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    肖珂
    • 肖珂國家級高級禮儀講師,弗勞爾教學法創始人
    • 擅長領域: 商務禮儀 職業素養
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:天津市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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    《空中乘務、地鐵乘務、高鐵乘務禮儀》

    主講老師:肖珂
    發布時間:2021-08-05 11:54:47
    課程詳情:

    課程背景:
    乘務員這個職業在人們心中非常的優雅、大方,乘務員在空中運輸、地面運輸企業里占
    有重要的作用,乘務員的形象就直接代表了該運輸企業的形象。在市場經濟條件下,運
    輸企業間的競爭就是形象的競爭、就是服務質量的競爭,那么乘務員的形象、禮儀就至
    關重要。有形、規范、系統的乘務員形象、乘務員禮儀,不僅可以樹立企業良好的形象
    ,更可以塑造受客戶歡迎的服務規范和服務技巧,能讓企業在和客戶心中贏得理解、好
    感和信任,給企業帶來企業效益、提升企業競爭力。

    課程收益:
    1.通過培訓使學員塑造與職業相符合的職業形象;
    2.通過培訓使學員了解乘務類服務領域的基本禮儀;
    3.通過培訓使學員掌握處理棘手問題的技巧;
    4.通過培訓使學員能更有效的與客戶進行溝通;
    5.通過培訓使學員提高自身職業化素養,從而提升企業的競爭力。

    課程風格:
    專家老師擁有近十年的空中飛行經歷,飛行小時累計10000小時,擁有國內資深乘務員資
    格和國際資深乘務員資格,就職于國內首家五星級航空公司-
    海南航空,系統的接受了國內一流航空公司禮儀與服務培訓體系,并獲取了國家相關高
    級禮儀講師資質,其禮儀知識豐富,自身形象氣質高雅,對打造職業形象,五星級服務
    方面有著獨到的見解和經驗。擅長服務行業員工綜合能力提升培訓,將禮儀與服務流程
    完美結合,注重實操與訓練,多年的服務行業現場督導培訓,積累了大量的服務管理經
    驗。
    專家老師同時擔任國內各大航空公司專業的乘務禮儀培訓導師,有專業精湛的禮儀與服
    務知識,培養了數千名合格的空中乘務員,深得乘務員敬重,口碑良好。

    授課方式:
    1.五步方式:
    第一步:講給學員聽
    第二步:做給學員看
    第三步:請學員來做
    第四步:從旁指導
    第五步:給學員鼓勵贊美,糾正錯誤,達到標準
    2.授課比例:講授30% 分小組訓練60% 特殊情境模擬訓練10%
    3.授課特色:以先進的弗勞爾聞式的授課方式訓練,訓練方式獨特,高效

    參訓人數:30-40人
    課程時間:3-4天,6小時/天
    授課對象:空中乘務、地鐵乘務、高鐵乘務

    課程大綱
    第一講:重新認識自我、重新塑造職業形象——乘務員專業化職業形象塑造
    一、案例鑒賞
    1.案例:為何為乘務員的樣子那么賞心悅目?為何乘務員的舉止神態優雅大方?
    思考:你心中的乘務員是什么形象?你想成為怎樣的乘務員?
    2.導入禮儀的概念、重要性
    1)禮儀的定義
    2)乘務禮儀定義
    3)乘務與禮儀的相關性、重要性
    現場演練:學員形象案例分析、學員在塑造新的職業形象前拍照留存。自我分享,期待
    塑造后的職業乘務職業形象。

    第二講:儀容儀表禮儀——乘務員專業化職業形象塑造
    一、儀容禮儀——男乘務員職業形象打造
    1.男乘務員發型打造
    2.男乘務員干凈整潔面容打造方法
    3.男乘務員儀容禁忌及注意事項
    二、儀容禮儀——女乘務員職業形象打造
    1.女乘務員發型打造
    1)發式要求及打造技巧老師現場實操指導,學員兩兩一組實操練習)
    2)發飾要求皮筋、發卡、法網、定型技巧)
    2.女乘務員職業基礎妝容打造步驟:11步曲
    1)潔面正確的技巧
    2)化妝水使用及方法
    3)面霜眼霜的正確使用方法及技巧
    4)粉底使用技巧
    5)定妝粉使用技巧
    6)畫眉技巧方法
    7)畫眼影技巧方法
    8)畫眼線技巧方法
    9)畫腮紅技巧方法
    10)畫口紅技巧方法
    11)檢查效果注意事項
    3.男、女乘務員儀容禁忌及注意事項
    1)手部護理
    2)香水使用技巧
    3)體毛、面部毛發處理等注意事項
    4)口腔、身體異味處理等注意事項
    三、儀表禮儀——男乘務員、女乘務員儀表形象規范
    1.男乘務員著裝規范
    1)制服著裝要領
    2)襯衣的穿著要領
    3)著裝的“TPO”原則
    4)著裝的“三個一”原則、著裝的“三色”原則
    5)皮鞋、襪子、皮包的選擇與搭配
    6)職業裝著裝大禁忌
    2.女乘務員制服著裝規范
    1)干凈整潔、整齊規范
    2)領帶與領花/絲巾的佩戴
    3)徽章的佩戴
    4)鞋襪、配飾的搭配與選擇
    5)女士工作制服穿著禁忌
    3.服務人員飾品、絲巾的選擇及佩戴方法
    1)三種絲巾折疊方法包括胸花、領花等
    2)絲巾的佩戴技巧
    案例:某航空公司乘務員儀表案例
    現場演練:請學員上臺做模特,由其他學員點評,以人為例,正醒自我正面,反面)

    第三講:儀態禮儀——乘務員專業化職業形象之儀態規范
    一、標準站姿
    1.男乘務員標準站姿的規范——理論講解 實操訓練
    2.女乘務員標準站姿的規范——理論講解 實操訓練
    3.乘務員站姿中面部表情訓練
    4.乘務員站姿體態訓練方法
    1)采用頭頂書
    2)膝夾紙
    5.弗勞爾聞式練習法:理論講解 實操訓練
    二、標準坐姿
    1.男乘務員標準坐姿的規范——理論講解 實操訓練
    2.女乘務員標準坐姿的規范——理論講解 實操訓練
    3.乘務員坐姿中面部表情訓練
    三、標準行姿
    1.男乘務員標準行的規范——理論講解 實操訓練
    2.女乘務員標準行的規范——理論講解 實操訓練
    3.乘務員行姿中面部表情訓練
    四、標準蹲姿
    1.乘務員標準蹲姿的規范——理論講解 實操訓練
    2.乘務員蹲姿的注意事項
    五、乘務員標準手勢規范——端,拿,遞,送
    1.端拿遞送的規范——理論講解 實操訓練
    2.端拿遞送的注意事項
    案例:某空中乘務員給旅客的咖啡引起投訴案例
    現場演練:學員練習儀態,分小組練習,老師一對一指導學員,達到乘務員標準儀態規


    第四講:乘務員專業化職業形象之服務禮儀
    一、鞠躬禮儀
    1.鞠躬禮儀的起源
    2.明確鞠躬禮儀要求
    3.鞠躬禮儀的種類及場合區分——理論講解 實操訓練
    二、引領禮儀
    1.引領人員方位
    2.引領手勢——理論講解 實操訓練
    三、迎送禮儀
    1.來有聲,迎
    2.離有禮,送
    3.學員兩兩一組實操訓練 ,老師從旁指到
    四、敬語禮儀
    1.禮貌用語種類
    1)稱呼語、歡迎語、問候語、征詢語、問詢語、應答語、道歉語
    2.文明用語使用方法及注意事項
    1)語言魅力訓練——語言清晰度、親和力;音量控制;語態控制。
    2)稱呼禮儀————陌生客戶如何稱呼?熟悉的客戶如何稱呼?
    3)問候語———如何說第一句話;語言寒暄訓練;自我介紹技巧;
    4)贊揚他人的技巧
    5)引導、分流客戶的語言技巧
    6)面對投訴客戶的語言技巧
    7)和旅客語言溝通的基本要求和禁忌
    模擬訓練:學員互動,頭腦風暴,模擬真實的工作場景
    五、乘務員微笑禮儀——最美的無聲的語言
    1.微笑禮儀的標準
    2.筷子訓練法——理論講解 實操訓練
    案例:某五星級航空服務顧客感受案例
    現場演練:學員練習儀態,分小組練習,老師一對一指導學員,達到乘務員標準儀態規


    第五講:乘務員黃金服務法則——制勝于服務行業的法寶,有效減少旅客各種投訴的技巧

    一、如何針對顧客身份去抓住顧客——特殊顧客分類
    1.弱,病,殘分類及特性
    2.老,小,孕分類及特性
    3.VIP顧客及特性
    4.如何抓住時機做到旅客開口前的細微服務?
    二、服務過程中各階段效應
    1.首輪效應
    2.三A效應
    3.親和效應
    4.細微服務效應
    5.末輪效應
    三、與客戶溝通技巧冷靜、理智、策略)
    1.耐心聽取意見,虛心接受批評,誠懇感謝建議
    2.自身失誤立即道歉
    3.受了委屈冷靜處理
    4.拿不準的問題,不回避,不否定,不急下結論
    四、服務異議的處理
    1.異議情況處理原則
    1)彼此尊重、換位思考
    2)職權之內
    3)職權之外
    2.傾聽的技巧
    3.投訴處理流程
    1)如何將投訴處理預防在發生之前?
    2)如何在客戶投訴過程中有效處理投訴?
    案例:某航空公司旅客不滿乘務員服務節奏慢,進行投訴
    現場演練:學員研討,得出結論。情景模擬。

    第六講:乘務員的良好心態塑造
    一、心里瑜伽引導訓練
    1.音樂催眠法
    2.認清自己是誰?即將成為怎樣的人?
    3.想要什么,現在擁有什么,即將怎么做?
    3.引導學員塑造陽光心態
    二、自身調節法
    1.空杯心態
    2.放好自己的位置
    3.換位思考

     


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