TTT全技能培訓

對象

企業內訓師、入門培訓師

目的

培養職業化的內訓師隊伍，提升企業內訓質量

內容

TTT全技能培訓是一門訓練企業內訓師和愛好培訓事業的講師成為專業培訓師的課程。課程內容通過引言、課件、課堂、精進四個章節，梳理出培訓師應該具備的能力框架。其主要內容有：

一、了解培訓行業的變化和不同，掌握成人學習的特點和自我能力建設的框架。了解基礎方法論和定位，從一個企業內訓師的角度如何調整內訓和工作本職之間的差異。職業培訓師的基礎素養組成和養成技巧分析。

二、課件是一次培訓的形式上的核心，但真正的靈魂是課件背后的知識鏈條。本章節通過研討課件的開發、內容的裂變入手，研究課件開發的技巧，培訓時間允許的情況下，將研討課件主題的生成和知識結構的搭建過程，并且傳授課件制作的原則、方法和技巧。起到一次講授，即可借鑒使用的目標。

三、課堂是內訓師所有技巧技能的集中展示舞臺。本章節通過課堂的全息呈現模型入手，講授職業內訓師的演繹課件需要掌握的要素。理論部分提綱挈領，實操部分覆蓋課堂演繹的全部內容。同時，通過本章將掌握課堂異動的處理技巧與技能，并結合課堂授課實際情況，將TTT課程的技能和實際演練相結合，提高學以致用的指導能力。

四、作為TTT培訓的另一個核心部分，培訓師的精進是職業化的基本要求，通過職業能力評價模型來塑造一個職業內訓師的畫像。但畫像的作用只是了解，通過內訓師自我建設和持續學習方面提供內訓師風格化的可持續精進方法論。實現個人和企業成長的同步。

通過本課程的學習，您將達到如下課程目標：

1、對于職業培訓和內訓活動，從理論到實踐層面，做到知其然知其所以然。

2、掌握課件開發技巧、迭代技巧，提高課件實用性和前瞻性。

3、掌握課堂演繹的技巧和全息呈現，能夠熟練使用并且掌握課堂異動的處理方法，使得課堂成為一個培訓師和學員互動學習、共同進步的舞臺。

4、掌握培訓師個人風格塑造的目標和基本方法，打造培訓師自我精進和風格化的能力。