管理者的角色認知

一、管理者轉(zhuǎn)身

1、開場互動一：尋寶

2、組織對管理者的期望

3、管理者如何對標(biāo)企業(yè)戰(zhàn)略和組織期望？

4、什么是管理者轉(zhuǎn)身？

5、練習(xí)：管理者轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵

6、管理者轉(zhuǎn)身要突破的四個障礙

案例視頻研討：突破困境

二、從個人貢獻者到團隊貢獻者的四大角色

1、小組研討：團隊管理者的角色有哪些？

2、視頻學(xué)習(xí)與研討：管理者的四大關(guān)鍵角色

1) 愿景傳遞者（視頻討論）

2) 績效承擔(dān)者（視頻討論）

3) 團隊激勵者（視頻討論）

4) 團隊教練 （視頻討論）

三、領(lǐng)導(dǎo)力五大基本原則

1、五大基本原則認知、練習(xí)

2、案例研討：大丈夫視頻

3、領(lǐng)導(dǎo)力測評與發(fā)展計劃

4、STAR反饋技巧與練習(xí)

5、STAR反饋原則

四、管理者的三大核心任務(wù)

1、成事---可持續(xù)的為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績和成果

目標(biāo)管理與工作計劃管理能力訓(xùn)練

案例研討：成事的核心任務(wù)中需要哪些核心能力

視頻點評：這位管理者的困境在哪里？

案例研討：影響績效的關(guān)鍵障礙在哪里？

2、立制---建立支撐部門業(yè)務(wù)高效運行的平臺

部門工作平臺搭建能力訓(xùn)練：績效管理、核心流程、組織架構(gòu)、監(jiān)督考核

練習(xí)：審視自己的團隊運作機制

視頻案例：一將功成萬骨枯

練習(xí)：管理者帶好團隊的重要工具：Q12

3、育人---為公司和部門發(fā)展選拔和培養(yǎng)人才

1) 分享：情境領(lǐng)導(dǎo)力，不同情境下如何管理、培養(yǎng)團隊

2) 人才招聘和選拔能力提升

3) 教練輔導(dǎo)能力提升/授權(quán)激勵能力提升

案例研討：好、壞團隊管理者的實戰(zhàn)案例

視頻點評：《亮劍》的團隊管理之道

角色演練：學(xué)員間的反省與評估

五、復(fù)盤總結(jié)  行動計劃