從實(shí)踐中萃取知識(shí)、在培訓(xùn)中輸出經(jīng)驗(yàn)
◇ 北京交通大學(xué)人力資源專業(yè)
◇ A.A.C.T.P美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)，國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
◇ A.A.C.T.P美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)，國(guó)際培訓(xùn)管理師
◇ A.A.C.T.P美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)，行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
◇ MetLife 大都會(huì)人壽北京分公司認(rèn)證講師、TTT講師授權(quán)導(dǎo)師、珍程營(yíng)業(yè)處創(chuàng)始人（團(tuán)隊(duì)30人）
◇ Life Partner 中文演講俱樂(lè)部創(chuàng)始人（2017年12月創(chuàng)立，每周一次定講會(huì)議，累計(jì)受益3000人+）
◇ 國(guó)際演講會(huì)六年會(huì)員，始終堅(jiān)持刻意練習(xí)

主要經(jīng)歷：
擔(dān)任某財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司呼叫中心內(nèi)訓(xùn)師六年，培訓(xùn)員工數(shù)千人，從課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)組織、課程講授、培訓(xùn)評(píng)估全流程執(zhí)行操作；
擔(dān)任某金融培訓(xùn)中心培訓(xùn)總監(jiān)四年，負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系的搭建與落實(shí)，完成新員工、中層管理人員、高層管理人員培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃與實(shí)施，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)及知識(shí)庫(kù)的建立及運(yùn)營(yíng)管理；擔(dān)任世界500強(qiáng)合資保險(xiǎn)公司壽險(xiǎn)規(guī)劃師，應(yīng)用NBS顧問(wèn)式營(yíng)銷模式，幫助數(shù)百家庭建立建全財(cái)務(wù)安全保障，連續(xù)達(dá)成公司高峰會(huì)會(huì)員，創(chuàng)立營(yíng)業(yè)處管理銷售伙伴30余人，搭建團(tuán)隊(duì)招募、輔導(dǎo)、管理、運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)，從目標(biāo)設(shè)定、銷售追蹤、案例復(fù)盤(pán)到團(tuán)建激勵(lì)、制度完善、文化的建立，步步自己經(jīng)營(yíng)，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；2018年創(chuàng)立Life Partner中文演講俱樂(lè)部，通過(guò)學(xué)習(xí)任勝力溝通、勝任力領(lǐng)導(dǎo)力，不斷提升個(gè)人演講技能，先后幫助3000余人愛(ài)上演講，克服緊張走向講臺(tái)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
1、大型商務(wù)會(huì)議主持和現(xiàn)場(chǎng)訪談
2、顧問(wèn)式銷售NBS的實(shí)踐者，深入市場(chǎng)一線，幫助300多個(gè)家庭建立財(cái)務(wù)安全保障，過(guò)程中不斷精進(jìn)銷售思維、分析客戶需求、匹配方案、促成及維戶；
3、培訓(xùn)師TTT（Training the Trainer to Train），先后認(rèn)證多次TTT培訓(xùn)，并在甲方從事內(nèi)訓(xùn)工作8年以上，對(duì)企業(yè)培訓(xùn)體系建立、內(nèi)訓(xùn)師體系建立、課程體系建立及培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；
4、演講訓(xùn)練及點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)，多年演講舞臺(tái)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)和培養(yǎng)無(wú)數(shù)演講愛(ài)好者，組織實(shí)施多次演講比賽，擔(dān)任演講評(píng)委。
主講課程：
《商務(wù)呈現(xiàn)技巧—讓你更有說(shuō)服力》 《成長(zhǎng)中的家庭財(cái)務(wù)安全規(guī)劃》
《培訓(xùn)師綜合技能提升訓(xùn)練—從課題到課程》TTT
《NBS顧問(wèn)式營(yíng)銷流程》 《即興演講讓你脫穎而出》
授課風(fēng)格：
課堂感染力較強(qiáng)，善于與學(xué)員互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣；
善于引者學(xué)員思考，洞察學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)，靈活調(diào)整授課方法；
風(fēng)格幽默、邏輯性較強(qiáng)，善于讓學(xué)員邊學(xué)習(xí)邊行動(dòng)；
學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)者工作實(shí)際相結(jié)合，注意可實(shí)操性、可復(fù)制性，并善于在課程中提供工具，不僅讓學(xué)習(xí)者應(yīng)知、應(yīng)會(huì)，更要應(yīng)用！