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    易志勤
    • 易志勤創新思維教練,福州大學機械學院本科獲工學學士學位
    • 擅長領域: 思維導圖 結構思維 問題分析與解決 情緒與壓力管理 執行力
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:廈門市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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    《贏在領袖——領導者心智修煉》

    主講老師:易志勤
    發布時間:2021-08-13 17:24:19
    課程詳情:

    加入中層管理者隊伍,意味著成為企業核心管理層的一員,同時也意味著承擔起極為
    重要的責任,去承接公司重大的戰略任務,實現重要的戰略目標。中層管理者需要清晰
    而完整地理解上級領導的戰略意圖,制定合適的戰略落地策略和執行措施,同時又必須
    以卓越的領導力影響和帶領團隊超越各類艱巨的挑戰、克服一個個具體的困難、取得一
    場場具體的勝利。
    因此,作為企業管理的核心力量,中層管理者處于“上傳”和“下達”的樞紐位置,企業的
    高效運作離不開他們,持續的創新離不開他們,建設和諧而積極的團隊離不開他們,保
    證組織的長期可持續發展也離不開他們。
    中層管理者大多數處于青壯年階段,來自自身、家庭、組織和社會的責任都很大,各
    方面都寄以很大的期望。如何在這人生和職業發展的黃金時期,正確應對各方面的壓力
    ,保持健康積極的心態和持續的自我完善,在職業中修煉成長,則是根本的內在課題。


    課程目標:
    1、提升中層領導干部隊伍管理素養,培養中層領導力;
    2、提升中層領導干部隊伍的管理能力,掌握必備的管理實戰技能;
    3、剖析中層管理者的成長階段特征,提升中層職業成長和心智修煉的關鍵能力;
    4、發掘個體和團隊潛能,提升中層管理者動能與打造高效團隊的能力。 課程收益:
    1、一個全新的視野和管理格局;
    2、一種引領企業發展的管理理念,和切合管理實戰需要的管理方法;
    3、一個中層管理者領導力提升模型和應用工具;
    4、一系列中層管理者最佳管理實踐;
    5、一套中層管理者必備的高效管理技能和管理工具;
    6、一份職業人成長心得,伴隨未來歲月健康發展的心靈感悟。

    課程時間:2天,6小時/天
    課程對象:中高層管理人員
    授課方式:講授、小組討論、案例研討、現場互動等。

    課程大綱:
    第一講:正本清源--重啟管理思維&中層領導力模型
    一、號角—重啟管理思維
    案例研討:
    1、中層管理者面臨的最有代表性的管理課題有哪些?
    2、管理者如何發現和提煉解決方案?
    3、給到中層管理者的啟示是什么?
    1) 關于領導力的重要性
    2) 中層管理者必備的管理能力
    二、 管理內涵的發展:管理的三種定義
    1、三個層面的領導素養和管理效果
    1)實現組織目標
    2)有效利用資源
    3)個體幸福與組織發展和諧共贏
    三、金牌管理者領導力模型
    案例:最有領導力人物:典型人格分析
    1、德魯克及主流西方管理學如何看領導力
    2、全息世界vs優雅的宇宙
    3、生命核心vs領導力的本質
    4、混沌原理vs 管理者成長的邊界
    四、《中庸》之道:東方領導力之智慧典范
    1、領導力六層次模型

    第二講:百煉成鋼--卓越領導力&實戰應用
    一、厘清觀念
    1、領導者三個資格
    1)贏得信任
    2)真誠品格
    3)樹立榜樣
    測試:討論你的立場
    2、領導者該做和不該做的事情
    自我評估:10道題目測試
    3、理解領導力的本質
    工具:《德魯克領導力矩陣與你的企業》
    二、以心為本的經營
    1、最可靠的是“人心”
    討論:心是什么?心在哪里?
    2、我是因,世界是果
    練習:觀念
    3、因地精進,果地照境
    演練:現場挑戰PK
    4、看見的能力
    影片賞析:宇宙的奧秘

    第三講:中流砥柱---中層管理者必備能力&心智修煉
    一、中層管理者必備的核心管理能力
    1、中層管理者能力提升五力模型:
    1)學習力
    2)溝通力
    3)協作力
    4)創新力
    5)自省力
    二、學習力
    小組研討:中層管理者的有效學習模式
    1、《大學》之道:從“小學”到“大學”
    2、學習的本質;學習vs教育
    3、孔子的微言大義:
    1)“學而時習之;有朋自遠方來;人不知而不慍”
    2)成年人快速學習方法
    4、崗位學習方法
    5、戒定慧
    1)戒:不做的智慧;
    2)定:微循環原理 & 做透一件事;
    3)慧:認識思維與靈感
    互動演練:“知、止、定、靜、安、慮、得”
    三、管理者的卓越溝通力
    1、理解信息、情感和能量的關系
    2、溝通的本質:信息的傳遞,情感的共振,和能量的交流
    3、有效溝通的關鍵能力:
    4、向外溝通與向內溝通
    5、有效溝通的前提是溝通自己的身體、情緒和思想
    6、傾聽、發問、陳述的技巧
    7、肢體語言的重要性
    8、語音語調對人們的影響
    練習:如何實現有效傾聽

    第四講:眾望所歸--中層管理者必備能力&管理實踐
    一、協作力
    1、第三只眼看大企業:部門墻、體制化和管理者的疆域意識
    2、突破:越過藩籬的無限風景
    協作練習:課堂互動小游戲
    二、創新力—金鉆“四點”式
    1、來到原點:以組織生命觀透視創新的本質
    2、創新發生的臨界點:
    1)“茍日新,日日新,又日新”
    2)“君子無所不用其極”
    3、創新動力的爆發點:
    案例:看稻盛和夫如何創新
    4、以創新解決問題的杠桿點:關鍵價值鏈與4D范式
    現場演練:分組研討與展示:某公司服務能力提升的關鍵價值鏈
    現場展示;點評
    三、自省力
    案例:成長的本質
    1、曾子“吾日三省吾身”的現代意義
    2、構建無限能量正循環的健康生活習慣
    3、管理者成長的自我管理工具:
    1)AAR
    2)周報圈
    3)能量環等

     


    授課見證
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