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    徐志堅(jiān)
    • 徐志堅(jiān)質(zhì)量管理、品質(zhì)管理老師,國家質(zhì)量體系審核員
    • 擅長領(lǐng)域: 六西格瑪 質(zhì)量管理 ISO系列 DOE
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:深圳市
    • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
    • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
    • 在線咨詢

    QC新舊七大質(zhì)量工具培訓(xùn)

    主講老師:徐志堅(jiān)
    發(fā)布時(shí)間:2021-08-24 16:39:19
    課程詳情:

    課程介紹
    《QC新舊七大質(zhì)量工具培訓(xùn)》課程,是現(xiàn)代質(zhì)量管理的核心基礎(chǔ)課程,本課程闡述新七大質(zhì)量工具的使用場景及使用的步驟,通過案例和練習(xí)的方式掌握新七大品質(zhì)工具的應(yīng)用,通過對比新舊工具的使用差異,幫助學(xué)員對品質(zhì)新舊工具有一個(gè)全面的掌握,旨在幫助品質(zhì)人員在遇到問題時(shí)能夠靈活地選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ呓鉀Q一般性質(zhì)量問題,從而提高基層品質(zhì)人員解決問題的能力。

    課程對象
    1.品質(zhì)工程師(SQE,DQE,CS等);品質(zhì)班組長
    2.QC及實(shí)驗(yàn)室異常分析人員
    3.對工具感興趣的各類管理人員

    課程目標(biāo)
    1.熟悉并掌握品質(zhì)新七大工具的使用步驟及使用技巧
    2.熟悉并掌握新舊七大工具的使用差別
    3.讓學(xué)員學(xué)會(huì)使用不同的工具組合解決問題

    課程大綱
    第一章 品質(zhì)新七大工具及應(yīng)用
    1.新七大手法之一------親和圖(KJ法)
    1)親和圖使用的前提說明
    A.不容易找出解決問題的辦法
    B.有充足的時(shí)間去查明本質(zhì)問題
    C.必須要解決的問題但不緊急
    D.預(yù)防性問題或者需要重新定位
    2)親和圖使用的制作和應(yīng)用
    A.選定主題的方法及技巧
    B.對主題來進(jìn)行語言資料的收集
    C.重新確認(rèn)并修正語言資料
    D.語言資料卡片化的方法
    E.卡片編組的方法
    F.制作親和卡的技巧
    G.用簡潔而快速方式發(fā)表親和圖
    3)親和圖的應(yīng)用案例
    A.公司戰(zhàn)略或重大策略方面的應(yīng)用
    B.具體方案的決策方面的應(yīng)用
    C.某項(xiàng)活動(dòng)或銷售活動(dòng)策劃應(yīng)用
    【工具與模板】親和圖制作應(yīng)用模板
    【提問互動(dòng)】
    2.新七大手法之二-----關(guān)聯(lián)圖
    1)關(guān)聯(lián)圖使用前提說明
    A.因果問題分析
    B.分析出的要因整理
    C.能應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)分析語言
    2)關(guān)聯(lián)圖的制作及應(yīng)用
    A.確定主題的方法
    B.問題的探討(BS)方式
    C.制作關(guān)聯(lián)圖的技巧
    D.圈出重要項(xiàng)目方法
    E.具體項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃分解
    F.關(guān)聯(lián)圖再修訂方法
    3)關(guān)聯(lián)圖的案例應(yīng)用及注意事項(xiàng)
    A.原因探索性關(guān)聯(lián)圖應(yīng)用
    B.對策展開性的關(guān)聯(lián)圖應(yīng)用
    C.多問題型的關(guān)聯(lián)圖應(yīng)用
    【工具與模板】關(guān)聯(lián)圖制作應(yīng)用模板
    【專項(xiàng)練習(xí)】看“破冰行動(dòng)”多問題關(guān)聯(lián)圖應(yīng)用
    3.新七大手法之三------系統(tǒng)圖(樹圖)
    1)系統(tǒng)圖應(yīng)用前提說明
    A.講問題,要因和對策Top Down結(jié)構(gòu)化方式呈現(xiàn)
    B.符合“目的--手段”分析架構(gòu)
    C.適合有3-4層的分析
    2)系統(tǒng)圖的制作及應(yīng)用
    A.問題設(shè)定成目的形式的方法
    B.討論出達(dá)成目的的手段
    C.制作實(shí)施手段的評(píng)價(jià)表方法
    D.作成系統(tǒng)圖方法
    E.填入完成此系統(tǒng)圖的履歷
    F.做成實(shí)施計(jì)劃方法
    3)系統(tǒng)圖的案例應(yīng)用及注意事項(xiàng)
    A.要素構(gòu)成型在組織架構(gòu)圖的應(yīng)用
    B.對策展開型“目的-手段-目的”分析架構(gòu)應(yīng)用
    【工具與模板】系統(tǒng)架構(gòu)圖應(yīng)用模板
    【提問互動(dòng)】系統(tǒng)圖與關(guān)聯(lián)圖的區(qū)別在哪里
    4.新七大手法之四--矩陣圖
    1)矩陣圖使用前提說明
    A.尋找現(xiàn)象,原因,位置等兩兩對應(yīng)關(guān)系
    B.對應(yīng)關(guān)系要用正相關(guān),相關(guān)和無關(guān)來表示
    2)矩陣圖的制作及應(yīng)用
    A.決定研究主題的組合
    B.決定選用圖別類型的方法
    C.決定各組之要素的方法
    D.畫出矩陣圖的方法
    E.關(guān)連表示方法確定
    F.確認(rèn)對應(yīng)關(guān)聯(lián)關(guān)系的方法
    G.對應(yīng)符號(hào)之記入
    3)矩陣圖案例應(yīng)用
    A矩陣圖在位置,現(xiàn)象和原因分析中的應(yīng)用
    B.系統(tǒng)圖與矩陣圖在不良分析中的應(yīng)用
    【工具與模板】矩陣圖的應(yīng)用模板
    【提問互動(dòng)】相關(guān)性能否用量化的數(shù)字來標(biāo)示
    5.新七大手法之五-----矩陣數(shù)據(jù)解析法
    1)矩陣數(shù)據(jù)解析法使用前提說明
    A.復(fù)雜因素相糾纏的工程分析
    B.復(fù)雜因素之間有數(shù)字應(yīng)該獨(dú)立且滿足常態(tài)
    2)矩陣數(shù)據(jù)解析法制作及應(yīng)用
    A.搜集資料并整理之;將所有的數(shù)據(jù)按類別進(jìn)行分組
    B.求各組相關(guān)系數(shù)的公式講解
    C.作成矩陣圖
    D.對相關(guān)性判斷規(guī)則
    3)矩陣數(shù)據(jù)解析法案例應(yīng)用
    A.矩陣數(shù)據(jù)分析法在多因素及多條件下相互定量應(yīng)用
    【工具與模板】矩陣數(shù)據(jù)分析法的應(yīng)用模板
    【提問互動(dòng)】如何設(shè)定矩陣數(shù)據(jù)
    6.新七大手法之六----過程決策程序圖(PDPC)
    1)過程決策程序圖使用前提說明
    A.借著適當(dāng)?shù)呐袛嗯c充實(shí)的計(jì)劃而達(dá)到目標(biāo)
    B.制定避免造成重大事態(tài)之對策
    2)PDPC圖說明及特點(diǎn)過程決策程序圖
    A.確定出發(fā)點(diǎn)與目標(biāo)
    B.擬定計(jì)劃的方法
    C.預(yù)測不順利之情況的方法
    D.擬訂實(shí)施前之計(jì)劃
    E.將計(jì)劃逐次展開
    3)過程決策程序圖(PDPC)的案例應(yīng)用
    A.過程決策程序圖在展開流程不同狀態(tài)下的應(yīng)用
    B.過程決策程序圖在產(chǎn)品策劃的應(yīng)用
    【工具與模板】過程決策程序圖應(yīng)用模板
    【問題研討】過程決策程序圖與親和圖之間區(qū)別
    7.新七大手法之七-----流程圖(箭頭圖)
    1)流程圖使用前提說明
    A.為了使多項(xiàng)工作有效率地進(jìn)行
    B.進(jìn)度管理與資源調(diào)整
    C.掌握整體計(jì)劃,顯示各項(xiàng)工作之相互關(guān)系
    2)流程圖的制作及應(yīng)用
    A.決定主題
    B.列舉必要作業(yè),實(shí)施事項(xiàng)
    C.將各作業(yè)卡片化
    D.將卡片做先行、并行、后續(xù)之時(shí)間順序排列,有必要可增減卡片
    E.作網(wǎng)絡(luò)圖
    F.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)號(hào)碼與各作業(yè)時(shí)間
    3)流程圖案例應(yīng)用
    A.流程圖在產(chǎn)品生產(chǎn)流程應(yīng)用
    B.流程圖在工程變更的應(yīng)用
    【工程與模板】流程圖應(yīng)用模板
    【提問互動(dòng)】制作流程圖,常用的標(biāo)示符有幾種

    第二章 舊的QC七大工具重點(diǎn)應(yīng)用
    1.舊QC七大工具-特性要因圖
    1)特性要因圖使用前提說明
    A.首選要確定要分析的一個(gè)具體問題
    B.需要借助跨功能人員進(jìn)行分析的問題
    2)特性要因圖制作步驟及注意事項(xiàng)
    A.找來一張大白紙,并確定分析的問題
    B.畫出一條主骨并指向要分析的的問題
    C.通過團(tuán)隊(duì)的腦力激勵(lì)的方法確定分析的要素
    D.把確定分析次要因素記到中骨上
    E.對每個(gè)次要因展開分析并記錄到小骨上
    3)特性要因圖的制作案例演示
    A.工廠生產(chǎn)常見不良4M1E要因分析及應(yīng)用
    B.銷售常見問題4P要因分析及應(yīng)用
    【工具與模板】特性要因分析應(yīng)用模板
    【問題研討】特性要因能否對多不良同時(shí)進(jìn)行分析
    2.舊QC七大工具--管制圖
    2.1計(jì)量性管制圖的制作及應(yīng)用
    1)計(jì)量型管制圖使用前提說明
    A.研究對象必須是單位的數(shù)據(jù)
    B.數(shù)據(jù)要有管制的上線和下線
    C.數(shù)據(jù)要服從正態(tài)分布
    2)計(jì)量型管制圖的制作步驟及注意事項(xiàng)
    A.確定統(tǒng)計(jì)某個(gè)特性,并記錄測量的數(shù)據(jù)
    B.確定數(shù)據(jù)的中心線
    C.確定規(guī)格上線和下線
    D.確定管制上線和下線
    E.把測量的數(shù)據(jù)在管制圖上描點(diǎn)
    F.把數(shù)據(jù)線上描點(diǎn)連線
    3)計(jì)量管制圖判讀規(guī)則
    A.超出管制上下線
    B.處于非管制狀態(tài)下情形判讀規(guī)格應(yīng)用
    4)計(jì)量型管制圖的制作案例應(yīng)用
    A.計(jì)量管制圖在設(shè)備參數(shù)管制上的應(yīng)用
    B.計(jì)量管制圖在產(chǎn)品某個(gè)特性上的應(yīng)用
    【工具與模板】計(jì)量管制圖應(yīng)用模板
    【專項(xiàng)練習(xí)】平均數(shù)-極差管制圖的練習(xí)
    2.2計(jì)數(shù)型管制圖的制作及應(yīng)用
    1)計(jì)數(shù)管制圖使用前提說明
    A.研究對象必須有邏輯順序呈現(xiàn)的結(jié)果
    B.要有管制的上線和下線
    2)計(jì)數(shù)管制圖的制作步驟及注意事項(xiàng)
    A.確定統(tǒng)計(jì)某個(gè)特性,并記錄結(jié)果的數(shù)據(jù)
    B.計(jì)算管制中心線
    C.確定管制上線
    D.確定管制下線
    E.把統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)在管制圖上描點(diǎn)
    F.把數(shù)據(jù)線上描點(diǎn)連線
    3)計(jì)數(shù)管制圖判讀規(guī)則
    A.超出管制上下線
    B.處于非管制狀態(tài)下情形判讀規(guī)格應(yīng)用
    4)計(jì)數(shù)管制圖的制作案例應(yīng)用
    A.計(jì)數(shù)管制圖在不合格品數(shù)統(tǒng)計(jì)上的應(yīng)用
    B.計(jì)數(shù)管制圖在缺陷數(shù)上統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用
    【工具與模板】計(jì)數(shù)型管制圖應(yīng)用模板
    【專項(xiàng)練習(xí)】P管制圖的練習(xí)

    第三章 品質(zhì)新舊QC七大工具綜合應(yīng)用
    1.“執(zhí)果索因”不良問題分析法綜合應(yīng)用
    2.“執(zhí)因索果”不良問題分析法綜合應(yīng)用


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