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王若文還沒有發(fā)布課程

《內訓師技能提升訓練營系列》大綱（5天版）張曉: TTT; 成果產出式學習：一模塊一學習一產出，邊學邊干，實戰(zhàn)實效。全鏈條閉環(huán)學習：從課程開發(fā) 到教學設計到課件制作到舞臺演繹，解決內訓師的全鏈問題。 1、掌握經驗萃取、知識架構的能力，開發(fā)出實用有效的課程內容。 2、掌握成人學習理論、教學設計手法，打磨出有趣生動的課程形式。 3、掌握授課型PPT的設計能力與高效實操能力，制作出簡潔大方的精美課件。 4、掌握聲-臺-形-表-心的舞臺駕馭技巧，訓練出揮灑自如的講臺演繹能力。

從戰(zhàn)略到落地——對公業(yè)務數(shù)字化發(fā)展之道: 數(shù)字化; 【課程背景】打造企業(yè)級客戶運營增長體系，成為主流客戶的主辦行、首問行：l 需要不斷深化行業(yè)專業(yè)化能力，做好細分行業(yè)和目標客戶的選擇l 需要對客戶有更豐富的畫像和深入洞察，找準客戶共性和特性需求，通過專業(yè)化、差異化、綜合化的產品與服務擊中客戶痛點l 需要制定配套的政策和機制保障，以商機獲取和管理能力為載體，通過高效的組織推動商機落地破冰一批代表性、標桿性的客戶，提煉出業(yè)

從戰(zhàn)略到落地——“以客戶為中心”的零售業(yè)務發(fā)展之道: 客戶服務; 【課程背景】l 數(shù)智化時代，客戶的需求是多樣的、線上線下一體的，需要從企業(yè)視角構建客戶洞察-策略驅動-經營回檢-體驗閉環(huán)—支撐保障的完整體系l 戰(zhàn)略是“骨架”，需要圍繞業(yè)務數(shù)字化與管理數(shù)字化兩大主題，深度借鑒同業(yè)領先實踐，探索適合本公司的最優(yōu)路徑，打造特色化發(fā)展模式l 客戶營銷體系是“大腦”，需要打造智慧大腦，實現(xiàn)更為高效的客戶觸達與價值提升。l 客戶運營體

商業(yè)銀行對公業(yè)務行業(yè)趨勢分析與企業(yè)趨勢分析: 銀行保險; 【課程背景】打造企業(yè)級客戶運營增長體系，成為主流客戶的主辦行、首問行：l 需要不斷深化行業(yè)專業(yè)化能力，做好細分行業(yè)和目標客戶的選擇l 需要對客戶有更豐富的畫像和深入洞察，找準客戶共性和特性需求，通過專業(yè)化、差異化、綜合化的產品與服務擊中客戶痛點l 需要制定配套的政策和機制保障，以商機獲取和管理能力為載體，通過高效的組織推動商機落地破冰一批代表性、標桿性的客戶，提煉出業(yè)

“以客戶為中心”描繪的金融五篇大文章: 銀行保險; 【課程背景】當前，商業(yè)銀行發(fā)展面臨深刻變革，從存款立行，到信貸為王。在客戶需求低迷，同業(yè)競爭激烈的大環(huán)境下，如何實現(xiàn)高質量發(fā)展，是現(xiàn)階段同業(yè)面臨的普遍難題。今年以來，貫徹落實“五篇大文章”成為重點工作。五篇大文章，不是零散的五個點，而是商業(yè)銀行專注主責主業(yè)，不斷提升“以客戶為中心”的經營能力的關鍵。是以普惠、綠色、養(yǎng)老的客群建設，強化科技賦能、數(shù)字賦能，實現(xiàn)提質增效。但在此過程中，我們也會遇到一系

信用卡客戶數(shù)字化經營體系建設課程: 數(shù)字化; 【課程背景】擬借助一天的培訓，推動分支機構著力解決以下幾方面問題：（1）優(yōu)化獲客模式，打通數(shù)字化閉環(huán)經營與跨條線融合經營壁壘：當前，各個分中心普遍存在獲客模式單一，過于依靠砸費用、送禮品、廣地推等方式拓客，導致獲客越來越難。為此，一方面要推動數(shù)字化的獲客體系建設，重點聚焦：一是存量客戶轉推薦，能夠借助數(shù)字化能力，分析哪些客戶會做轉推薦、探索更好推動客戶轉推薦等。二是跨條線融合，能夠與當?shù)胤中袑崿F(xiàn)融

授課見證

王若文還沒有發(fā)布授課見證

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