國學智慧與黨員修為

對象

行政、企事業黨員干部

目的

黨的十八屆四中全會《決定》明確提出：堅持依法治國和以德治國結合，必須一手抓法治、一手抓德治，既要重視發揮法律的規范作用，又要重視發揮道德的教化作用。始終要把法治建設和道德建設放在黨和國家全局工作重要戰略地位，實行依法治國和以德治國相結合。

內容

                                                              國學智慧與黨員修為

                              道德建設是推動社會主義文化大發展大繁榮的重要內容——

黨的十八屆四中全會《決定》明確提出：堅持依法治國和以德治國結合，必須一手抓法治、一手抓德治，既要重視發揮法律的規范作用，又要重視發揮道德的教化作用。始終要把法治建設和道德建設放在黨和國家全局工作重要戰略地位，實行依法治國和以德治國相結合。

《論語》講“為政以德”。

以馬列主義、思想和中國特色社會主義理論為指導，積極建立適應社會主義市場經濟發展的社會主義思想道德體系，并使之成為全體人民普遍認同和自覺遵守的規范。

古人講“立法為人民、民以法為準，立德為天下、天下以德為本”。

以為人民服務為核心、以集體主義為原則，重視道德教育和道德感化的作用，強調選拔干部必須德才兼備的重要性，以及領導干部和公務員應當以身作則、發揮示范帶頭作用的“德治”。

《論語》講“君子之德風，小人之德草，草上之風必偃”。

新型的社會主義“德治”是以社會主義道德和共產主義道德為其基本內容的，以社會主義核心價值觀為標準，是為維護社會主義社會的穩定和發展。

為什么書記說“我要仔細看看《孔子家語通解》《論語詮解》這兩本書。一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件。”書記辦公桌的案頭，常放著一套《群書治要》供自己研讀。

學習與傳承民族優秀文化，迫在眉睫、更功在千秋、利在萬代！

本課程1-2天

課程大綱

一、重新認識傳統文化

1、中華文明的DNA：系統

2、《周易》的智慧：進退、取舍、行藏

3、《論語》的智慧：本分

4、《孝經》的智慧：孝道、忠誠

5、中華民族的三寶：家道、家風、家訓

二、中國文化的本質

1、中國五千年的文化本質是關系管理

2、中國五千年的文化本質是自我管理

3、人類所有問題，都可以在中國文化里找到答案

三、《周易》給我們的智慧

1、上：做人做事遵循規律

2、止：做人做事適可而止

3、正：做人做事符合正道

四、《周易》“乾卦”的人生智慧

1．潛龍勿用——剛剛起步時，甘做群眾的學生

2．見龍在田——機遇來臨時，全心全意為人民服務

3．惕龍乾乾——事業上升時，努力工作、對上不攀、對下不欺

4．躍龍在淵——進退關鍵時，不辜負人民的托付、對得起上級的囑咐

5．飛龍在天——如日中天時，德位相配、立德立身立言

6．亢龍有悔——登峰造極時，急流勇退、培養替手

五、《論語》給我們的智慧——做人做事的本分

1、做人的本分：父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信

2、君使臣以禮：有禮有節，關心下屬生活、關愛下屬家庭、關注下屬成長

3、臣事君以忠：忠誠責任，對國家、民族、團隊、職業的忠誠與責任

六、國學智慧與社會主義核心價值觀

1、富強、民主、文明、和諧的核心意義

2、自由、平等、公正、法制的核心意義

3、愛國、敬業、誠信、友善的核心意義

七、中國夢偉大的意義

1、是中華民族五千年的圣賢們共同的理想世界

2、是中華民族前人們盼望了五千年的理想生活

3、是中華民族我們這一代、下一次奮斗的目標

八、向圣賢學習、向學習、向《群書治要》學習

1、做卓越的領導者：

①　修身：戒貪、勤儉、懲忿（克制憤怒）、遷善、改過

②　敦親：在家兄弟友愛、夫妻和睦

③　反身：工作中、生活中能夠自我檢束

④　尊賢：在團隊中尊重年高、位高、識高、德高的人

⑤　納諫：工作中勇于接受規勸

⑥　杜讒邪：下決心杜絕遠離讒言、邪說

⑦　審斷：有智慧的決策能力

2、做優秀的執行者：

①　立節：樹立節操，左右做人的標準和底線

②　盡忠：竭盡忠誠，全心全意做好本職工作

③　勸諫：規勸他人的過失，就是愛護他人

④　舉賢：推舉有才能的人