掌握“以身作則”成為團隊樹立榜樣的方法；
2 提升領導者帶團隊的能力，激發共同愿景，追求卓越；
2 掌握團隊形成相互信任、良性沖突、兌現承諾、提升責任、聚焦結果的氛圍工具；
2 學習變革的周期、領導的風格，從而有效領導變革；
2 變革中實現自我超越：變革中自我激勵方法，變革的英雄之旅制定個人發展計劃；
2 激發領導者突破現狀，提升激勵他人的能力，適應變革掌握變革與職業結合，實現自我快速成長。
4、課程時長
標準版：2天（12課時）
可選擇定制版：2天1夜（15課時）
**天9:00前簽到9:00-12:00沙盤導入；
變革周期第1階段
隨機事件14:00-17:00變革周期第2階段
意識期；
變革周期第3階段
開始時行動19:00-21:00（可選）**日復盤總結（企業實戰案例定制研討）第二天09:30-11:00變革周期第4階段
實施期11:30-12:00變革周期第5階段
融合期14:00-16:00變革周期第5階段融合期；
變革周期第6階段
平和期16:00-17:00兩天課程大總結5、課程大綱
一、沙盤模擬導入
1、核心團隊領導力的要素與表現
2、領導隨著變革而誕生
3、領導力的是變革的驅動力：如何應對并消除變革阻力，在變革中如何調整自我
4、領導與管理的區別
5、變革形勢下領導力的企業需求
6、成功團隊兩大要素
v 聰明：戰略，營銷，財務，技術
v 健康：更少的辦公室政治、**少的混亂高漲的士氣、優秀員工的低流失率、更高的效率……
7、領導者與被領導者之間的關系
二、沙盤推演**階段：隨機事件
1、沙盤規則和操作流程講解
2、結果點評，知識點講解
3、信譽：變革領導的基石
4、什么是團隊協作的五大障礙，如何克服團隊協作的五項障礙
三、沙盤推演第二階段：意識期
1、 結果點評，知識點講解
2、 克服團隊協作的五項障礙之一：建立信任
v 信任是團隊協作的基礎
v 在一個團隊中，信任是脆弱的
v 建立信任一定需要花時間的，但建立信任的過程是可以極大加速的
v 就像是保持良好的關系一樣，信任需要不斷地花時間進行維護
3、 如何進行信任練習（小組活動）
v 建立基于弱點的信任
四、沙盤推演第三階段：開始行動
1、盤面點評，知識點講解：
2、克服團隊協作的五項障礙之二：掌控沖突
v 良性的沖突是毫無保留地、有建設性地圍繞爭議點進行的辯論
v 即使在**的團隊中，沖突都會讓大家感到不舒服
v 沖突（爭議）的流程必須是清楚明了的
v 對偶爾的個人間沖突的擔心，不會妨礙團隊有建設性意義的辯論
3、掌控沖突的小組練習：（課后訓練）
v 制定你的沖突模式和掌控良性沖突點
五、沙盤推演第四階段：實施期
1、盤面點評，知識點講解
2、克服團隊協作的五項障礙之三：兌現承諾
v 團隊領導需要列出團隊集體做出的所有決定
v 團隊成員需要反復思量這些決定，直到團隊每一個人全部弄清楚為止
v 團隊成員需要把這些決定寫下來
v 團隊還需要確定就以上做出的哪個決定，還需要與組織中的其他部門溝通
3、設定首要目標練習
v 找到部門3-6個月需要完成的一個首要目標
六、沙盤推演第五階段：融合期
1、盤面點評，知識點講解
2、克服團隊協作的五項障礙之四：共擔責任
v 在一個健康的團隊中，責任要求對大家彼此都是同等的
v 互相監督的壓力，以及對拖后腿成員的厭惡，都將會激發出成員對受到處罰與責難的更多擔憂，從而增強責任感
v 要營造負責任的文化，團隊領導必須在面對困難的問題時，成為成員們強化責任感的榜樣
3、團隊有效性練習：
v 基于弱點的信任增強責任感
七、沙盤推演第六階段：平和期
1、盤面點評，知識點講解
2、克服團隊協作的五項障礙之五：關注結果
v 卓越的團隊是實現了他們預先設定結果的團隊
v 團隊成員必須將團隊要共同達成的結果，放在個人或部門達成結果之上鯨魚哲學和皮格馬利翁效應
v 團隊必須公開地說明要達成的結果，并使得這個結果可以看得見
3、建立團隊計分板練習:（給相應模板課后訓練）
v 讓團隊成績可視化
八、大總結
1、適應變革掌握變革：在變革周期學會領導力的五項核心行為修煉（以身作則、共企愿景、挑戰現狀、使眾人行、激勵人心）
2、變革中自我激勵方法，變革的英雄之旅制定個人發展計劃
3、變革周期中六種領導風格的團隊領導差異
4、變革周期中克服團隊協作的知識點總結
5、小組分享學習體會與收獲，制定自身行動方案
6、優勝團隊頒獎
