《和諧領(lǐng)導(dǎo)力》

培訓(xùn)對(duì)象

高層管理者

課程收獲

提高高層管理者技能

課程大綱

　　授課內(nèi)容以一：《陽(yáng)光心態(tài)》

　　《陽(yáng)光心態(tài)塑造》教學(xué)目的：

　　塑造心智模式：感恩、知足、達(dá)觀，實(shí)現(xiàn)自己同自己和諧。本講座介紹對(duì)生命本質(zhì)的理解，如何化解經(jīng)常遇到的不愉快心境，感悟人生真諦，理解心態(tài)的力量，理解操之在我、活在當(dāng)下、重在過(guò)程、以未來(lái)為導(dǎo)向，發(fā)現(xiàn)生活的美，締造愉快心境和陽(yáng)光心態(tài)。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　心態(tài)的力量

　　健康的定義與標(biāo)準(zhǔn)

　　生命的本質(zhì)

　　中性理論

　　活在當(dāng)下

　　重在過(guò)程

　　改變對(duì)事情的定義

　　知足感恩

　　幸福的標(biāo)準(zhǔn)

　　激情生命

　　第二部分：以價(jià)值觀為本的領(lǐng)導(dǎo)（團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力）

　　授課時(shí)間：3-6小時(shí)

　　塑造心志模式：清醒、認(rèn)同、敬業(yè)

　　實(shí)現(xiàn)：個(gè)人同組織的和諧

　　主要內(nèi)容：

　　1、以人為本的脈絡(luò)

　　2、以人為本的困惑

　　3、韋爾奇用人原則、人分四類

　　4、以人為本的核心、以價(jià)值觀為本

　　5、對(duì)組織的新定義、價(jià)值觀認(rèn)同的人聚集并且實(shí)現(xiàn)各方價(jià)值的平臺(tái)

　　6、基于價(jià)值認(rèn)同的上下級(jí)互動(dòng)

　　7、個(gè)人價(jià)值觀和組織核心的內(nèi)容

　　8、個(gè)人同組織的關(guān)系

　　9、鵝卵石不能孵化如何處理？孫悟空的禁錮哪里去了？一個(gè)人同組織的三種關(guān)系

　　10、基于文化的核心競(jìng)爭(zhēng)力締造

　　11、以價(jià)值觀為本的團(tuán)隊(duì)締造

　　第三部分：情商與影響力（個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力）

　　授課時(shí)間：3-6小時(shí)

　　塑造心志模式：移情、自信、開(kāi)朗

　　實(shí)現(xiàn)：自己同別人的和諧

　　主要內(nèi)容：

　　1、締造基于情商的影響力與領(lǐng)導(dǎo)力

　　2、情商的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵

　　3、培養(yǎng)情商的路徑、大處著眼，小處著手

　　4、換位移情

　　5、換位要到位，換位不錯(cuò)位

　　6、三種狀態(tài)下的自信心建立

　　7、獲得追隨的實(shí)質(zhì)、幫助別人獲得自信

　　8、如何克服自卑情結(jié)

　　9、如何避免被傷害？操之在我

　　10、如何獲得陽(yáng)光心態(tài)

　　11、締造習(xí)慣，培養(yǎng)個(gè)人親和力

　　12、締造自信，操之在我