課程目標(biāo): 使管理干部認識到自我影響力來源,培養(yǎng)干部領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),提升干部領(lǐng)導(dǎo)技能 使管理干部不僅是好的管理者,還是有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者 提升管理干部的個人魅力 提高管理干部的工作效率 提升管理干部所轄團隊的績效水平 營造良好的上下級關(guān)系
課程時間: 2天 (6小時/天) | |||||
課程實施計劃 | |||||
內(nèi)容綱要 | 重點內(nèi)容 | 內(nèi)容目標(biāo) | 輔助授課方法 | 時間 分鐘 | |
案例 | 討論 | ||||
課程導(dǎo)入 | 10分鐘 | ||||
1、什么是領(lǐng)導(dǎo) | 領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)者 | 提升“領(lǐng)導(dǎo)”概念的理解 | √ | 2小時 | |
領(lǐng)導(dǎo)者與管理者 | √ | ||||
領(lǐng)導(dǎo)者的“氣場” | √ | ||||
2、領(lǐng)導(dǎo)與影響力 | 職位權(quán)力 | 了解影響力的來源 | √ | 2小時 | |
非職位權(quán)力 | √ | ||||
職位權(quán)力與非職位權(quán)力的區(qū)別 | √ | ||||
3、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)培養(yǎng) | 建立信任 | 提升管理者影響力 | √ | 3小時 | |
強化工作能力 | |||||
提升個人魅力 | √ | √ | |||
4、領(lǐng)導(dǎo)行為 | 愿景領(lǐng)導(dǎo) | 掌握兩種領(lǐng)導(dǎo)觀念 | 3小時 | ||
情境領(lǐng)導(dǎo) | |||||
5、自身工作技能培養(yǎng) | 抓好中心工作 | 提高自身工作績效 | 3小時 | ||
提高會議效率 | √ | ||||
提升講話技能 | √ | ||||
做好現(xiàn)場辦公 | |||||
科學(xué)處理公文 | |||||
6、管理下屬技能培養(yǎng) | 激勵與人的需求規(guī)律 | 提升團隊工作績效 | √ | 3小時 | |
引導(dǎo)下屬良性競爭 | √ | ||||
靈活運用不同的批評方式 | √ | √ | |||
掌握表揚的要領(lǐng) | |||||
鼓勵下屬多提建議 | |||||
掌握私下談話的技巧 | |||||
授權(quán)與工作委派的技巧 | |||||
課程總結(jié) | 答疑與分享 | 20分鐘 |
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