課程背景
您是否常常感到生活力不從心,經(jīng)常感到沮喪無(wú)助,沒(méi)有安全感?
您是否常常感到緊張焦躁不安、難以放松、憂慮煩惱?
您是否常常抱怨、爭(zhēng)執(zhí)、挑剔、責(zé)備、生活作息混亂?
您是否常常覺(jué)得和人溝通不暢,不知道如何與各種性格的人如何溝通?
您是否認(rèn)為人際過(guò)于復(fù)雜,很難全面處理得當(dāng),使得自身倍感壓力?
您是否感覺(jué)每天工作都是做著很多不得不做的事情,感到職場(chǎng)壓力很大?
您是否認(rèn)為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,每天都想在打仗,使得自己身心疲憊?
課程收益
1、自我診斷壓力的狀況辨識(shí)壓力的征兆,找出自身壓力的來(lái)源
2、建立正確的壓力管理觀念,學(xué)會(huì)趨利避害,變壓力為動(dòng)力。
3、察覺(jué)自我應(yīng)對(duì)壓力的模式從而進(jìn)行改善
4、掌握如何將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而取得更佳的績(jī)效。
5、增強(qiáng)自信心、意志力和自控能力,輕松面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)
6、塑造陽(yáng)光心態(tài),處理來(lái)自社會(huì)及生活所帶來(lái)的各種壓力
課程大綱
第一章:認(rèn)知壓力及剖析壓力源
1、辨識(shí)壓力
2、壓力的來(lái)源
3、工作壓力的四個(gè)主要誘因
4、心理壓力帶來(lái)的影響
5、區(qū)分良性壓力和負(fù)面壓力
6、認(rèn)識(shí)壓力風(fēng)險(xiǎn)容忍度與自我效能
壓力抑郁測(cè)試:《抑郁自評(píng)量表》(sds)
目的:
1、了解壓力來(lái)源,認(rèn)清壓力
2、了解自身壓力值,防微杜漸
3、認(rèn)清壓力本質(zhì),學(xué)會(huì)控制壓力的方法
第二章:職業(yè)化意識(shí)——消除職場(chǎng)中的壓力源
1、在職場(chǎng)中如何可以更加快樂(lè)工作的調(diào)節(jié)三要素
2、如何調(diào)整自我效能增加風(fēng)險(xiǎn)容忍度
3、如何不被企業(yè)圈養(yǎng),增加職場(chǎng)安全
4、使自己如何變成一名志愿軍——找到工作信仰
6、找到自身工作“動(dòng)力錨”——控制壓力源產(chǎn)生
目的:
1、認(rèn)識(shí)快樂(lè)工作對(duì)職業(yè)者的重要性,消除職場(chǎng)壓力
2、找到工作真正含義、消除迷茫感,建立職場(chǎng)目標(biāo)
3、尋找更多的工作動(dòng)力,真正增加在工作中的精神力量
4、了解工作的真正本質(zhì),讓自己快樂(lè)的做必須做的事
體驗(yàn)項(xiàng)目:1、《主動(dòng)的小手指》
第三章:陽(yáng)光心態(tài)——降低社會(huì)生活壓力
1、陽(yáng)光心態(tài)——調(diào)整個(gè)人內(nèi)心壓力值
2、如何建立陽(yáng)光心態(tài)以及對(duì)于壓力的緩解作用
2、如果建立“積極”心態(tài)——消除生活壓力值
3、培養(yǎng)壞事情變好事情的能力
5、掌握絕望變希望能力——實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)l
6、學(xué)習(xí)是游戲心態(tài)——掌握巨大壓力下尋找樂(lè)趣能力
目的:
1、創(chuàng)建陽(yáng)光心態(tài):讓壞事情變好成好事情
2、打造絕望變希望的能力
3、創(chuàng)造在巨大壓力下尋找樂(lè)趣的能力
4、找到屬于自己內(nèi)心中樂(lè)觀向上的“甜草莓”
講師課酬: 面議
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