MTP執(zhí)行力的培養(yǎng)與提高

課程大綱:執(zhí)行力是成功管理的關(guān)鍵
現(xiàn)代管理的挑戰(zhàn)
管理績(jī)效是指落實(shí)執(zhí)行創(chuàng)造成果
管理循環(huán)～PDCA
執(zhí)行力的真正意義
執(zhí)行力不足的六個(gè)障礙
執(zhí)行時(shí)盲點(diǎn)
內(nèi)心的阻力
人際的磨擦
環(huán)境的限制
工作的瓶頸
能力的不足
如何提升執(zhí)行力～六個(gè)對(duì)策
突破認(rèn)知盲點(diǎn)
建立積極心態(tài)
化解人際沖突
克服環(huán)境限制
跨越工作瓶頸
六項(xiàng)關(guān)鍵能力
時(shí)間管理
創(chuàng)意思考
溝通協(xié)調(diào)
專(zhuān)業(yè)能力
說(shuō)服影響
系統(tǒng)思考
實(shí)務(wù)個(gè)案研討
Case 1～為什么內(nèi)部制度的執(zhí)行力不足？
Case 2～管理上的紀(jì)律為何不能要求？
Case 3～為什么任務(wù)之執(zhí)行沒(méi)有結(jié)果？
Case 4～主管對(duì)執(zhí)行力的追查不足？
重新出發(fā)～建立堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
成功團(tuán)隊(duì)的三要素
什么是高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
建立高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的六個(gè)途徑
領(lǐng)導(dǎo)者的角色與功能
以身作則、實(shí)踐承諾
培養(yǎng)執(zhí)行力的個(gè)人三項(xiàng)修練
定力
韌力
魄力