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    趙仁鑫
    • 趙仁鑫人力資源培訓講師,金牌面試官授權(quán)認證講師
    • 擅長領(lǐng)域: 招聘與面試 問題分析與解決 執(zhí)行力 溝通技巧 職業(yè)素養(yǎng)
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
    • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    360°職場溝通

    主講老師:趙仁鑫
    發(fā)布時間:2024-01-10 12:00:10
    課程領(lǐng)域:通用管理 溝通技巧
    課程詳情:
    課程目標:

    從關(guān)注他人感受出發(fā), 理解“三,思,而,后,行”的基本溝通理念

    從因人而異的角度入手,掌握職場溝通技巧,建立有效人際關(guān)系

    從心理學的理論基礎(chǔ)開始,把握人心,逐步發(fā)掘和解決溝通中的深層次問題

    課程大綱:

    第一部分:理論篇——“三、思、而、后、行”的溝通思維方式

    一.究竟是什么阻礙了溝通?

    視頻分析

    溝通障礙的3層次解讀

    二.溝通的意義和內(nèi)涵

    高效溝通的2個基本任務(wù)

    影響溝通的3個主要因素

    三.高效溝通的思維方式-三、思、而、后、行”

    “三”:溝通前拆掉“3”個心墻

    “思”:識別溝通中的“4”大典型風格

    “而”:因人“而”異選擇溝通方式

    “后”:“后”時發(fā)問

    “行”:回應“行”動

    第二部分:體驗篇——“三、思、而、后、行”的溝通行為5步法

    一.做準備--溝通前需要拆掉的3個心墻

    溝通中的3個心墻

    心墻1:先入為主

    心墻2:投射效應

    心墻3:循環(huán)證實

    如何拆掉3個“心”墻

    二.辨身份—識別四種典型溝通風格

    行為透露你的秘密

    溝通風格自我測評

    溝通的四種風格的辨識與互動

    三.選方式--進行因人而異的互動溝通

    相似吸引

    經(jīng)典案例回顧

    人際影響力的關(guān)鍵要素

    鏡像反射

    目光行為訓練

    身體姿態(tài)行為訓練

    語言反饋行為訓練

    因人而異

    因風格而異

    因級別而異

    四.探需求--通過“候”時發(fā)問探詢真實需求

    技巧1:慷慨聆聽

    傾聽與回應

    反映事實與情感

    技巧2:有效提問

    封閉式與開放式的提問方式

    澄清性與說服性的提問方式

    技巧3:清楚表達

    分層分類

    歸納總結(jié)

    五.見效果--快速回應行動

    維護自尊,增強自信

    專心聆聽,用心回應

    征求意見,鼓勵參與

    第三部分:實踐篇——職場溝通中的“三、思、而、后、行”

    一.實戰(zhàn)情境演練1:與上級的溝通

    做高效的好下屬

    二.實戰(zhàn)情境演練2:與同事的溝通

    高效團隊的溝通

    三.實戰(zhàn)情境演練3:與客戶的溝通

    雙贏結(jié)果的建立

    其他課程

    職業(yè)化五項修煉
    職業(yè)素養(yǎng)
    課程目標:幫助企業(yè)解決員工職業(yè)化行為標準難以統(tǒng)一的問題通過重點環(huán)節(jié)的針對性行為訓練,幫助企業(yè)塑造并固化職場行為通過系統(tǒng)的行為訓練模式,幫助企業(yè)在較短時間內(nèi)實現(xiàn)員工職業(yè)行為的蛻變課程綱要:第一部分:職業(yè)心態(tài)修煉一、職業(yè)對人生的價值能力始于行動二、優(yōu)秀的心理因素自我控制——延遲滿足,成功的第一要素最有成就感的事發(fā)現(xiàn)成功的秘密職業(yè)人的承諾自我接納——終極價值,幸福的源泉發(fā)掘自我的勝任優(yōu)勢正視自我劣勢無條
    直線經(jīng)理人的面試選才
    招聘面試
    課程目標:快速復制專業(yè)的面試人才獲得先進的招聘理念,推動完善內(nèi)部招聘流程充分考慮招聘面試中存在的各種顯性和隱形成本為企業(yè)面試官培養(yǎng)提供性價比極高的解決方案課程綱要:第一部分:面試官的常見問題面試選才的3個階段面試準備階段面試甄選階段面試決策階段企業(yè)中面試官常見6大問題問題1-對自己究竟要找什么人心里缺少把握問題2-不做準備就面試問題3-常常困惑在面試過程中缺少有效“察”人術(shù)問題4-總嫌HR太麻煩,
    直線經(jīng)理人的高效執(zhí)行
    執(zhí)行力
    課程說明:高效執(zhí)行對于中基層管理者有著非常重要的現(xiàn)實意義,現(xiàn)在有很多剛轉(zhuǎn)入管理的人,一拿到工作任務(wù)就非常的茫然,不能合理的分配,下屬有的閑、有的忙,還總是不能按時間要求完成,而且在工作中沒有改善的意識,重復栽倒在一個問題上。針對以上問題,“直線經(jīng)理人的高效執(zhí)行”這門課程的步驟依照PDS的循環(huán),從任務(wù)布置、執(zhí)行控制、檢查提高三大步驟來進行。中間穿插多步練習和案例討論,幫助學員能夠牢固的掌握任務(wù)推進的
    激發(fā)團隊動能
    團隊管理
    課程目標:教會學員認清自己在團隊中的角色和優(yōu)勢教會學員如何參與團隊決策教會學員應對團隊沖突的程序和方法教會學員掌握保持團隊持久成長的方法課程綱要:第一部分:發(fā)現(xiàn)團隊價值一、團隊的力量形成團隊文化團隊與群體團隊構(gòu)成要素二、團隊角色類型我的團隊角色角色測試典型特征積極特征弱點特征團隊角色與性格性格分析尊重差異第二部分:實現(xiàn)團隊綜效一、團隊決策決策過程檢查對團隊的影響度對團隊的滿意度對團隊的責任度對團隊
    高效執(zhí)行訓練
    執(zhí)行力
    課程目標:訓練有效的工作任務(wù)完成的標準和方法提升員工執(zhí)行效率和完成工作任務(wù)的能力通過系統(tǒng)的行為訓練模式,幫助企業(yè)在較短時間內(nèi)實現(xiàn)員工任務(wù)完成行為的蛻變課程大綱:第一部分:高效執(zhí)行——領(lǐng)命確認一、順利執(zhí)行的前提正確的做事做正確的事從接受命令開始二、完整接受任務(wù)被上司要求談話時正確的步驟禁忌的行為情景演練記下上司交辦事項的重點科學的記錄方法做記錄的技巧通關(guān)練習理解命令的內(nèi)容和含義澄清疑問發(fā)表觀點復述指
    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學員評價:

    賈倩

    注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

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    鄭惠芳

    人力資源專家

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    晏世樂

    資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

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    文小林

    實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

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