主講課程

《VUCA時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)與管理》、《非職權(quán)影響力》、《變革引領(lǐng)者（沙盤模擬）》《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)錦囊》、《征服跨部門溝通與協(xié)作》、《性格學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力》等

講師簡(jiǎn)介

蘇老師曾任港資咨詢公司得信咨詢總經(jīng)理，擁有豐富的企業(yè)管理、企業(yè)大學(xué)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，在員工培訓(xùn)和人員發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)域超過10年工作經(jīng)驗(yàn)；曾任明師教育企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)、太古可口可樂學(xué)習(xí)及發(fā)展經(jīng)理和廣發(fā)銀行信用卡中心總部培訓(xùn)管理人員，全面負(fù)責(zé)企業(yè)各層級(jí)員工的學(xué)習(xí)和發(fā)展工作，對(duì)培訓(xùn)管理以及企業(yè)運(yùn)作有深入的研究。擅長(zhǎng)根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要設(shè)計(jì)有針對(duì)性、可測(cè)量結(jié)果的培訓(xùn)解決方案及課程。

蘇老師在企業(yè)管理領(lǐng)域有著實(shí)戰(zhàn)型的領(lǐng)導(dǎo)力以及豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，曾主導(dǎo)多家企業(yè)的ISO標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)項(xiàng)目、組織流程優(yōu)化項(xiàng)目、產(chǎn)能提升項(xiàng)目、企業(yè)文化構(gòu)建和落地項(xiàng)目、人才體系構(gòu)建項(xiàng)目、企業(yè)大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目、E-learning系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目等工作。

培訓(xùn)資質(zhì)：

?  清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院EMBA項(xiàng)目特邀客座講師

?  領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師

?  DDI全球認(rèn)證培訓(xùn)師

?  驅(qū)動(dòng)力3.0課程國(guó)際認(rèn)證導(dǎo)師

?  TST（學(xué)習(xí)潛能測(cè)試）國(guó)際認(rèn)證施測(cè)分析師

?  柯氏評(píng)估國(guó)際認(rèn)證

?  LPI（學(xué)習(xí)路徑圖國(guó)際）課程設(shè)計(jì)師

?  Everything DISC認(rèn)證講師

培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):

?  年均授課時(shí)間超過400課時(shí)，學(xué)員對(duì)象涵蓋高、中、基層管理人員，參加過其培訓(xùn)的學(xué)員超過25000人次

?  強(qiáng)調(diào)授課效果，課程精心設(shè)計(jì)，注重結(jié)合實(shí)踐；綜合運(yùn)用視頻、案例分析、討論、角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)演練等方式開展培訓(xùn)，學(xué)員參與式學(xué)習(xí)的時(shí)間超過70%

?  其課程互動(dòng)性強(qiáng)、發(fā)人深省而又不乏幽默，寓意深刻而又深入淺出，學(xué)員對(duì)課程的平均滿意度在95分以上

授課特點(diǎn)

  年均授課時(shí)間超過400課時(shí)，學(xué)員對(duì)象涵蓋高、中、基層管理人員，參加過其培訓(xùn)的學(xué)員超過25000人次

?  強(qiáng)調(diào)授課效果，課程精心設(shè)計(jì)，注重結(jié)合實(shí)踐；綜合運(yùn)用視頻、案例分析、討論、角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)演練等方式開展培訓(xùn)，學(xué)員參與式學(xué)習(xí)的時(shí)間超過70%

?  其課程互動(dòng)性強(qiáng)、發(fā)人深省而又不乏幽默，寓意深刻而又深入淺出，學(xué)員對(duì)課程的平均滿意度在95分以上