教練型領導力

課程目標

?能有效將個人目標與企業目標達成一致，快速實現企業目標！ 　　?用新的管理模式凝聚團隊的力量、讓團隊達成共識、讓員工有能力自我解決問題！ 　　?引發管理創新，實現以人為本的人力資源開發策略，創造倍增利潤和業績倍增！ 　　?依靠有效管理實現新的技術創新和產品創新，提升企業的核心競爭力！ 　　?讓企業領導者重新歸位、最大化發揮領導者的作用、放管理者的領導力！

課程大綱

課程大綱：

　　（課時：2-3天，可根據企業具體情況和要求進行針對性設計和調整）

　　一、對教練型領導力的理解
　　1、什么是教練型領導？教練型領導者應具備的能力
　　2、為什么歐美企業特別強調企業管理者的教練能力？
　　3、教練型領導者與傳統的領導者有什么區別？

　　二、教練型領導的自我管理
　　1、從六個邏輯層次看領導者風格
　　2、教練型領導者自我管理的四個層面
　　3、心智模式修煉-領導者思維
　　?情緒修煉-領導者的情商
　　?能力修煉-領導者的八大能力
　　?行為的改變和完善-自我洞察及對他人行為的理解

　　三、教練型領導溝通與帶領團隊的能力
　　1、溝通的重要性
　　?職業溝通與業余溝通的區別
　　?如何與下屬進行有效溝通？
　　?如何讓對方與自己一道達成雙贏的目標？
　　2、教練型領導的洞察能力
　　?過往行為模式分析： 三種感知類型及其擴展 九型人格
　　?當下行為分析：眼部運動規律 BAGEL系統
　　?行為反應預知：TA互動分析
　　3、如何在溝通中快速取得對方信任？
　　?同步技術
　　4、溝通的語言藝術
　　?發現真相的能力、溝通提問藝術、梅塔模式、米爾頓模式
　　?引領溝通方向的能力、Eric Berne的溝通模式
　　?構建有效溝通的能力、溝通的道理與溝通的效果