地產項目管理難點敏捷共創工作坊

地產項目管理難點敏捷共創工作坊
作為戰略落地、領導力提升、產品創新、績效改良、文化重塑的有效工具，行動學習法已被眾多世界500強企業、大型國有企業、政府機構及非盈利組織所廣泛采用，通過組成任務小組改善企業流程規范，提升員工協作性、創造力及團隊士氣。
行動學習，緊緊圍繞“干中學”――秉持“在工作中學習、在學習中創新”的精神，通過團隊學習、研討催化、凝聚集體智慧，解決管理問題，同時培養管理人才，將企業的組織發展帶入了“嶄新天地”。
行動學用，在企業管理五大核心領域得到了廣泛應用：
應用領域一：推動戰略規劃執行與戰略創新
應用領域二：快速提升組織領導力
應用領域三：促進業績突破和運營優化
應用領域四：組織變革與創新
應用領域五：文化重塑
本工作坊理論與企業實踐相結合，全程采用學員參與的情景演練授課方式，以企業導入行動學習項目為起點，運用管理問題七步成詩法，在管理難點共創過程中，穿插十多種行動學習技術，使得地產項目管理難點迎刃而解。
課程目的與目標
了解傳統培訓的弊端，理解行動學習的定義及優勢
了解行動學習的五大應用領域：戰略/領導力/績效改良/組織變革/文化重塑
掌握行動學習的四種導入方式：課程/項目/移植/系統
掌握管理問題七步成詩法
掌握行動學習的啟動及導入
熟悉和掌握行動學習的選題方法
運用頭腦風暴等多種工具，學習厘清關鍵問題
掌握魚骨圖等多種方法，學會查找問題的主因
運用團隊研討催化的技巧，掌握提煉行動學習方案
學習行動學習項目的風險評估與預警技巧
熟悉行動學習項目落地和成果轉化的關鍵因素
課程收益
（1）了解行動學習的五大應用領域及四種方法導入方式；
（2）掌握“管理問題七步成詩法”，學會指導業務團隊解決管理問題；
（3）運用行動學習項目，倡導“干中學”，在工作中學習并培養業務人才；
（4）掌握行動學習項目的設計，學會將行動學習項目導入企業；
（5）提升培訓到戰略高度，強化業務團隊學習能力，擺脫純粹課堂式培訓模式。
課程特色
采用體驗式學習，做到先行后知符合成年人學習心理，學習效果事半功倍！
體驗式學習，強調的是“體驗”和“先行后知”。在體驗式學習的過程中，學員的思想、情緒和身體都被調動起來，去應對各種各樣的挑戰，要戰勝這些挑戰，就必須綜合應用體力、腦力和人際溝通能力。
體驗式學習的過程主要表現在下面的模型中：
課程亮點：
1.體驗式培訓：行動學習 引導技術 案例研討 情境演練 視頻教學
2.訓后落地：訓后輔導學員制定行為改善計劃 （如需）
3.個性化課程設計：訓前電話調研 個性化定制
課程設置
課程時長：2天1晚（15小時）
課程對象：房地產集團總部、城市公司及項目公司的資深管理人員及業務專家
課程規模：為保證培訓效果，請務必將人數控制在30人以內
課程大綱
第一篇 行動學習·原理篇
1. 組織發展需求
2. 行動學習的起源、定義和意義
3. 行動學習的五大應用領域
4. 行業應用案例：華潤置地
5. 行動學習的四種導入方式
第二篇 行動學習·應用篇
第二單元 獲取支持、確定選題
“管理問題七步成詩”模型
獲取支持、確定選題的目的
行動學習之“選題矩陣”
選題時注意的問題
小組演練：申報你的行動學習表
第三單元 建立學習團隊
建立學習團隊的目的
團隊成員角色構成
如何篩選團隊成員
選擇團隊要注意的問題
小組演練：建立你的學習團隊
第四單元 厘清關鍵問題
厘清關鍵問題的目的
什么是“問題”？
問題來源：六點經驗談
厘清關鍵問題的工具（四種）
現場演練：畫問題樹，厘清關鍵問題
第五單元 查找主因
查找主因的目的
冰山原理與心智模式
查找主因的步驟
分析工具（四種）
練一練：用5why法問清理由
圖例：80/20法則
現場演練：畫畫魚骨，查擺主因
第六單元 研討催化，提煉方案
研討催化、提煉方案目的
如何將原因轉化為目標
練一練：遵循SMART 原理，將原因轉化為目標
研討催化的過程：發問－質疑－反思－提煉 
方案提煉的步驟
方案提煉的工具：5W2H1R
現場演練：研討催化，提煉方案
第七單元 形成行動學習項目
形成行動學習項目的目的
評估方案風險的步驟
評估工具一：收益度/實施度矩陣
評估工具二：風險分析表
區分培訓需求和管理建議
練一練：區分培訓需求和管理建議
現場演練：形成你的行動學習方案
第八單元 項目落地，成果轉化
項目落地，成果轉化的目的
項目落地的關鍵要素
資料鏈接：什么是企業教練？
企業教練如何起到促進作用？
成果轉化的關鍵
資料鏈接：什么是團隊復盤？
思考題：團隊復盤后，你要做些什么？
課程總結