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    王明基
    • 王明基資深人力資源管理,中國師道聯(lián)盟(CTDU)首席顧問
    • 擅長領(lǐng)域: 非人力資源管理 執(zhí)行力 心理學(xué)
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:天津市
    • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
    • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
    • 在線咨詢

    非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

    主講老師:王明基
    發(fā)布時(shí)間:2021-07-15 17:27:36
    課程詳情:

    培訓(xùn)內(nèi)容:
    第一部分:第三只眼睛看人力資源管理
    一、管理
    (一)管理過程說:管理是計(jì)劃、組織、指揮、監(jiān)督和控制等活動(dòng)。
    (二)管理決策說:管理是決策。
    (三)管理規(guī)律說:管理是在職責(zé)范圍之內(nèi)按照規(guī)律做事
    (四)管理的兩大范疇
    二、人力資源管理
    (一)人力資源管理
    (二)人力資源管理戰(zhàn)略模型
    (三)人力資源管理戰(zhàn)術(shù)模型
    1、選:為了開展部門的工作選拔好本專業(yè)的人才
    2、用:為了提升部門的績效使用好本部門的員工
    3、育:為了部門的發(fā)展培養(yǎng)教育好本部門的員工
    4、留:為正常穩(wěn)定的經(jīng)營運(yùn)作留住本部門的員工
    (四)職能性人力資源管理與實(shí)質(zhì)性人力資源管理
    1、職能性人力資源管理
    2、實(shí)質(zhì)性人力資源管理
    (五)管理者的三項(xiàng)人力資源管理能力修煉
    1、由一個(gè)人做事到帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)做事情
    2、有做事到管人到調(diào)動(dòng)員工的積極性帶領(lǐng)員工成長
    3、由管理人到運(yùn)作一個(gè)團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)領(lǐng)袖級(jí)的優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人
    第二部分:奠基部門管理的基石――帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)做大事的能力修煉
    一、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)是了解員工的需求
    (一)員工最根本的需要是什么?
    (三)員工最根本的需求
    (二)你能給予員工什么?
    二、員工為什么追隨你?為什么接受你的領(lǐng)導(dǎo)?
    (一)通過教練技術(shù)培訓(xùn)員工掌握工作的基本技能
    (二)通過分享經(jīng)驗(yàn)讓給員工提升工作能力水平
    三、你如何帶領(lǐng)員工完成部門的工作
    (一)成功做人的智慧:成功干系人理論
    (二)成功做事的工具:針對(duì)客戶的工作產(chǎn)出方法
    (三)如何使用作業(yè)指導(dǎo)書崗位管理規(guī)范帶領(lǐng)員工更好的工作
    (四)完成工作任務(wù)的最佳路徑"工作實(shí)施結(jié)點(diǎn)圖"
    第三部分:進(jìn)行有效的績效管理――帶領(lǐng)員工成長的人力資源管理能力修煉
    一、通過績效管理帶領(lǐng)員工成長
    (一)績效管理能力是非人力資源管理部門經(jīng)理第一位重要的能力
    (二)績效管理的核心是帶領(lǐng)員工成長
    二、當(dāng)前企業(yè)考核工作中存在的問題
    (一)存在的問題
    1、為什么考核?
    2、誰來考核?
    3、如何考核?
    (二)解決的對(duì)策
    1、變結(jié)果評(píng)價(jià)為過程管理
    2、變績效考核為績效管理
    3、績效管理的四個(gè)過程
    4、管理績效的三行內(nèi)容:指導(dǎo)激勵(lì)資源支持
    三、如何通過績效管理帶領(lǐng)員工成長
    (一)如何在績效管理中指導(dǎo)員工
    (二)如何在績效管理中激勵(lì)員工
    (三)如何在績效管理中支持員工
    第四部分:實(shí)施以人為本的員工發(fā)展計(jì)劃――運(yùn)作團(tuán)隊(duì)成為優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人
    一、員工發(fā)展計(jì)劃
    (一)員工成長與部門績效
    (二)員工成長與經(jīng)理人的能力提升
    二、為員工成長選擇一個(gè)成功的方向
    (一)職業(yè)生涯管理
    (二)確定職業(yè)錨的工具與方法
    三、幫組員工跨越在職業(yè)生涯進(jìn)程中溝溝坎坎
    (一)職業(yè)生涯的階段
    (二)管理工作的中心
    四、協(xié)助員工渡過與職業(yè)生涯平行的家庭生活周期中的困難
    (一)家庭生活作期規(guī)律
    (二)管理工作的重點(diǎn)

     


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