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    竹輝
    • 竹輝戰(zhàn)略人力資源與組織發(fā)展專家
    • 擅長領(lǐng)域: 非人力資源管理 領(lǐng)導力 人才盤點 績效管理 企業(yè)文化
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:青島市
    • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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    打造企業(yè)文化,驅(qū)動業(yè)績增長—知文化、建文化、落文化

    主講老師:竹輝
    發(fā)布時間:2024-09-25 17:03:33
    課程領(lǐng)域:人力資源 企業(yè)文化
    課程詳情:

    【課程背景】

    馬老師曾經(jīng)說過“世界上看得到的東西都不可怕,能預測的東西都不可怕,最可怕的是看不到的,虛的和實的,虛的比實的更可怕,虛的做實了才是最可怕的”。而文化,對組織來說就是那個虛的東西,但是如果可以把虛的文化做實,給企業(yè)帶來的不僅僅是活下來,更是基業(yè)長青,活得久,活得好。

    理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。由于種種原因,很多公司的文化做成了表面功夫,造成以下現(xiàn)狀:

    口號化:文化上墻高大上,喊喊口號,裝裝樣。

    形式化:手冊一沓,內(nèi)容很雜。

    娛樂化:打球、跑步做團建,嘻嘻哈哈無理念。

    雷同化:學習優(yōu)秀,拿來即用,不修不改,最后無用。

    邊緣化:文化鑲金邊,閑散人來干。

    心口不一,缺位化:嘴上重視,腿很誠實,文化落地,說說而已。

    為了幫助企業(yè)打造適合公司情況的文化體系,竹輝從知文化-建文化-落文化三個層面精心設(shè)計此課,希望在幫助企業(yè)構(gòu)建文化整體框架的基礎(chǔ)上,掌握文化落地的策略和方法。

    課程收獲

    深刻理解文化的內(nèi)涵企業(yè)如人,文化是一家企業(yè)的精神面貌和人格特質(zhì),不深挖文化的潛意識內(nèi)核,將無法掌握文化的精髓,更無法打造真正有效的企業(yè)文化

    掌握文化內(nèi)核打造的切入點和方式方法使命,愿景,價值觀,這么虛的東西,如何做實?

    掌握文化落地的具體方式方法以文化落地的具體案例為載體,理解案例背后文化落地的精髓,學會舉一反三。

    【課程對象】

    董事長、總經(jīng)理、業(yè)務(wù)負責人、中高層管理者、CHO、HRD、HRM

    【課程時長】1-2天,6小時/天

    【課程大綱】

    第一章-知文化:深刻理解文化的內(nèi)涵、表現(xiàn)和對業(yè)務(wù)的影響機制

    一、什么是文化?

    互動:大家如何理解和認知文化

    二、企業(yè)文化模型(竹輝版)

    (一)如何理解企業(yè)文化的意識層(使命、愿景、價值觀)

    (二)如何理解企業(yè)文化在制度和機制層的表現(xiàn)

    (三)如何理解企業(yè)文化的器物層表現(xiàn)

    三、企業(yè)文化構(gòu)建和評估的兩大維度

    四、文化對企業(yè)的價值和意義

    文化對企業(yè)發(fā)展的積極影響:

    案例分析:阿里巴巴如何保持文化和業(yè)務(wù)的一致

    五、文化對企業(yè)發(fā)展的消極影響

    企業(yè)文化未發(fā)揮積極作用的表現(xiàn)和原因分析

    第二章-建文化:打造企業(yè)的頂層文化體系

    一、文化體系之靈魂-使命的構(gòu)建

    (一)使命的定義

    (二)好使命的判斷標準

    (三)使命存在的價值和意義

    案例分析:如何理解微軟的轉(zhuǎn)型和變革?

    (四)尋找使命的路徑和切入點

    二、文化體系之動力之源-愿景的構(gòu)建

    (一)愿景的定義和特點

    (二)如何構(gòu)建一個具有驅(qū)動力的公司愿景

    三、文化體系之行為指導原則-價值觀的構(gòu)建

    (一)什么是企業(yè)價值觀

    (二)企業(yè)價值觀的定義和特點

    (三)價值觀要處理的六種關(guān)系和取舍

    (四)企業(yè)價值觀和個人價值觀之間的關(guān)系

    案例討論分析:候選人拒絕加班,是價值觀不一致的表現(xiàn)嗎?你會如何探尋候選人的價值觀

    (五)價值觀和價值觀行為之間的關(guān)系

    (六)如何策劃和設(shè)計企業(yè)價值觀

    第三章-落文化:全方位潤物細無聲落地文化

    一、文化落地有效的標準和表現(xiàn)是什么?

    二、文化落地的六共模型(竹輝版)

    三、文化落地的具體策略(拋磚引玉,舉一反三,我們也可以)

    (一)“過程”落文化

    ● 如何借助價值觀文化萃取的過程落實文化價值觀

    (二)“制度”落文化

    ● 如何通過管理制度的產(chǎn)生方式和內(nèi)容落地公司文化價值觀

    騰訊案例分析:如何在公司管理制度上體現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新的價值觀

    阿里案例:如何在項目理念上體現(xiàn)今天最好的表現(xiàn)是明天最低要求的價值觀

    (三)“五感”落文化

    ● 如何借助五感落地公司文化價值觀

    文化可見:文化上墻,文化上路,文化上

    企業(yè)文化IP打造、人格化及傳播

    (四)“情感”落文化

    ● 如何借助儀式感/司慶等落實公司文化價值觀

    (五)“故事”落文化

    ● 如何借助文化價值觀故事落地文化

    來自客戶的故事

    來自員工的故事

    來自創(chuàng)始人的故事

    (六)“考核”落文化

    ● 如何通過考核落實公司文化價值觀

    (七)“培訓”落文化

    ● 借助企業(yè)文化課落實文化價值觀

    (八)“激勵”落文化

    ● 借助獎懲機制落實文化價值觀

    ● 借助標桿明星落實文化價值觀

    (九)“關(guān)鍵”落文化

    ● 文化落地的關(guān)鍵時刻

    ● 文化落地的關(guān)鍵人群

    四、文化落地的團隊和機制保障

    (一)文化落地的團隊和制度保障

    (二)文化落地的原則

    其他課程

    組織發(fā)展與人才盤點
    人才盤點
    【課程背景】在當前VUCA時代背景下,市場快速變化,對企業(yè)經(jīng)營和管理帶來了巨大的挑戰(zhàn),企業(yè)需要根據(jù)市場變化進行業(yè)務(wù)調(diào)整,同時,匹配相應(yīng)的組織和人才能力。組織和人才能力是否與業(yè)務(wù)發(fā)展相匹配,取決于:第一:我們建立的能力標準是否來自業(yè)務(wù)需求第二:我們是否根據(jù)標準對組織和人才能力現(xiàn)狀進行過清點排查以上兩個關(guān)鍵內(nèi)容即是我們《組織&amp;人才盤點》實戰(zhàn)課程所要解答的問題。【課程收益】l&nbsp;抓本質(zhì):
    招聘規(guī)劃-如何為公司尋找合適的人才
    招聘面試
    【課程背景】&nbsp;“成年人只能被選擇,不能被培養(yǎng)!” 對于企業(yè)而言,招聘工作是人力資源管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。無論是尋找初創(chuàng)期的合伙人,還是招募核心骨干和資深專家,每一家企業(yè)都在不懈地尋找優(yōu)秀的人才。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,招聘工作逐漸由老板親自操刀轉(zhuǎn)變?yōu)镠RBP與業(yè)務(wù)部門的協(xié)同合作。這種演變不僅體現(xiàn)了企業(yè)對于人才需求的持續(xù)關(guān)注,更表明了對于人才質(zhì)量的不斷追求。在招聘的道路上,企業(yè)從未停止尋覓優(yōu)秀人才的步
    戰(zhàn)略型人力資源管理-做設(shè)計、懂戰(zhàn)略、建機制、推文化、促變革
    戰(zhàn)略人力資源
    【課程背景】人止于此,謂之“企”,一家企業(yè)的發(fā)展離不開“人”。所以,人力資源管理工作很重要,從企業(yè)誕生的那一刻開始,人力資源管理的工作就一直是公司一號位的原生職責之一。但是,隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大,部分相對專業(yè)的職能逐漸從一號位身上脫離,聚集成人力資源管理(部門)的工作。在工業(yè)革命這個歷時很久的時代,外部市場相對穩(wěn)定,客戶需求相對可預測,從而也帶來了內(nèi)部運營模式和價值鏈創(chuàng)造的相對穩(wěn)定,這種外部市場和
    企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的組織變革與人才升級
    組織變革
    【課程背景】沒有最好的管理,只有時代的管理。時代決定了企業(yè)發(fā)展的“勢”,決定了企業(yè)內(nèi)部的運營模式以及組織管理模式,甚至是人才的標準。今天,我們已經(jīng)從工業(yè)革命時代進入到了數(shù)字化時代,眼看著進入AI智能時代,那么在這種時代背景下,組織要走向何方,人才要做何升級?這是擺在公司面前的大問題,特別是對實體企業(yè)來說更是如此。為了幫助轉(zhuǎn)型中的企業(yè)打開數(shù)字化管理的大門,竹輝老師精心設(shè)計組織和人才轉(zhuǎn)型大課-《企業(yè)數(shù)
    非人力經(jīng)理的人力資源管理
    非人資經(jīng)理管理
    【課程背景】對于任何一名業(yè)務(wù)主管來說,都需要做好最重要的兩件事:管好業(yè)務(wù)和管好人。只要肯努力,認真學習,深度思考,業(yè)務(wù)的管理總是可以找到一些規(guī)律,但是,相較之下,對于團隊和人的管理有時候會讓我們體驗到一種不知所措,無從下手的迷茫和無力。很多企業(yè)越來越深刻地意識到:再好的業(yè)務(wù)模式,如果沒有優(yōu)秀團隊的支撐,最后也可能會以失敗而告終,這也是很多企業(yè)無法成功實現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的重要原因。隨著90后成為企業(yè)發(fā)展的
    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學員評價:

    賈倩

    注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

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    資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

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    實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

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