九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力

《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱：

——開啟生命智慧，成就價值人生
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》
                       ——團(tuán)隊打造的教練工具
● 課程目的
    利用性格來配置人力，是打造互補(bǔ)團(tuán)隊與高效團(tuán)隊的關(guān)鍵。你是何種性格？與什么樣的性格的人共事能產(chǎn)生合力？形成默契，這是一件至關(guān)重要的事情，打造一個穩(wěn)定且有效率的團(tuán)隊，我們需要清楚掌握這方面的系統(tǒng)知識。還有作為一個領(lǐng)導(dǎo)，了解了每個團(tuán)隊成員的性格，你就懂得了如何更好地與團(tuán)隊溝通？如何有效配置團(tuán)隊成員？發(fā)揮出每個團(tuán)隊成員的性格優(yōu)勢？如何調(diào)動不同性格成員的積極性？知人者：智，自知者：明，九型人格系統(tǒng)工具，是一個明智領(lǐng)導(dǎo)必須盡早盡快掌握的系統(tǒng)工具。

● 課程收益
通過專業(yè)且系統(tǒng)的九型人格課程學(xué)習(xí)，將給參訓(xùn)者帶來益處
1、完整地掌握九型人格系統(tǒng)工具，掌握破譯性格密碼的鑰匙；
2、突破個人與團(tuán)隊發(fā)展瓶頸；
3、利用九型人格系統(tǒng)工具開發(fā)團(tuán)隊成員的潛能；
4、利用九型人格開發(fā)自身的領(lǐng)導(dǎo)力，更好地打造團(tuán)隊。

● 課程大綱
第一部份：“九型人格”系統(tǒng)工具
1、性格決定命運(yùn)
2、形成性格二大關(guān)鍵因素
3、形成各種性格的早期環(huán)境特點(diǎn)分析
4、九型人格體系發(fā)展與應(yīng)用
5、案例：九種性格與對應(yīng)職場風(fēng)格
6、單親家庭成長子女的性格特質(zhì)表現(xiàn)
7、案例：孤僻、憂郁型、抑郁型成環(huán)境與應(yīng)對策

第二部份：“九型人格”與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)
1、廣義、狹義、精辟注解系統(tǒng)理解領(lǐng)導(dǎo)力
2、領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)
3、領(lǐng)導(dǎo)力真諦
4、九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
5、案例：上、下級性格引發(fā)的沖突

第三部份：九型人格系統(tǒng)工具
1、每類性格7個顯著特征
2、各種性格的早期成長環(huán)境特點(diǎn)
3、各類性格三大關(guān)系特征
4、各類性格的理想職業(yè)與不匹配職業(yè)分析
5、各類性格易犯心理疾病分析與應(yīng)對
6、各類性格提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要措施
7、各類性格轉(zhuǎn)移規(guī)律
8、各類實(shí)證案例與典型人物案例分析
9、性格訪談與性格測試

第四部份：九型人格與團(tuán)隊打造
1、高效團(tuán)隊的四個特征
2、性格與團(tuán)隊成員匹配
3、不同性格的激勵方式
4、不同性格的溝通方式
5、不同性格表現(xiàn)的自制力
6、不同性格的情緒反應(yīng)方式
7、案例：高效團(tuán)隊性格匹配與實(shí)操

第五部分：九型人格與六頂思考帽工具
1、六種心智因素
2、六頂思考帽對應(yīng)六種內(nèi)驅(qū)思維習(xí)慣
3、九型人格與六頂思考帽結(jié)合應(yīng)用
4、九型人格與九項修煉
5、各類性格心態(tài)調(diào)適方式與應(yīng)用
6、案例：“身”與“靈”的發(fā)展規(guī)律（宇宙吸引力法則）
7、案例：激發(fā)生命潛能——“擁抱今天”

第六部分：九型人格現(xiàn)場答疑
1、九型人格系統(tǒng)工具方面
2、九型人格與人力資源開發(fā)方面
3、各種性格家庭、情愛、交友、工作方面處理
4、各種性格情緒處理及情感表達(dá)方面特征
5、各種人格的自我完善方式
6、各種人格自我觀察特征
7、小組交流與性格交流實(shí)戰(zhàn)演練

● 九型人格介紹

   九型人格（Enneagram），又名性格型態(tài)學(xué)，人類分為九種類型的性格，起源于阿富汗蘇菲阿拉伯民族，是一門古老的東方智慧。
   九型人格傳到美國，大受歡迎，被廣為研究和傳播，并逐漸融入現(xiàn)代心理學(xué)因素，成為系統(tǒng)分析人性的工具，成為最受美國MBA學(xué)員歡迎的領(lǐng)導(dǎo)力課程。
   美國FBI（聯(lián)邦調(diào)查局）識人的重要指南。

說明：通過九型人格系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我們可以應(yīng)用和傳播，但我們不歧視任何一類性格，尊重人性，學(xué)會理解與包容，讓每一類性格都能發(fā)揮其人性的優(yōu)勢，都能得到社會的關(guān)愛！