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    宋洪波
    • 宋洪波企業培訓課程開發講師,資深企業案例開發專家和學習項目設計專家
    • 擅長領域: 結構思維 情境領導 領導力
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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    菁英慧萃:崗位經驗萃取

    主講老師:宋洪波
    發布時間:2021-09-10 11:16:34
    課程詳情:

    課程背景:

    聯想的柳傳志認為:復盤是一種學習能力,所謂復盤是指在一件事情做完以后,再把它重新擺出來回顧一下整個過程,分析成敗的原因,總結好的經驗,并指導下一步的行動計劃。

    華為的任正非曾說過:華為**大的浪費是經驗的浪費。因為,經驗隱性的存在于員工的頭腦,如果不能將其顯性化的萃取出來,那么隨著員工的流失,經驗也就流失了。

    根據帕累托法則,20%的優秀員工創造了企業80%的績效,這些績優員工是企業的財富,萃取他們的智慧,并在組織內部傳播,用于業務和管理,則能夠避免重蹈覆轍;用于人才培養,能加速成才速度。

    《菁英慧萃:經驗萃取工作坊》工作坊幫助學員學會萃取專家經驗。讓學員更深層的理解業務推進邏輯和人才培育的路徑,并在工作坊中初步產生成果,如案例、手冊、微課等。

    學習對象:

    1. 業務專家,或績優員工

    2. 內訓師

    3. 培訓管理者

    4. 中基層管理者

    學習方式:

    O2O混合式學習,前期的線上的知識準備和素材準備,線下面授的羅盤模型講解、案例示范、小組研討、成果分享,后期的成果發布、學習運用等。

    課程時間:線下工作坊2天夜,萃取過程1月。

    課程大綱:Part 1 萃取法則學習任務:萃取法則的基礎上,初步認識萃取羅盤,并明確本次工作坊任務。

    案例導入

    1.專家特征:從新手到專家

    2.萃取法則:

    法則1:經驗源自經歷的積累。

    法則2:經驗本質上是穩定的因果關系。

    法則3:經驗經過不斷精加工形成知識。

    法則4:經驗的載體是情景。

    法則5:經驗要敏捷萃取,及時分享,不斷迭代升級。

    3.工作坊任務:完成一個特定任務、或場景的經驗萃取Part2 萃取羅盤一、定位

    學習任務:明確萃取任務,聚焦情景

    1. T任務。列舉崗位任務;梳理業務流程圖

    2. E專家。專家畫像,制定專家標準,列舉名單

    3. S情景。4W2H情景要素,繪制情景地圖

    練習:制定萃取任務書

    工具:萃取任務書

    二、還原經歷

    學習任務:能夠完整還原典型事件,并重點描述其中的挑戰時刻

    1. **輪還原。內容客觀、結構完整、時間連貫

    2. 第二輪還原。節點、重點、細點

    3. 決策點識別。挑戰時刻

    工具:事件演變過程梳理表

    三、復盤分析

    學習任務:掌握分析工具,有能力對經歷進行分析,深度挖掘。

    1. 時間工具

    2. 績效工具

    3. 分析工具

    4. 決策工具

    工具:分析工具表

    四、總結經驗

    學習任務:對分析結果進行精加工,分類、分層構建知識圖譜。

    1. P 全景圖

    2. D 行動

    3. C 認知

    4. A 輔助工具

    5. 范例

    工具:知識圖譜說明表

    五、呈現成果

    學習任務:對知識圖譜進行加工,便于應用。

    1. 感性加工???、腦、眼、手

    2. 產品加工。課程、案例、手冊、視頻

    3. 傳承推廣。培訓、線上、班前會、掛圖

    六、訪談專家

    學習任務:訪談專家,收集他們的**實踐,將其隱性經驗加工成顯性知識。

    1. 訪談安排。訪談前、中、后

    2. 訪談技巧。分層、分階段訪談專家

    3. 訪談整理。

    工具:訪談指導書

    七、課程總結&行動計劃

    學習任務:對學習進行總結,并制定后續行動計劃。

    1. 總結。學習內容總結。視覺化

    2. 關聯。把經驗萃取應用到工作中的想法和思路

    3. 行動。后續行動,不斷迭代萃取成果。

    時間安排階段模塊內容時間D1上午Part1 導入:認識經驗萃取 專家特征:從新手到專家

    法則1:經驗源自經歷的積累。

    法則2:經驗本質上是穩定的因果關系。

    法則3:經驗經過不斷精加工形成知識。

    法則4:經驗的載體是情景。

    法則5:經驗要敏捷萃取,及時分享,不斷迭代升級。60minPart2 萃取羅盤 一、知識圖譜? P 全景圖

    ? D 行動

    ? C 認知

    ? A 輔助工具

    ? 范例30min二、定位? T任務

    ? E專家

    ? S情景60min三、分析? 時間工具

    ? 績效工具

    ? 分析工具

    ? 決策工具30minD1下午四、訪談? 訪談流程60min? 訪談練習120min晚上補訪談,并整理迭代萃取成果180minD2上午五、呈現? 感性加工(口、腦、眼、手)

    ? 產品加工(課程、案例、手冊、視頻)

    ? 傳承推廣(培訓、線上、班前會、掛圖)180minD2下午Part4 成果展示? 制作海報

    ? 小組匯報

    ? 點評120minPart5 總結? 繪制知識圖譜

    ? 確定后續行動計劃60min

    項目設計

    概述:

    “經驗萃取”工作坊有兩個目標,一個是學習目標,即學習方法、掌握工具;另一個是成果目標,即產出一個案例初稿。為了確保學習的效率和效果,本次工作忙從課前、中、后進行學習管理,在三個階段均有相應的學習任務。階段模塊任務產出課前

    (2周)確定任務學員分組

    選定任務對經驗的初步梳理線上預習萃取任務書

    經驗梳理表(簡版)初訪談選定業務專家

    訪談某個成功實踐課中

    (2天1夜)Part1:學原理,打基礎 初稿Part2:學方法,做練習 Part3:成果匯報 課后

    (2周)完善迭代成果 定稿







    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學員評價:

    賈倩

    注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

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    常駐城市:上海市

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    晏世樂

    資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

    講師課酬: 面議

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    文小林

    實戰人才培養應用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

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