《基于目標的計劃與執行》

課程背景

隨著國內外市場競爭的加劇，隨著各個行業紛紛進入成熟期，為了適應新的環境和新的競爭，我們的企業就必然面臨一些調整，于是就帶來：“企業變革的問題，突破瓶頸的問題，如何跨越式發展的問題”；而要真正解決這些問題，只有靠企業不斷的完善各項內部治理；完善內部治理，是一個系統工程；但是其核心在于，把提升各級管理人員和員工的綜合技能水平做為切入點。 本課程《基于目標的計劃與執行》，主要是針對提升管理者技能設計的，內容包括兩大方面：一是，計劃與目標管理；二是，基于目標的計劃與執行；

課程目標

學員通過管理知識和技能的演練，將相關管理技能落實于日常管理工作，以提升企業整體績效、增強企業核心競爭力，使個人與企業同時受益，實現雙贏。

課程大綱

**部分  計劃與目標管理

計劃：①目標；②戰略；③預測與決策；④計劃制定；

一、目標管理

1、目標要“明確”，是“競爭力” 

2、目標要“量化”，是“競爭力”

3、目標要“細化”，是“競爭力”

4、“如何**，目標管理，提高競爭力”落地方法；

二、戰略管理

1、什么是戰略；

2、戰略的重要性；

3、“戰略制勝”時代的到來；

4、“戰略制勝”時期，競爭是十分嚴峻的；（一個好的市場，很可能在短期內就掉頭向下的；）

5、如果不能深刻認識以上四點，何談“企業的競爭力”呢？

三、預測與決策

1、預測：是指對未來環境所做出的估計；

2、決策：是為達到一定的目標，從兩個以上的可行方案中選擇一個合理方案的分析判斷過程；

3、決策分類與方法應用：①確定型決策；②風險型決策；③不確定型決策；

四、計劃的制定

（一）計劃的表現形式

1、使命：為什么存在？

2、目標：經過努力后可以達到的結果；

3、戰略：長期計劃；

4、政策：處理問題時的主導思想；（計劃生育政策）

5、規則：對特定行為的規范；

6、程序：例行問題的標準方法；

7、預算：將計劃數字化；

（二）計劃的工作原理

1、限定性因素原理；

2、許諾原理；

3、靈活性原理；

（三）制定計劃的工作方法

1、估量機會；

2、確定目標；

3、確定實現目標的資源條件；

4、確定可行的方案；（多個）

5、評價各種方案；

6、選擇方案；

7、制訂可能的派生計劃；

8、將計劃數字化，做好預算；

第二部分  基于目標的計劃與執行

以“沙盤競爭模擬”的互動方式，完成“基于目標的計劃與執行”相關知識的學習與掌握；

一、課程的實施

1、將學員分成若干組，一般為6組， 每個組代表一家“公司”；每組4---8人，分別扮演不同的職能部門的中高層企業管理者；

2、課程設計一個競爭的行業，6家模擬公司根據市場內外部環境和規則，幾乎全真模擬日常實際的各項工作；6家“公司”分別制定自己的工作目標，在全真的競爭模擬環境中，如何根據自己公司的目標，落實計劃并采取被動；

3、學員圍繞與培訓主題相關的經營活動，完成演練與學習，達到共同提高的學習目的，后可以量化哪個模擬公司（組）的群體溝通與決策效率比較高，哪個模擬公司（組）的目標計劃執行的好，哪家競爭模擬公司的經營效益好； 

二、對于課程中扮演高層管理者的學員

1、驗證了以往形成的管理思想和方法，自身存在的管理誤區得以暴露，管理理念得到梳理與更新；

2、**分析生動鮮活的現場案例，認識了不同計劃的選擇與經營業績之間的邏輯關系，及時反思現實企業計劃管理的正確性；

3、大大提高了理性決策的能力，提高對既定目標和計劃的執行能力；

三、對于課程中扮演中層管理者的學員

1、**對模擬企業從戰略管理，到具體計劃管理，到各時期經營決策的全方位、實質性參與，加深了對企業經營的理解，有助于提高現實管理的有效性；

2、**模擬經營，大大提高團隊協作、群體決策的能力；對計劃的實施、執行有更深刻的認識和理解；

3、系統了解企業內部價值鏈的關系，認識到打破狹隘的部門分割，增強管理者全局意識的重要意義；有利于對公司整體戰略計劃的實施和開展，產生配合的意識和作用；