對(duì)標(biāo)超越創(chuàng)一流（統(tǒng)籌管理者）

為響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記在十九大上發(fā)出的“培育具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)”的號(hào)召，國(guó)資委將創(chuàng)建世界一流企業(yè)作為未來(lái)一段時(shí)間的戰(zhàn)略任務(wù)，并于2019年發(fā)出創(chuàng)建世界一流示范企業(yè)的通知，期待以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)我國(guó)世界一流企業(yè)培育工作。在大多企業(yè)已做好創(chuàng)一流規(guī)劃的基礎(chǔ)上，2020年將為關(guān)鍵一年。

與此同時(shí)，全球疫情可能引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，唯有強(qiáng)化內(nèi)功，將各項(xiàng)指標(biāo)打磨為行業(yè)一流，企業(yè)方能更好的生存和發(fā)展，甚至把握難得一遇的彎道超車機(jī)會(huì)。為此很多企業(yè)發(fā)起創(chuàng)一流行動(dòng)，重點(diǎn)強(qiáng)化內(nèi)功，締造一流指標(biāo)，打造一流競(jìng)爭(zhēng)力。

創(chuàng)一流的行動(dòng)需要一批強(qiáng)有力的統(tǒng)籌管理者，通過(guò)他們的有效統(tǒng)籌，確保創(chuàng)一流行動(dòng)真正落地創(chuàng)實(shí)效。他們通過(guò)制定行動(dòng)規(guī)劃、構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制、有效配置資源協(xié)同各單位開(kāi)展創(chuàng)一流行動(dòng)，并在推進(jìn)過(guò)程予以督導(dǎo)和輔導(dǎo)。兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩，統(tǒng)籌管理者是集團(tuán)/企業(yè)創(chuàng)一流行動(dòng)出成效的決勝力量。

為協(xié)助集團(tuán)企業(yè)打造一支強(qiáng)有力的統(tǒng)籌管理者隊(duì)伍，使創(chuàng)一流行動(dòng)與日常經(jīng)營(yíng)管理融為一體并成功實(shí)現(xiàn)創(chuàng)一流目標(biāo)，楊天河老師在多年對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流培訓(xùn)輔導(dǎo)過(guò)程中開(kāi)發(fā)出本課程，協(xié)助學(xué)員：

1.  以一流企業(yè)各項(xiàng)指標(biāo)為指引，以戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)為核心，有效甄別戰(zhàn)略機(jī)遇及把握該機(jī)遇所應(yīng)具備的核心能力，梳理出公司打造行業(yè)一流的核心指標(biāo)并達(dá)成共識(shí)；

2.  強(qiáng)化管理，有效激發(fā)全員斗志甚至內(nèi)驅(qū)力，提升戰(zhàn)略執(zhí)行力；

3.  掌握對(duì)標(biāo)超越的核心技巧，掌握快速超越締造一流的核心思路；

4.  通過(guò)項(xiàng)目挖潛快速大幅提升績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力；

5.  掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)形成高效標(biāo)準(zhǔn)的方法，讓員工在簡(jiǎn)單、高效、優(yōu)質(zhì)工作中，打造出一流標(biāo)準(zhǔn)。

6.  掌握長(zhǎng)效創(chuàng)一流機(jī)制構(gòu)建與運(yùn)營(yíng)的技巧。

本課程整合楊天河老師對(duì)標(biāo)管理、全面降本增效、管理診斷等精品課程成功經(jīng)驗(yàn)，在十年的培訓(xùn)咨詢輔導(dǎo)創(chuàng)一流中錘煉而成，適用于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及核心骨干。課程包含同步工具訓(xùn)練，確保學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)會(huì)用，工作坊式培訓(xùn)則確保現(xiàn)場(chǎng)出成效。課程能夠快速提升學(xué)員能力和企業(yè)績(jī)效，多數(shù)客戶年新增挖潛效益超千萬(wàn)，集團(tuán)企業(yè)可利用規(guī)模效應(yīng)獲得更好的效果。

培訓(xùn)時(shí)間：3-4天

培訓(xùn)形式：授課＋案例分享 視頻分析 操作演示 團(tuán)隊(duì)討論 團(tuán)隊(duì)演練

培訓(xùn)講師：全面標(biāo)桿管理奠基者 楊天河老師

培訓(xùn)對(duì)象：集團(tuán)/公司/部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)創(chuàng)一流行動(dòng)的相關(guān)人員

培訓(xùn)收獲：

一、機(jī)制建設(shè)

1、梳理出集團(tuán)/公司層面創(chuàng)一流指標(biāo)體系，為全面推進(jìn)創(chuàng)一流工作指明方向；

2、通過(guò)群策群力形成激發(fā)全員斗志的有效策略；

3、通過(guò)群策群力形成優(yōu)化企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力的有效策略；

4、通過(guò)群策群力形成本單位長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建的有效思路；

二、項(xiàng)目挖潛創(chuàng)一流

5、各小組梳理出的挖潛空間既能振奮人心，更能為下階段全面推進(jìn)降本增效（挖潛）工作奠定基礎(chǔ)；

6、項(xiàng)目挖潛突破方案待課后進(jìn)一步優(yōu)化，多數(shù)情況下很快可以見(jiàn)成效；

三、推進(jìn)與運(yùn)作

7、制定出企業(yè)推進(jìn)創(chuàng)一流的有效思路；

8、形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的有效建設(shè)方案，并通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)快速提升創(chuàng)一流能力

9、全面推進(jìn)對(duì)標(biāo)超越創(chuàng)一流工作，一般年增至少千萬(wàn)以上新增效益

課程特點(diǎn)：

1、將課程核心內(nèi)容總結(jié)成幾張圖，便于學(xué)員消化和掌握

2、提供《對(duì)標(biāo)超越創(chuàng)一流手冊(cè)》，訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)出成果

3、可通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂，先在線學(xué)習(xí)理論，課堂以輔導(dǎo)演練為主，快速?gòu)?qiáng)化能力

4、可圍繞工作推進(jìn)，分段訓(xùn)戰(zhàn)與輔導(dǎo)相結(jié)合，確保推進(jìn)效果

課程大綱：

一、層層驅(qū)動(dòng)的一流指標(biāo)體系構(gòu)建及管控

1、國(guó)內(nèi)創(chuàng)一流發(fā)展情況

2、一流企業(yè)的特征

3、一流企業(yè)指標(biāo)體系評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

4、診斷梳理公司/集團(tuán)一流指標(biāo)體系

4.1指標(biāo)類型及提取要更點(diǎn)

4.2不同級(jí)別的一流指標(biāo)體系解析

4.3價(jià)值流分析與關(guān)鍵管控指標(biāo)擬定

4.4內(nèi)部對(duì)標(biāo)梳理協(xié)同指標(biāo)體系

4.5層層驅(qū)動(dòng)的一流指標(biāo)體系

5、不同層級(jí)的一流指標(biāo)對(duì)標(biāo)管控表

討論：集團(tuán)/公司層面創(chuàng)一流指標(biāo)體系

演練：結(jié)合公司層面創(chuàng)一流指標(biāo)體系，梳理部門(mén)層面創(chuàng)一流指標(biāo)體系

二、激發(fā)全員斗志，強(qiáng)化戰(zhàn)略執(zhí)行力

（一）診斷激發(fā)全員斗志

1、影響員工斗志的主要因素

2、如何通過(guò)愿景、使命激發(fā)員工的斗志

3、如何通過(guò)績(jī)效管理激發(fā)員工的斗志

4、如何通過(guò)晉級(jí)系統(tǒng)激發(fā)員工的斗志

5、領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)員工的斗志

討論：公司如何激發(fā)全員斗志

（二）強(qiáng)化戰(zhàn)略執(zhí)行力，締造智能進(jìn)化組織

1、疫情下的戰(zhàn)略機(jī)遇挖掘

2、戰(zhàn)略執(zhí)行力解析

3、戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)模式

4、執(zhí)行力建設(shè)框架

5、戰(zhàn)略執(zhí)行力管控技巧

研討：診斷優(yōu)化形成公司戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)策略

三、對(duì)標(biāo)超越創(chuàng)一流技巧

（一）對(duì)標(biāo)超越技巧

1、七步對(duì)標(biāo)法

2、對(duì)標(biāo)內(nèi)容及分解

3、立體標(biāo)桿選擇法

4、對(duì)標(biāo)系統(tǒng)分析方法

5、對(duì)標(biāo)形式及標(biāo)桿參觀4步法

6、對(duì)標(biāo)5大技巧

7、快速趕超核心思維

8、系統(tǒng)研究，全面提升

練習(xí)：本單位某項(xiàng)核心能力快速超越思路

（二）項(xiàng)目挖潛，快速提升

A、降本增效潛能梳理

1、全面降本增效法

1.1系統(tǒng)開(kāi)源法

1.2系統(tǒng)節(jié)流法

1.3系統(tǒng)打造競(jìng)爭(zhēng)力

2、挖潛項(xiàng)目梳理技巧

演練：梳理本單位的挖潛空間

B、項(xiàng)目挖潛技巧

1、對(duì)標(biāo)項(xiàng)目分解

2、信息收集與分析

3、制定項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃

4、創(chuàng)標(biāo)項(xiàng)目運(yùn)作要點(diǎn)

5、如何深化項(xiàng)目成效

演練：選擇某個(gè)挖潛項(xiàng)目進(jìn)行挖潛演練

（三）固化最佳實(shí)踐，締造一流標(biāo)準(zhǔn)

1、標(biāo)準(zhǔn)化管理

2、精細(xì)化管理

3、量化管理

4、崗位創(chuàng)標(biāo)

4.1個(gè)人崗位創(chuàng)標(biāo)

4.2團(tuán)隊(duì)崗位創(chuàng)標(biāo)

5、簡(jiǎn)高優(yōu)工作法

5.1全面降本增效框架法

5.2價(jià)值公式法

5.3成功公式法

練習(xí)：本單位學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

四、長(zhǎng)效創(chuàng)一流機(jī)制建設(shè)

1、創(chuàng)一流組織體系構(gòu)建與運(yùn)作

1.1組織架構(gòu)及職能設(shè)置（示例）

1.2崗位架構(gòu)及職責(zé)設(shè)置（示例）

1.3創(chuàng)一流隊(duì)伍建設(shè)

1.4創(chuàng)一流組織運(yùn)作規(guī)則（示例）

1.5考核激勵(lì)（示例）

2、創(chuàng)一流項(xiàng)目管理體系構(gòu)建與運(yùn)作

2.1經(jīng)營(yíng)診斷

2.2項(xiàng)目選擇（示例）

2.3項(xiàng)目立項(xiàng)管理（示例）

2.4項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃審批

2.5項(xiàng)目成果促成

2.6改進(jìn)方案評(píng)審

2.7 項(xiàng)目驗(yàn)收與評(píng)估

2.8項(xiàng)目成果發(fā)布

3、創(chuàng)一流指標(biāo)體系構(gòu)建及管控

3.1指標(biāo)體系三庫(kù)一表（示例）

3.2標(biāo)桿動(dòng)態(tài)研究法（示例）

4、創(chuàng)一流成果管理技巧

4.1成果促成

4.2成果驗(yàn)收評(píng)估

4.3成果總結(jié)（示例）

4.4成果發(fā)布利用

5、創(chuàng)一流文化建設(shè)

5.1宣傳溝通平臺(tái)構(gòu)建與運(yùn)作

5.2標(biāo)語(yǔ)口號(hào)（示例）

5.3激勵(lì)方案（示例）

5.4其他建設(shè)方式（示例）

6、理念體系構(gòu)建與落地

6.1理念診斷

6.2理念提煉（示例）

6.3理念塑造（案例）

7、系統(tǒng)動(dòng)力整合

7.1動(dòng)力的構(gòu)成及整合意義

7.2動(dòng)力的整合框架

7.3各階段動(dòng)力整合要點(diǎn)

練習(xí)：本單位長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建思路

五、創(chuàng)一流推進(jìn)技巧

1、創(chuàng)一流推行概要

1.1推行態(tài)度決定成果

1.2成功推行要素與戰(zhàn)略思維（視頻）

1.3推行問(wèn)題與方式

1.4創(chuàng)一流開(kāi)展模式與導(dǎo)入方式

2、各階段重點(diǎn)

2.1導(dǎo)入階段管理重點(diǎn)

2.1.1創(chuàng)一流培訓(xùn)

2.1.2融入性診斷

2.1.3對(duì)標(biāo)體系構(gòu)建

2.1.4對(duì)標(biāo)試點(diǎn)

2.2全面推廣階段管理重點(diǎn)（視頻）

3、創(chuàng)一流工作規(guī)劃

3.1創(chuàng)一流實(shí)施方案

3.2創(chuàng)一流戰(zhàn)略規(guī)劃

3.3創(chuàng)一流項(xiàng)目梳理

3.4創(chuàng)一流工作總結(jié)與計(jì)劃（資源規(guī)劃）

研討：創(chuàng)一流推行規(guī)劃