高頻的互動式授課方法讓整個培訓(xùn)過程既緊張又有趣,不僅讓學(xué)員能了解公眾演講的知識與技巧,更是通過大量教練式訓(xùn)練方法來幫助學(xué)員掌握如何運(yùn)用這些技巧,提高公眾演講能力與水平。
一、【課程前言】
俗話說得好“是人才一定有口才”、“干得好,還要講得好”、“世上沒有不會演講的人,只有沒有學(xué)會演講的人”。21世紀(jì)企業(yè)競爭已轉(zhuǎn)向高素質(zhì)人才的競爭,企業(yè)組織內(nèi)訓(xùn)活動、會議中政策宣導(dǎo),商務(wù)談判、競標(biāo)方案呈現(xiàn)、日常管理活動中交流,都離不開良好的溝通技巧,對于中高層管理者,以及專職從事培訓(xùn)、人力資源管理的工作人員,公共演講能力也越來越重要。500強(qiáng)企業(yè)及眾多上市公司也將公眾演講能力作為選拔人才的重要條件之一。提高語言表達(dá)與公眾演講能力是一個綜合課題,借助專業(yè)人士的指導(dǎo)與幫助,**持續(xù)訓(xùn)練與輔導(dǎo)可以實(shí)現(xiàn)快速提升目的。
二、【課程目標(biāo)】
高頻的互動式授課方法讓整個培訓(xùn)過程既緊張又有趣,不僅讓學(xué)員能了解公眾演講的知識與技巧,更是**大量教練式訓(xùn)練方法來幫助學(xué)員掌握如何運(yùn)用這些技巧,提高公眾演講能力與水平。
三、【課程收益】
在課程結(jié)束時,學(xué)員將能夠:
明確:深刻理解提高公共演講能力的重要性,在專業(yè)人士的指導(dǎo)下能夠?qū)崿F(xiàn)表達(dá)能力提高的目的。
認(rèn)同:**專業(yè)演講與授課的基本技能學(xué)習(xí),可以提高膽識與演講技巧,運(yùn)用自我管理技術(shù),讓每次上臺發(fā)言或授課都能充分展現(xiàn)個人職業(yè)魅力;三天的培訓(xùn)能幫助學(xué)員掌握并學(xué)以致用,將演講技術(shù)運(yùn)用到日常工作、會議、演講、授課等活動中,有助于提高企業(yè)管理與溝通效率,實(shí)現(xiàn)信息快速、準(zhǔn)確傳遞的管理目標(biāo)。
理解:了解如何克服公眾演講的心理障礙,以及在演講的不同階段如何運(yùn)用各種管理技術(shù),建立演講者威信,提高演講效果。
掌握:能有效提高參訓(xùn)人員的公眾演講能力,掌握演講課題開發(fā)方法,學(xué)會營造有 趣的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境;提高公眾演講膽識與表現(xiàn)技巧,能夠在講臺上,公眾場合自如演 講,增強(qiáng)自信。
行動計(jì)劃:每天的課程中都會結(jié)合理論要點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,每天課程結(jié)束時都會提出課后作業(yè),要求學(xué)員根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,針對自己的工作需要開發(fā)演講專題并成功展示。
四、【課程時間及對象】:
課程時間為3天(18小時),連續(xù)三天參加學(xué)習(xí)效果**,也可以分開學(xué)習(xí)。
授課對象: 希望提高授課技巧與公眾演講能力人員,培訓(xùn)師、教師、企業(yè)管理人員、企業(yè)HR工作人員。課程中有大量訓(xùn)練,為保證培訓(xùn)效果每班人數(shù)以30人(含)以內(nèi)**
五、【培訓(xùn)形式】 教案講授、表達(dá)訓(xùn)練、作業(yè)解析、游戲活動、角色扮演、小組討論等
六、【課程大綱】
**天 突破公共演講心理障礙,掌握演講高超技術(shù)
語言的力量
企業(yè)管理、事業(yè)發(fā)展更需要好口才
破冰活動
PTT:提高演講能力的入門課程
卓越展示的四個重點(diǎn)
學(xué)以致用的三個重要啟示
一分鐘演講
小組討論與發(fā)表
壓力來源與化解
心理效應(yīng)與人際交往
時間與壓力的相互影響及變化
人格模式下的行為特征
克服公眾演講的四怕心理
新觀念分享
卓越展示的三階段處理重點(diǎn)
思想模式與自我管理技巧
開心金庫:儲存快樂的方法
預(yù)演未來:讓今天充滿希望
作業(yè)布置
第二天 溫故而知新,在訓(xùn)練中成長;做你所學(xué),進(jìn)而教你所做。
重點(diǎn)回顧
三分鐘演講
小組討論與發(fā)表
四種呈現(xiàn)方法與演講效果
掌握“叫好”又“叫座”的呈現(xiàn)技術(shù)
活動:一種神奇的糖果
影響演講效果的因素與處理技巧
怎么說比說什么更需要花費(fèi)精力做準(zhǔn)備
作業(yè)布置
活動:尋找?guī)椭?/p>
資料收集方法
發(fā)問技巧訓(xùn)練
第三天 學(xué)以致用,增加信心,讓每一次演講都精彩紛呈。
重點(diǎn)回顧
五分鐘演講
自察與觀察者
小組討論與發(fā)表
如何建立講師威信
創(chuàng)造共鳴
同理心建立
不一樣的“我”
化“陽謀”為“陰謀”
課程綱要與學(xué)習(xí)期許
重點(diǎn)回顧與強(qiáng)化技術(shù)
作業(yè)布置:給出行動方案
講師包裝與內(nèi)涵提升
如何制作演講專題
讓你的聲音充滿魅力
發(fā)聲技巧訓(xùn)練
重點(diǎn)回顧與作業(yè)布置
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):